小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文(匯編4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
汽車，是一種常用的交通工具，上學(xué)，上班等它給我們帶來的方便可真不少！隨著科技的發(fā)展，未來的汽車將會(huì)變成怎么樣呢？
在我的想象中，未來的汽車是不需要汽油的，它是靠太陽能啟動(dòng)的。不會(huì)發(fā)出噪音，使坐在車上的人感到舒適。這種汽車不僅環(huán)保，而且省錢。它是陸海兩地的交通工具。在海面，它的輪胎變大，浮力也就大了，所以能在海面上行駛；在陸地，它不會(huì)噴出濃煙，車?yán)锏墓饩�能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)，里面全部都是自動(dòng)化，根本不需要司機(jī)，只要有人拿著遙控控制就能安全到達(dá)目的地。
這只不過是它一方面的功能。它另一方面的功能是防盜功能。它能分辨出主人的.聲音，就算小偷把遙控偷了，沒有主人的命令，門緊緊地閉著，絕對(duì)不會(huì)開。
未來的汽車是非常完美的，祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，我想象的并不是幻想，這種汽車是能誕生的。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
自從我上了一年級(jí)以后，媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后，我只要一回到家，媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完，她常常批評(píng)我這也不是，那也不是。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩，回家太遲；一會(huì)兒埋怨我書寫不認(rèn)真，做題隨隨便便，常常出錯(cuò)；一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣，媽媽沒完沒了的嘮叨常常使我很不開心。因此，我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面，設(shè)計(jì)有不同作用的按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器，每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的'時(shí)候，我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開關(guān)打開，然后，像拿著電視遙控一樣，對(duì)準(zhǔn)媽媽，立即再按另外一個(gè)綠色的圓形小按鈕，媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜，她就不會(huì)再罵我了，那樣，我就會(huì)很開心，媽媽也會(huì)很開心。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我最熟悉的人是我的表妹，她才5歲，我的小妹妹大名叫婁思雨。她有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)瘦瘦的臉蛋，非常惹人喜愛，她對(duì)世界充滿了好奇，假如你帶她出去，她會(huì)手足舞蹈，臉笑成一朵花。假如你不帶她出去，光自己一個(gè)人出去的.話，她會(huì)哭的像下雨似的。
她還是個(gè)“貪吃鬼”。記得有一次奶奶叫她給我拿南瓜子，但是這個(gè)“貪吃鬼”把南瓜子全都吃了，我一粒都沒有吃到。可她還是挺聰明的，你只要對(duì)他說四個(gè)字以下的話，他就會(huì)重復(fù)的。假如你對(duì)他說：“啊彌陀佛”，那他就會(huì)含糊不清地說。
這就是我的表妹，我很喜歡她。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
秋姑姑來了，大地一片豐收的景像。
田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾，紅紅的柿子給她化上淡妝。田野更美了，吸引了許多螞蚱來參加她的`婚禮，還引來了許多久久沒有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了，露出她潔白的“牙齒”——小河，招來了許多魚兒和小青蛙，魚兒為她跳舞，青蛙為她歌唱。這樣一來便有更多賓客來出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋果、可愛的梨子、還有裂開了嘴的石榴……
田野更開心了！她提起婚紗跑了起來，“啊，真美！”許多出席婚禮的賓客感嘆道。“受了客人的贊揚(yáng)，應(yīng)該回報(bào)別人�！碧镆八@么想，也這么做了。你看，高粱更有精神了，五顏六色的菊花也更鮮艷了，可美了！她們?cè)谇锾斓年柟庀赂?jìng)相開放，可把秋姑姑樂壞了！
我愛田野，我愛秋天！
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