小學三年級的作文

時間:2024-01-30 07:21:50 小學三年級作文 我要投稿

實用的小學三年級的作文必備(4篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的小學三年級的作文必備(4篇)

小學三年級的作文 篇1

  “有時候文明是多一些耐心的等待,有時候文明是多一點點分享,有時候文明離我們只不過幾十厘米的距離,有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告,我聽著,聽著,心里不由得生出許多感慨。其實,文明就在我們身邊,離我們很近很近。

  文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財富的總和,特指精神財富,如文學、藝術、教育、

  科學。文明就是人類的財富,如果多一點文明,就多一點財富,多一點精神財富,就會讓人間更美好。

  在一個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,蔚藍的`天空飄著朵朵白云,我和姐姐一同出去玩耍,姐姐說:“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭,正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間,司機也停止了開車,微笑著示意我們先過,我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店,那個司機才開走了車,我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋,拿著冰淇淋到公園去玩,到了公園冰淇淋也就吃完了,我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉,姐姐阻止了我,姐姐說:“要是每個人都像你這樣,那就不會再有地球了!”我聽了,感到很內疚,然后跑到垃圾箱旁,把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時候只是一個字,如果你請求他人幫助你時,或許多一個“請”字,也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印,在別人拖干凈地之后,你少踩一個腳印,你就多擁有一份。

  文明在哪里?我來告訴你:“文明就在你身邊,在你的生活里!

小學三年級的作文 篇2

  我家有兩只可愛的小鴨子。它們渾身披著淡黃色的絨毛,遠遠地看去就像兩團小絨球,在地上滾來滾去。瞧!它們正揚著淡黃色的小嘴巴、挺著胸膛、翹著小尾巴、抬著小腳丫、邁著正步在陽臺里轉來轉去,好像一個威武的大將軍。中午,陽光灑滿大地。兩只可愛的小鴨便在陽臺唱起動聽的歌了,原來是餓了,我便抓了兩把大米扔給它們,可愛的.小鴨們便不顧紳士風度了,搖擺著身體,一陣風似的跑了過來,爭先恐后地啄著食物,雖然它們的嘴是扁扁的,似乎挺笨拙的,可沒一會兒,那些大米就被它們吃了個精光。吃飽了,兩只可愛的小鴨就蹲在陽光下,有時用嘴替同伴梳理羽毛,有時把頭縮起來,插進翅膀休息一會兒,懶懶地充分享受著陽光?鞓返囊惶旌芸爝^去了,可愛的小鴨們給我留下了難忘的印象。

小學三年級的作文 篇3

  每一次,我去上體育課的時候,看到周圍兩邊的竹子,心中就想起鄭板橋的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。我對竹表現(xiàn)出一種油然而生的敬佩之情。這還要從二年級下學期說起。

  二年級下學期,學校進行了《奇妙的竹》畫竹活動,還在整個學校種滿了各種各樣的竹子。上體育課的必經之路就是經過一條兩旁是竹林的小路。有次體育課結束,回去的路上有個同學不小心把一棵竹子折彎了。我心想:完了,這棵竹子真可憐,見不到明天的太陽了?墒,過了兩天,我們又去上體育課時,我看到那棵被折斷的竹子竟然活過來了,而不是發(fā)黃枯死。竹子還真的.是如書上所說:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風啊!

  竹子的生命力如此頑強,它的作用也不小。它能給大熊貓?zhí)峁┦澄,也能給我們提供食物——鮮嫩的竹筍,我最喜歡吃了!它也可以像大樹一樣制造氧氣,讓我們呼吸,是地球上不可或缺的一名成員。

  !竹子這種堅強的意志和不可或缺的地位讓我越發(fā)喜愛了!

小學三年級的作文 篇4

  星期天,我在陽臺玩耍的時候發(fā)現(xiàn)了一直鸚鵡,我趕快叫爸爸把它捉進鳥籠。

  這一只鸚鵡有一雙綠寶石似的眼睛,一個尖尖的`嘴巴。它腹部的羽毛像淺綠色的襯衫,背上映著翠綠色的花紋,頭上好像披著一條紅色的頭巾。我給它取名為翠翠。翠翠又調皮又可愛。一天,我去給翠翠添食物。翠翠一見我來了,就想出以一個鬼主意,躺在那里裝死。我看見了,大驚失色,忙喊:“翠翠,你可不能死呀,翠翠!”翠翠聽見我這樣說,知道我上當了,就“撲”地一聲飛起來。翠翠看到我臉上掛著幾滴眼淚,好像很高興,在鳥籠里到處亂蹦亂跳,到處飛。我對它說:“你這個壞東西,沒良心!”“沒良心!”翠翠竟跟著我說了一句“沒良心”。我高興壞了,在陽臺上大喊大叫:“我的翠翠會說話了!我的翠翠會說話了!”我叫它再說一遍,它卻不肯說了。我給它倒了一點谷子,盛了一盆清水,對它說:“開飯了!”它就大口大口地吃起來。翠翠吃飯,我就在那批評它,教訓它。翠翠剛吃飽,我就對它說:“翠翠,你以后不準再這樣了,否則,我對你可不客氣了……”我對翠翠嘮叨了好一會兒,就看見翠翠十分慚愧,它把頭埋得很深,就像一個做錯事的小孩。我看它這副模樣,也就原諒它了。我對翠翠說:“好了,翠翠,沒事了,以后不許再這樣了,懂嗎?”翠翠抬起頭,望著我輕輕地點了點頭。

  最后,我想到鳥兒需要自由,就忍著痛,把可愛的翠翠放走了。

【小學三年級的作文】相關文章:

小學三年級的作文03-03

小學三年級作文02-10

小學三年級的作文03-24

小學三年級的作文04-23

小學三年級作文11-03

三年級小學作文11-06

小學三年級的作文01-18

小學三年級的作文01-20

小學三年級的作文01-20

小學三年級的作文01-21