小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選【6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫鐘浩倫，浩的意思是盛大，佛說智慧就像一盞明燈，能照亮黑暗，知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。
我的名字雖然寄托了父母的美好期望，但是名字太難寫了，上幼兒園時(shí)，我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們覺得我的名字比較難叫，于是他們把我叫小鐘。剛開始聽著不舒服，聽著聽著就順了�，F(xiàn)在啊，只有在“盛大的活動(dòng)”時(shí)，他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。
雖然這個(gè)名字很難叫，但是我很喜歡。
【我的名字】
洪敬驊
我的名字叫洪敬驊，你覺得好聽嗎？這個(gè)名字是爸爸媽媽到取名社取的，為什么要去取名社呢？因?yàn)樗麄z取了一大堆名字：洪球、洪樹……媽媽說這個(gè)，爸爸說哪個(gè)，最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個(gè)名字呢？是因?yàn)榫吹囊馑际亲鲆粋�(gè)令人敬佩的'人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進(jìn)。
同學(xué)們根據(jù)敬驊這個(gè)名字給我起了一個(gè)外號(hào)，叫我“洪水怪”。我一來，他們都喊我洪水來了，別被沖走。他們?cè)胶�，我越追著不放。現(xiàn)在還喊，但我不理他們了，假裝沒聽見。
不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起來比洪水還快，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)還得了短跑第三名呢！
這就是我名字的來歷，有趣嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，我興高采烈地來到青云公園玩。公園里不少人，有的在秋千，有的在玩爬竿，還有的在玩大籃球。公園里的'人都玩得滿頭大汗。
忽然，我看見一個(gè)比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀，把一朵朵美麗的花朵剪了下來。我心里很難受，仿佛聽見花兒的哭聲。這種行為一定要制止！我走過去，對(duì)他說：“你這樣做是不對(duì)的，我們要愛護(hù)花草樹木，要保護(hù)環(huán)境，如果你再把這些美麗的花朵剪掉，那我就向公園管理人員報(bào)告！”
那個(gè)大哥哥滿臉不在乎地說：“關(guān)你什么事，這些花又不是你種的，你再啰嗦我就打你�！蔽衣犃诵睦镉行┖ε�，但一看那些被摧毀的花朵，覺得心很痛。于是，我勇敢地說：“你看花兒都哭了，你還不知道錯(cuò)了，還想打人？”
他聽了這句話，可能心里有些害怕，就低著頭說：“我知錯(cuò)了，我不應(yīng)該剪掉那些花朵。”
這時(shí)，管理員來了，他向管理人員道歉。管理員原諒了他，還表?yè)P(yáng)了我，說我是個(gè)勇敢的孩子。
于是，我笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，媽媽和我種植著很多的植物，有各種的花草，還有葡萄，葫蘆，香菜，韭菜，但我最喜歡的還是那盆西紅柿，那是我和媽媽從市場(chǎng)上精心挑選的種子種上的。
每年過了清明節(jié)，天氣變暖了，聽大人們說，這是種植的最好季節(jié)。我把和媽媽把買回來的各種各樣的種子，種在大大小小的花池子里。西紅柿是我最喜歡的種子，我特地挑選了一個(gè)漂亮的花盆，把土松了松，挖幾個(gè)小坑，把種子放在里面，再把它們埋起來澆些水，然后我就天天盼著它能長(zhǎng)出芽來，每天都要去看看，它有什么變化。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)土有些松動(dòng)，竟然有個(gè)小芽拱了出來，我高興極了，立刻把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興地說：“小芽的莖很嫩，你要堅(jiān)持給它們澆水，要不它會(huì)渴死的�！币院螅叶〞r(shí)給他們澆水，看著他們成長(zhǎng)。慢慢的，他們長(zhǎng)出來一些綠綠的小葉，漸漸地小綠葉從淺綠變成了深綠，這時(shí)我就盼著它能夠快點(diǎn)結(jié)出又紅又大的西紅柿。它們長(zhǎng)得很快，越長(zhǎng)越高，由于支撐不住自身的重量，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤就倒在了地上，于是我在花盆里插了一根竹棍兒，把藤綁在竹棍上，他們就順著竹棍往上長(zhǎng)。
終于有一天，西紅柿開花了，我興奮極了，看著它那小小的.花瓣，像一顆顆黃色的小星星。過了兩天，花芯長(zhǎng)出來綠色的小珠珠，這就是小西紅柿，西紅柿一天天長(zhǎng)大，漸漸的變成了紅色。直到這時(shí)我才知道原來是小西紅柿，不是我想象的那種有紅又大的西紅柿�。〉搅耸斋@的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小盆，哇，收了整整一小盆�？粗约河H自栽培的小小西紅柿，拿一個(gè)放在嘴里，哈哈，好酸�。寢屨f可能是缺乏肥料，等下次再種的時(shí)候，一定想著不能只澆水，還要施肥才行啊。盡管酸，但感覺味道還是很特別的，畢竟有自己勞動(dòng)的汗水在里面嘛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
上午，天氣晴朗，陽(yáng)光普照大地。我背著書包，跟著爸爸去青少年宮學(xué)畫畫。
在一個(gè)十字路口，爸爸抓著我的手，等在紅燈前。突然，我聽到旁邊傳來幾聲狗叫。我趕緊往爸爸身邊靠了靠，扭頭一看，是一個(gè)戴著大墨鏡的老人。他一手拄著拐杖，一手牽著一只狗。我抬頭問爸爸：“他為什么要牽著一只狗？”老人似乎聽到了我的話，頭偏了偏，對(duì)我善意地笑了笑。
過了一會(huì)兒，綠燈亮了，我看見小狗沖著老人叫了幾聲，接著拉著他過了馬路，老人用拐杖點(diǎn)著地，一步一步地跟著小狗過了馬路。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“那是導(dǎo)盲犬，那位老人是個(gè)盲人。導(dǎo)盲犬盡心幫助老人，作為小朋友，更應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，幫助那些需要幫助的人。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中似乎被那只導(dǎo)盲犬觸動(dòng)了一下。這就是我身邊的'感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有個(gè)弟弟叫楊承霖，因?yàn)樗菉W運(yùn)會(huì)那天出生的，所以它又叫奧奧，奧奧有一雙水汪汪的大眼睛，但有一個(gè)小小的頭，不過你別看他頭小，他可是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。
有一次，我做完作業(yè)，就在一旁看書。弟弟爬上書桌，打開我的作業(yè)本，看了看，驚訝地說：“哇，哥哥的'作業(yè)本上全是叉，真不要臉。”我嚇得滿頭大汗，連忙跑過去看，原來弟弟把乘號(hào)看成了叉。我心平氣和地對(duì)弟弟說：“奧奧，這是乘號(hào)，不是叉�！钡艿苈犃�，生氣地說：“哥哥騙人，這就是叉，不是什么乘號(hào)，我告訴媽媽去�！�
這就是我既聰明又調(diào)皮的弟弟，我喜歡他，他也喜歡我。你呢，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如：我剛開始滑冰的時(shí)候失敗了。后來，我學(xué)會(huì)了滑冰，再滑的時(shí)候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
一天，我看見一個(gè)比我還小的小朋友在騎自行車，我好羨慕他呢！我想：連一個(gè)比我還小的小朋友都江堰市會(huì)騎馬自行車，我卻不會(huì)，我真是沒用。爸爸好像看透了我的心思，說：“回家我教育你騎自行車。”我非常高興。學(xué)車的過和是這樣的------先是學(xué)會(huì)滑，人在車的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳一定要從右腳前面叉過去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過多次的練習(xí)，我終于會(huì)滑了。后來爸爸坐在車后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車，加速，減速。我老是摔跤。過了幾天，我覺得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車了。又過了幾天，我姑姑給我買了一輛藍(lán)色的“寶馬”小車。正因?yàn)槲乙郧胺e累了許多關(guān)于騎馬車方面的`經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎。我非常的高興。忍不注大聲的喊：“我成功了，我成功了！”
失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持總有一天會(huì)成功的。失敗乃成功之母！
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