小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-02 14:33:02 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文【精品6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文【精品6篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  成功,就是所有人都向往的事情,可成功的秘訣就是什么呢?愛因斯坦對(duì)此做了概括:W=X+Y+Z,成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和,這就就是愛因斯坦的成功之道。

  我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)就是重要的,艱苦的勞動(dòng)就就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。

  在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候,我了解到愛因斯坦小時(shí)候并不聰明,而且不愛學(xué)習(xí),總愛跟小伙伴們玩耍。他的爸爸告訴他:不可以和別人玩,因?yàn)閯e人不就是你的鏡子。于就是,愛因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候,他都在仔細(xì)地思考題目。愛因斯坦喜歡“擠時(shí)間”,別人在喝咖啡的時(shí)候,他在創(chuàng)造,在思考題目。有一次,他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。

  我想到我的同學(xué)鴉一禾,她上課的'時(shí)候非常認(rèn)真地在聽講,現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī),而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。

  我終于明白了:“天才”不就是天生的,就是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  “5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……

  當(dāng)我跨出大門的那一剎那,浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí),往日在門前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的'瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí),可怕的余震又來(lái)了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……

  地震,都江堰人都過(guò),它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當(dāng)天,只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠(yuǎn)的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……

  只要我這件事,我淚流滿面……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  敬愛的伯伯:

  您好!您在廣東打工順利嗎?您可知道哥哥天天想念您嗎?

  今年7月20日是哥哥9歲生日,那天,爺爺奶奶、爸爸媽媽和我為哥哥慶祝生日。您知道哥哥許了什么愿望嗎?我問(wèn)他,他開始始終不告訴我,后來(lái),我無(wú)意中看到了哥哥的日記。他說(shuō),他最大的愿望,就是有您和家人的陪伴,您可知道哥哥有多少次生日您不在家,他每次生日雖然都有我們?nèi)胰藢?duì)他的祝福,但我感覺到他始終沒(méi)有我過(guò)生日時(shí)那么高興。他在日記里寫道:在生日的'時(shí)候,我怎么總是不到爸爸慈祥的面孔,哪怕是1分鐘,1秒鐘也好。

  伯伯,您還記得您要離開哥哥去廣東工作的前一夜嗎?

  那一天,您為了趕第二天的火車,就特意把哥哥從鄉(xiāng)下帶到縣城我家,那一夜,您又特意在我和哥哥住的房間里,開了一個(gè)地鋪,您睡在地鋪上,我看見哥哥用懇求的語(yǔ)氣對(duì)您說(shuō):爸,您不要離開我,好嗎?,您說(shuō):不行呀!爸爸到外面打工,是為了賺錢養(yǎng)家,是為了你好好讀書,將來(lái)有出息!。我看見哥哥聽了您的話后,悄悄的把頭偏向一邊,眼里含著淚水,沒(méi)再說(shuō)什么。我知道,哥哥心里一定很難過(guò)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  這世上有一種奇妙的東西,它即有歡樂(lè),又有難過(guò),甚至氣憤,它對(duì)人們是很公平的,它對(duì)人即慷慨又吝嗇,你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不管它,它就對(duì)你吝嗇,讓你后悔終身。它是什么?它人生中的童年!古往今來(lái),多少文人為他歌頌。

  我的童年是非?鞓(lè)的,但是我必須知道,童年也是會(huì)過(guò)去的,所以我必須在童年時(shí) 就要認(rèn)真的學(xué)習(xí),免得以后沒(méi)出息。

  當(dāng)然,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了,科技發(fā)達(dá)了,有了學(xué)校,教師,教室,筆,本子,為什么我們就不能好好的學(xué)習(xí)?因?yàn)槲覀冇胸澩孢@個(gè)缺點(diǎn),一想起玩就忘了學(xué)習(xí),做作業(yè)也要東奔西跑,漫不經(jīng)心的,一會(huì)摳摳癢,一會(huì)上廁所,一會(huì)喝水,雖然你看起來(lái)學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)的時(shí)間,但是,其實(shí)你一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)學(xué)習(xí)到,反而浪費(fèi)了時(shí)光。

  我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)好方便哦,連家務(wù)活都是很少干,現(xiàn)在啊,什么錄音機(jī),復(fù)讀機(jī),點(diǎn)讀機(jī),電腦,手機(jī),IP…………………………神馬用來(lái)學(xué)習(xí)的東東都有,這么好的條件,為什么我們就不能認(rèn)真的學(xué)好每一樣?xùn)|西呢?我們這么好的學(xué)習(xí)條件就是用來(lái)玩的么?NO!NO!NO!NO!NO!這些好的.條件是家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,想讓我們讀好書,長(zhǎng)大后能成個(gè)對(duì)社會(huì),國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,最起碼也要有知識(shí),家長(zhǎng)對(duì)我們的要求是很小的,我相信,這點(diǎn)事情人人都能辦得到,因?yàn)檫@是非常簡(jiǎn)單的,只需要你認(rèn)真!認(rèn)真!再認(rèn)真。!努力!努力!再努力。!

  人家說(shuō)學(xué)習(xí)要一心一意,而我們卻是三心二意的學(xué)習(xí),這樣怎么辦?我告訴你,涼拌!學(xué)習(xí)只能個(gè)靠你個(gè)人的學(xué)習(xí)精神與品質(zhì),只要你珍惜童年,我相信,我們將來(lái)一定是個(gè)有出息的人。

  童年只是一段時(shí)光,但是它關(guān)系著我們的未來(lái),所以,我們必須要珍惜童年!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天,放學(xué)回家,一打開家的大門,陣陣的香味就撲鼻而來(lái),是我最愛吃的鹵肉,我忍不住沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽:“可以吃‘一口’嗎?”只是,我的肚子餓得咕咕的叫,嘴巴怎么也停不了,一口接一口,實(shí)在太好吃了!雖然我忙著吃,但是手也沒(méi)停,我?guī)蛬寢屜床耍~片的上上下下都要沖洗干浄。原來(lái),有蟲吃過(guò)的葉子比較少農(nóng)藥,有時(shí)還會(huì)有綠色毛毛蟲、紅色小瓢蟲,而下過(guò)雨摘的菜,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小蝸牛呢!

  等到爸爸下班回到家,我跟弟弟、妹妹洗好手,準(zhǔn)備碗筷,豐盛的菜擺滿餐桌,媽媽煮了全家人愛吃的菜。我跟弟弟迫不及待的告訴大家學(xué)校發(fā)生的事;媽媽也忙著跟爸爸打小報(bào)告,說(shuō)一些我們不乖的事情。爸爸呢?也說(shuō)出他工作時(shí)遇到的危險(xiǎn),聽到驚險(xiǎn)處,大家總是異口同聲說(shuō):“好險(xiǎn)!”我覺得,爸爸用勞力工作賺錢好辛苦,怪不得媽媽都很用心準(zhǔn)備晚餐!

  一天中,早餐我們都吃得很快,吃不出食物的.美味,爸爸趕上班,我跟弟弟趕上學(xué);中午在學(xué)校吃;只有晚餐,大家可以開開心心,很放松享用媽媽為大家準(zhǔn)備的美食,而且,吃飽飯,全家人一起分工合作,收拾干凈,再一起看著電視,邊看邊笑,“晚餐時(shí)光”—真的是一天中最快樂(lè)的時(shí)光!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  別看大金毛只有10個(gè)月大,但是他卻食量驚人、力大無(wú)窮、威力巨大。

  他的體型高大,他長(zhǎng)著一雙金色的耳朵,兩只又大又黑又圓的眼睛,他的牙齒非常鋒利,它的皮毛是金色的,還有一條又長(zhǎng)又毛茸茸的尾巴。

  他喜歡吃牛尾骨奶酪雞翅還有牛肉,他的零食比我的零食還多。他看到牛尾骨雞翅就激動(dòng)地跳了起來(lái),主人丟出一塊雞翅,他立刻就跳了起來(lái),一口就吞下了雞翅。吃牛尾骨的時(shí)候,他愛不釋手,添了又添,咬了又咬,口水流了一地。他喝水的時(shí)候,先伸出舌頭在盆里喝水,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。

  令我最難忘的`是他居然站了起來(lái),還用他的腳掌搭在我的肩膀上,張開嘴伸出舌頭,準(zhǔn)備添我,可惜王老師見到了就叫“嘟嘟下來(lái)”嘟嘟就安靜的坐下了。

  遛狗的時(shí)候,王老師把狗繩套在嘟嘟的脖子上去遛狗,我問(wèn)王老師能讓我牽狗嗎?老實(shí)說(shuō)可以但是你要小心,那時(shí)候我還不知道為什么。結(jié)果嘟嘟差點(diǎn)擺脫了我手里的狗繩,幸好王老師一把拉住了繩子。

  嘟嘟真是一個(gè)調(diào)皮又活潑的狗狗我真喜歡他。

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