小學(xué)三年級(jí)作文6篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我想長(zhǎng)大并不是因?yàn)槲蚁朐缛彰撾x父母的管束，而是想盡早實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師是我的'夢(mèng)想。我要為全世界人設(shè)計(jì)美麗的服裝。我從小就喜歡畫畫，爺爺奶奶帶我去公園玩時(shí)，我總是在畫攤前坐上很長(zhǎng)時(shí)間，小心翼翼地繪制出一幅幅美麗的沙畫，完成后，還挺有成就感的。我的媽媽又喜歡逛街，買了很多衣服，我覺得這樣也太費(fèi)錢了。所以我的夢(mèng)想就是有朝一日成為一名真正的時(shí)裝設(shè)計(jì)師，到那時(shí)我就可以在電腦里隨心所欲地挑選出自己喜歡的色彩和款式，設(shè)計(jì)出一款款時(shí)尚的服裝。我還要為我的媽媽設(shè)計(jì)一套服裝。那是一套淡粉色的連衣裙，上面有一位媽媽在為自己的孩子講故事，還有一位媽媽在為自己的孩子洗腳。誰看到了這身衣服，肯定會(huì)買下來。穿上這身衣服，會(huì)讓孩子體會(huì)到母親深深的愛和對(duì)自己孩子無微不至的照顧。把我的媽媽，當(dāng)然還包括我自己，打扮得更漂亮！
我想長(zhǎng)大，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大為全世界人設(shè)計(jì)服裝。我要全世界的人都穿上我設(shè)計(jì)的服裝！我要長(zhǎng)大！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
美麗的彼岸花就長(zhǎng)在對(duì)岸，看得見，卻觸不及……
對(duì)岸那蠢蠢欲動(dòng)的'人類，望著這一片花海，虎視眈眈……
他們欲罷不能，打算做一艘船，以便采摘……
也許是老天憐憫那美麗的花海，對(duì)岸的人類一個(gè)個(gè)死去了……
鮮血將那片花襯得更美麗了……
彼岸的花以血之灌溉，根啊，葉啊，全都被染紅了……
美麗的花海在下一瞬變成了汪洋血海！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
樹對(duì)鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你再回來，還唱歌給我聽�！�
鳥兒說：“好的`，我明年春天一定回來，給你唱歌，請(qǐng)等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去了。
春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒有回到這里，找她的好朋友樹來了。
可是，樹，不見了，只剩下樹根留在那里。
“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了？”鳥兒?jiǎn)枠涓?/p>
樹根回答：“伐木工人用斧子把它砍到，拉到山谷里去了�！�
鳥兒下定決心一定要在山谷里找到樹。
山谷里有個(gè)很大的工廠，鳥兒聽到里面有鋸木頭的聲音。鳥兒沮喪地離開了，她一邊走一邊想：我以后再也見不到樹了嗎？
突然，一位魔法師從天而降，鳥兒嚇了一跳。魔法師對(duì)鳥兒說：“你找到你的好朋友樹了嗎？”鳥兒沮喪地說：“沒有。”“我可以幫助你，讓你見到你的好朋友樹。”“真的嗎？”鳥兒突然有了一線希望�！爱�(dāng)然了�！蹦Х◣熣f。
鳥兒帶著魔法師來到了大樹留下樹根的地方，魔法師輕輕一揮魔法杖，大樹立刻出現(xiàn)在了樹根上，鳥兒連聲對(duì)魔法師說謝謝，謝謝。魔法師一邊說沒事一邊飛走了。
鳥兒遵守了諾言，重新給樹唱起來去年的歌。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有一天，我路過滑冰場(chǎng)看見小朋友們?cè)诨�，帥極了，很讓人羨慕，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)滑冰，像他們那樣馳騁冰場(chǎng)。
周末，我讓爸爸帶我去學(xué)滑冰。到了滑冰場(chǎng)，我迫不及待地?fù)Q上滑冰鞋，開始學(xué)滑冰。起初我讓爸爸扶著我，一步一步挪著走，很是艱難，一會(huì)兒累的滿頭大汗。我看爸爸也很辛苦，就不讓爸爸扶我，我扶著墻一步一步往前滑，滑了一小會(huì)兒，我覺得自己已經(jīng)滑的不錯(cuò)了，就不扶墻了，開始自己試著滑。先蹲下來，再慢慢站起來，但沒有想到我剛站起來，腳底一滑噗通一聲重重地摔倒了，痛得我呲牙咧嘴，但是我沒有灰心，立馬爬起來，拍拍灰塵繼續(xù)學(xué)習(xí)。一次有一次，摔了一跤又一跤，我真的摔怕了，也真的喪失信心了，就對(duì)爸爸說：“太難了，我不學(xué)了，咱回家吧！”爸爸說：“失敗是成功之母，你再增加點(diǎn)耐心和信心，鼓足勇氣，就一定能學(xué)會(huì)的�！甭犃税职值�'話，又想起我下定的決心，就又開始滑了。這次我吸取教訓(xùn)，不再盲目地滑，向已經(jīng)學(xué)會(huì)的小朋友們請(qǐng)教，更加地細(xì)心，更有耐心。雖然是磕磕碰碰，但是滑了幾圈之后，我慢慢能夠自由滑行了，并且越滑越快，越滑越有興致，越滑越想滑，疼痛和勞累全忘記了，我心里別提有多高興了。
通過這次學(xué)滑冰，我收獲很大：滑冰不僅鍛煉身體，磨練意志，更有助于培養(yǎng)我們不怕挫折的信心和勇氣，我們做成任何事情都要跟滑冰一樣要有信心、耐心、決心和勇氣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
雖然秋天的花草樹木，都漸漸的枯黃，也沒有春夏時(shí)節(jié)的絢麗多彩，可我還是特別喜愛晚秋的景色。
午后，秋高氣爽。剛才還是潔凈無比的蔚藍(lán)色天空，可現(xiàn)在突然飄來幾篇薄沙似的白云，越看越像是一件件藍(lán)色的披風(fēng)和一條條雪白雪白的.紗巾在天空舞動(dòng)。形成了晚秋時(shí)節(jié)的一道多彩多姿的亮麗景色。
哦，原來天空如此美麗。
西邊的太陽(yáng)像一位老奶奶的臉，滿臉綻開甜蜜而慈祥的笑容；又像個(gè)熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光照耀著路邊一排排的樹時(shí)，就像小朋友們穿上了華麗的新裝，每一片葉子都金光閃閃，精神飽滿，吸收著溫暖的陽(yáng)光。
在路的不遠(yuǎn)處，有一條清澈見底的小河，像一條碧綠碧綠的綢緞，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹落了幾片楓葉，像金黃色的小船一樣，隨著河水唱著快樂的歌，一直奔向遠(yuǎn)方……
哦，秋天啊，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的詩(shī)歌，我喜歡秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。我的家鄉(xiāng)杭州，就是人間的天堂，名揚(yáng)中外的就要數(shù)西湖了。
春天，西湖柳綠花紅，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像少女的長(zhǎng)頭發(fā)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷好像在比美呢，鳥兒們嘰嘰地叫著為春天奏上一曲交響曲。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，知了在樹上叫著，水面波光粼粼多么像一面鏡子呀，荷花就像個(gè)穿著各色裙子的'小姑娘在照鏡子呢！
秋天，樹木層林盡染好像被油漆染過似的，落葉好像給大地鋪上了一條金地毯，風(fēng)呼呼地吹著，樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞。
冬天，大雪落滿了大地，好像給大地做了一條銀裙子。樹呢？樹好像去理發(fā)店剃了一個(gè)光頭似的，真好玩。
四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫卷。
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