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小學(xué)三年級作文[熱門]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文 篇1
1.播放錄像
這是我們班去年秋游中的幾個(gè)畫面。(無聲,給學(xué)生思維空間。)
讓學(xué)生邊看邊思考:
、龠@次秋游中發(fā)生了幾件事?
②哪件事表現(xiàn)了小伙伴的特點(diǎn)和品質(zhì)?
、勰氵x擇哪件事來描寫人物的特點(diǎn)?
2.交流歸納
①秋游中××同學(xué)收拾午餐留下的垃圾,體現(xiàn)她有強(qiáng)烈的.環(huán)保意識和文明的行為。
、凇痢翈椭徯R晃坏絷(duì)的小同學(xué)尋找老師,反映她樂于助人的好品質(zhì)。
通過這一情景,可以打開學(xué)生的思路,啟發(fā)學(xué)生用比較的方法來選擇材料,而且讓學(xué)生懂得最好的材料是自己親身經(jīng)歷而別人不知道的事,材料的真實(shí)、新穎是寫好作文的基礎(chǔ)。
小學(xué)三年級作文 篇2
假若有人問我:“這世界上誰最愛你?”我會毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是爸爸媽媽嘍。”爸爸媽媽的愛像陽光,溫暖著我;爸爸媽媽的愛像避風(fēng)港,保護(hù)著我;爸爸媽媽的愛更像細(xì)雨,滋潤著我的心田……
記得去年放寒假那段時(shí)間,我的鼻子經(jīng)常鼻塞、流鼻涕,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。于是爸爸媽媽決定帶我去上海看醫(yī)生,醫(yī)生說我是得了慢性鼻竇炎,開了一大堆消炎藥讓我吃?蛇^了兩三個(gè)月,我的鼻子一點(diǎn)兒也沒有好轉(zhuǎn),爸爸又帶我去上海復(fù)查了。不過這次看的`是高級專家,專家診斷后,確定是腺樣體肥大,需要動手術(shù)。爸爸打電話通知了媽媽,媽媽聽了,放下手頭的工作,萬分火急地趕到了上海,一見到我,就把我緊緊地?fù)肀г趹牙铩?/p>
手術(shù)那天,我心里特別忐忑不安,生怕手術(shù)做不成功。爸爸見狀,輕輕地摸著我的頭,安慰我說:“程皓,這是個(gè)小手術(shù),你不要害怕,男子漢大丈夫要勇敢一點(diǎn)!眿寢屢步舆^話茬:“對呀,我家的程皓最勇敢了!庇辛税职謰寢尩墓膭(lì),我什么都不怕了。手術(shù)過后,我的鼻子舒服多了。我躺在床上,媽媽關(guān)切地問:“程皓,做手術(shù)有沒有痛啊?”我有氣沒力地回答:“打了麻醉,我睡著了,什么也不知道!薄澳悄阌袥]有害怕呀?”媽媽輕柔地問!皼]有!薄澳蔷秃谩D阕鍪中g(shù)的時(shí)候,媽媽擔(dān)心死了,手腳都發(fā)麻,呼吸都快停止了!蔽艺f:“媽媽你對我真好,能給我講故事嗎?”“好的!庇谑,媽媽給我講了許多很好聽很好笑的故事,我很開心,忘記了手術(shù)給我?guī)淼奶弁。爸爸站在一旁,?jīng)常噓寒問暖,忙前忙后,對我照顧得十分周到。我感覺自己太幸福了,時(shí)時(shí)刻刻都被愛包圍著……
假如有人問我:“這世界上你最愛誰?”我會不假思索地回答:“我愛爸爸,也愛媽媽!”
小學(xué)三年級作文 篇3
在我12歲的時(shí)候,我和媽媽一起去體育館走路。在路上,我看見了幾個(gè)大哥哥在街道上騎自行車。那是我覺得他們做的動作非常輕盈,而且速度又快,心里非常羨慕。我就 一路纏著我媽媽幫我買自行車。
第二天早上,我早早地起來,帶上我的自行車去體育館。到了那里,我看見了幾個(gè)人在打籃球,我就不管三七二十一的騎了上去,剛騎了一會“當(dāng)”我摔倒 了。那時(shí)在哪里打籃球的人看見我摔倒了,就馬上笑了起來,說:“連自行車都不會騎,真沒用!蹦菚r(shí)我的心里本來就很傷心,卡是他們又取笑我,真是火上澆油 呀!
過了一會兒,我把自行車扶了起來,就回家了。
在路上我想起了自己小的`時(shí)候?qū)W寫字。那個(gè)時(shí)候媽媽幫我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班。我坐在第三排。我自己的字寫得一點(diǎn)也不好,所以我一點(diǎn)也不敢寫字。有一天,我 終于寫出了一個(gè)最漂亮的字,有一個(gè)小男孩走了過來看了我寫的字說:“那么難看的字呀!”那是我的心里特別傷心。之后我告訴了媽媽,她說:“不論做什么事情 都要有一個(gè)努力的過程,只要你努力了就好!
我停下了腳步,郵箱體育館的方向走去了回去。媽媽說得對,做什么事都要有一的努力的過程。到了那里我認(rèn)真的騎,過了一會兒我會騎幾步路了。媽媽說的真對,無論做什么事都要認(rèn)真。
小學(xué)三年級作文 篇4
星期天,小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美!碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯,還有幾朵可愛的小花,三個(gè)小伙伴看得入了迷,好長時(shí)間才緩過神來。
開始吹泡泡了!小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子,一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來,有大有小,大的'有西瓜那么大,小的只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛,有的三個(gè)連了起來,像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié);有的兩個(gè)連起來,像副大眼鏡;有的擠在一起,像一顆顆大葡萄;還有的排成一列,像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷,踮起腳尖去捉泡泡,拍泡泡,有趣極了!
太陽下山了,三個(gè)小朋友依依不舍地離開了公園。
小學(xué)三年級作文 篇5
今天是我在大連游玩的最后一天了,大連不僅風(fēng)景很美,而且還有許多海鮮和燒烤都非常好吃。我在那里可吃了不少的海鮮,有大蝦、貝類、海魚等等?旧蓉愖钣幸馑剂,剛把扇貝放在燒烤爐上的時(shí)候,它的兩扇貝殼是合上的,但隨著溫度的升高,它的兩扇貝殼就會逐漸打開,這時(shí),廚師就在扇貝肉上放些佐料,烤扇貝就做好了。
這次唯一遺憾的'是沒有吃到烤魷魚,因?yàn)槌詿镜娜颂啵瑥N師居然忘記給我們做了。中午,我們來到了大連周水子機(jī)場,依依不舍地坐上飛機(jī),離開了大連。
大連,我永遠(yuǎn)也不會忘掉你這美麗的地方,以后有機(jī)會我還會再來的。
小學(xué)三年級作文 篇6
是誰?在無邊的知識海洋里為我們指點(diǎn)方向。是誰?在美麗的求知花園里悉心照顧我們。是您——親愛的劉老師。
劉老師不高不矮的個(gè)兒,不胖不瘦的身材,一雙水靈靈的眼睛前架著一副眼鏡,一張常笑的嘴巴像一縷縷陽光,照射著知識的'種子,使我們感到無比溫暖。
劉老師講課生動有趣!岸b忊彙鄙险n鈴響起來了,又是一節(jié)語文課。劉老師拿著課本大步流星地走進(jìn)教室,娓娓動聽地講起課來:“同學(xué)們,你們什么時(shí)候收過誰送的禮物?”這時(shí),教室里瞬時(shí)長起了幾十棵大樹!霸谖疑盏臅r(shí)候媽媽送我一只玩具熊!北唤衅饋淼耐瑢W(xué)聲音是雷鳴,整個(gè)教學(xué)樓也震動起來了。劉老師連續(xù)叫了幾個(gè)同學(xué),然后翻開課本說:“你們收過許多禮物,現(xiàn)在就讓我們來看看冬冬收過什么禮物,翻開課本第一課《禮物》!眲⒗蠋熅蛺圻@樣,常常用一些話引出要講的內(nèi)容,大家都覺得很有趣,所以都非常認(rèn)真聽講,這也是我喜歡她上課的原因!叭ツ甏禾欤瑺敔斔臀乙涣7N子……”
課堂上她是我們的老師,課余時(shí)間她又成了我們的朋友。有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動會,我參加跳遠(yuǎn)比賽,我最遠(yuǎn)一次只跳了1。65米,只獲得了第五名,我有點(diǎn)難過,可劉老師卻安慰我說:“重在參與,名次不重要。可是這次你也很棒呀,繼續(xù)努力吧!”聽了這話,我放松多了。劉老師真是個(gè)好朋友。
劉老師是我們的朋友,但這份情卻比其他友有情寬廣。在劉老師的教導(dǎo)下,我慢慢喜歡語文了。雖然她已不是我們的語文老師,但我一直念掛著她——她那安慰的話語;她那有趣的課堂。
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