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(推薦)小學(xué)三年級的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我愛的少年他姓王。他是小湯圓粉絲們的信仰,他是個吃貨,他還是籃球隊隊長。他很孝順很善良,很為別人著想,他一直在照顧粉絲,不顧自己,因為粉絲被老師罵,也沒責(zé)怪粉絲。他有起床氣。他喜歡做事。他舞技不如千總,歌技不如小凱,所以他才會比他人更加努力。別人說他娘,說他弱,壓腿都哭,那是因為他以前沒練過,壓腿真的很痛。在快樂大本營的時候被人誤會,他依然一聲不吭。他有支氣管炎,卻能在犯病的.時候,繼續(xù)努力的做著他在做的事。我如果對你說了一聲我喜歡你,你應(yīng)該也只會90°鞠躬,然后說一句:謝謝你。吧。如果我做不了陪你一輩子的人,也請讓我做默默守護你一輩子的人。你只需要記住一點,你只負(fù)責(zé)發(fā)光流言蜚語小湯圓們來擋。無論你將來是星光暗淡,還是更加紅火;無論多少個十年,小湯圓們都會陪你一起走。
小學(xué)三年級的作文 篇2
過年時,長輩們總是會給孩子們一些“壓歲錢”,俗稱“紅包”,這在中國早已成為了一種習(xí)俗。
我有一個表妹,對“壓歲錢”情有獨鐘。每次遇見我總是連一眼都不看;而見到大表姐卻是笑臉相迎。有一次,我問表妹,她說:“大表姐每年都會給我一大筆壓歲錢,而你呢?”
隨著物質(zhì)的提高,“壓歲錢”也增長趨勢也與時俱進。從一元、兩元猛漲到十元百元,甚至上千元。每過寒假,同學(xué)便聚在一塊,討論“壓歲錢”。
“嘿,收入多少?”
“我可收了一千!”
“我收了兩千呢!”
諸如此類的語言我早已司空見慣!皦簹q錢”最多的當(dāng)然是“小富翁”、“小富婆”了,因而他們就成了許多同學(xué)羨慕的對象;而“壓歲錢”少的同學(xué)則抬不起頭來!所以,“壓歲錢”給校園帶來一股攀比之風(fēng)。
而我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)花在有用的地方,我想了一個晚上,終于做出了一個“理財方案”。我走進房間,拿出筆和紙,開始靜靜的寫這個方案了。首先,我拿出250元作為我的'零花錢,這些錢我要用來買文具,買學(xué)校去旅游時要準(zhǔn)備的零食……我自己打算用一個小記賬本做好記錄,每一筆錢用到哪里,買了什么,還剩多少錢都一一記錄起來。
過了幾天,到了星期天,我又去新華書店買一些書,無聊時可以看看。我總共買了3本,卻用了70多塊錢;丶业穆飞,我在天橋上看見了一位老爺爺,他向人們乞討著,卻并沒有多少人向他伸出援助之手。我問媽媽:“我可以把我的壓歲錢分他一些嗎?”媽媽回答:“當(dāng)然可以!蔽夷贸鰤簹q錢,分那位爺爺了一點,他對我說:“謝謝你!蔽液荛_心,因為我?guī)椭藙e人。
父母給我們壓歲錢是要讓我們買有用的東西,而不是讓我們用來互相攀比。我們要學(xué)會把錢用在有用的地方,學(xué)會感恩父母!
小學(xué)三年級的作文 篇3
這個故事發(fā)生在1937年8月28日,人們跟往常一樣拿著包袱,扶著老人,牽著孩子,他們盼望著火車能快點到來,把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的地方去,在這里,戰(zhàn)爭是他們的不速之客,戰(zhàn)爭經(jīng)常降臨在這個地方。
就在這時,他們還不知道一場突如其來的戰(zhàn)爭將要來臨。轟——轟——日本侵略者開著飛機投下了無數(shù)個炸彈,天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,火車站立刻變成了一片廢墟。
哇,哇,哇······哭聲一聲一聲的傳來,是一個滿身是血的小男孩正在哭泣。他還不會走路,他的爸爸媽媽被日本侵略者那無情的炸彈給炸死了。他的哭聲好像在警告日本侵略者:“你們還有沒有人性,我們同樣是黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚的'亞洲人,你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們?我告訴你們,我們中國人是有骨氣,有血性是頂天立地的,不會給你們?nèi)毡倦S便欺負(fù)的,我們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰⒛??/p>
不知過了多久,這場戰(zhàn)爭停止了,這里一片狼藉,旁邊都是焦黑殘缺的尸體,這個滿身血跡正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者,他那哭聲正在呼喊著爸爸媽媽,他的哭聲越來越弱,可是沒有一個人來幫助他。空氣中彌漫著硝煙的氣味,不斷飄來,飄來······
小學(xué)三年級的作文 篇4
“陳旸!你下來。”聽到這句話我就毛骨悚然,頓時呆若木雞,直到叫第二遍,我才驚醒,立刻下樓看書去了。
我的媽媽有雙大眼睛,由于小時侯看書的時間太長,就戴上了副眼鏡。眼睛下面有個高高的鼻梁,和張伶牙利齒、能說會道的大嘴巴,嗓門很大。身體偏胖,個子般,大概160厘米上下。在高興時,兩眼瞇成曲線,嘴巴也翹了起來。在不高興時、發(fā)脾氣時,眼睛瞪得和燈泡大小,嘴噘了起來,然后,開口大罵起來。
媽媽又是我們班的數(shù)學(xué)老師,我把她看成是“雙面派”。我的數(shù)學(xué)老師喜歡和同學(xué)們交朋友,和他們說說笑笑,但上課時很嚴(yán)肅,把書上的知識講得清二楚,讓同學(xué)們理解了其中的意思和道理。媽媽很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體,所以每天提醒、囑咐我們:上課要認(rèn)真聽講,在過馬路時要看清兩邊的車子……
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,該騎自行車上學(xué)了,可是我在馬路上橫沖直撞。“媽媽”老師很擔(dān)心我,就在家里給我上了堂教育課。她說:“騎自行車時要放慢速度,不能騎得太快,在轉(zhuǎn)彎的'時候要減速,要看好兩邊的車輛,‘寧等三分鐘,不搶秒鐘’,你要記住這些話,還有,騎自行車時手不能脫離把柄,到學(xué)校要記住用鎖把車子鎖好,否則就沒收了你的自行車鑰匙,定要遵守交通規(guī)則!薄皩幍热昼,不搶秒鐘”,這句話直在我心中回蕩,讓我時刻遵守交通規(guī)則。
我的老師既嚴(yán)肅又親切,在學(xué)校她是我敬愛的老師,在家里她是我親愛的媽媽。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我喜歡純凈的冬天、生機勃勃的春天、火熱的夏天,但我更喜歡變化多彩的秋天。
清晨,我踏著秋的足跡來到郊區(qū)。你看,樹上的'葉子經(jīng)過冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯,現(xiàn)在它似蝴蝶飛舞,又似鵝毛飄落。
看!郊區(qū)的一幢居民樓的墻上爬滿了火紅的“爬山虎”,遠(yuǎn)望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢!咦?小螞蟻怎么來來去去呢?哦,原來,它們的“女王”要他們?nèi)グ崾澄锬兀」麍@里的小草被秋婆婆無情地奪走了綠色,可是它們不吵也不鬧,而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的,今天又是淺綠的,明兒,它變成了黃色。
石榴樹上的大石榴,好象一個個胖娃娃調(diào)皮的坐在樹叉上,把樹枝都壓彎了;蘋果樹上長出了小蘋果,揚起了可愛的臉龐……
蘋果樹的附近長著五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金,令人眼花繚亂。
秋姑娘揮動著有魔法的筆,讓秋天更加絢麗多姿!
小學(xué)三年級的作文 篇6
盼著,盼著,秋風(fēng)來了,秋天的腳步近了。
在藍(lán)藍(lán)的天空上,大雁們在天空上自由自在地飛翔,它們飛向南方來過冬了。它們一會排成個“人”字,一會排成個“一”字。它好像要告訴人們秋天就要來了。在遠(yuǎn)處的山上有松樹,有銀杏樹,楓樹,它們有各自的特點。
松樹依然是綠油油的,好像給自己穿上綠色的衣裳,而楓樹的葉子是紅通通的。銀杏樹的葉子是黃黃的。楓樹,銀杏樹的'落葉給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯。秋風(fēng)一吹,楓樹,銀杏樹就嘩嘩地發(fā)出響聲,好像給豐收的景象鼓掌。
在果園里,桔樹上掛起了金黃金黃的桔子,像燈籠一樣,個個都露出了燦爛的笑容,笑容里有掩飾不住的喜悅和希望。
在一望無邊的田野,十分整齊,稻谷笑彎了腰,稻田成了金色的海洋,有幾個農(nóng)民伯伯卷褲腳,彎下腰在收割稻谷。
再來看看花園里的花,有紫的,淡黃的,雪白的,粉紅的……五彩繽紛,十分耀眼。
比起其它季節(jié),我更喜歡秋天,因為它能給我們帶來一個瓜果飄香的氣味。同時也能給我們一個芬芳迷人的花香。
你們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢?黃色的,橙色的,金色的……哦,原來秋天是五彩繽紛的。
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