小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-02-14 10:37:10 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  一個(gè)星期五的下午,我在學(xué)校里玩,突然被兩個(gè)正在打架的同學(xué)絆了一下,我摔倒了,手臂非常的痛。我的朋友把我扶了起來(lái),問(wèn):“你沒(méi)事吧?”我哭著說(shuō):“很疼,手動(dòng)不來(lái)了!迸笥丫桶盐宜偷搅思依铩

  回到家里,媽媽看見(jiàn)了,著急地說(shuō):“我現(xiàn)在帶你去醫(yī)院看一下,以后小心點(diǎn),你先去車(chē)?yán),我去拿一下你的市民卡!?/p>

  我一路哭著,走到了車(chē)旁邊,拉開(kāi)車(chē)門(mén),鉆進(jìn)車(chē)?yán)锏戎?/p>

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,媽媽急急忙忙走了過(guò)來(lái),拉開(kāi)車(chē)門(mén),第一句話(huà)就是:“疼不疼?疼不疼?要不要緊呀!”

  “好疼呀!”我一邊哭一邊回答著,“媽媽?zhuān)瑢?shí)在太疼了!

  “忍一忍,寶貝,男子漢,勇敢一點(diǎn),馬上就到醫(yī)院了!眿寢寽嘏匕参恐。

  到了醫(yī)院,媽媽抱著我,來(lái)到醫(yī)生那里:“醫(yī)生,趕快幫我們看看,他有沒(méi)有骨折呀?”

  醫(yī)生動(dòng)了動(dòng)我的手,“啊呀!好疼呀!”我大叫起來(lái)。醫(yī)生轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)媽媽說(shuō):“恐怕是骨折了,去杭州的兒童保健醫(yī)院看看吧!贬t(yī)生把我簡(jiǎn)單包扎了一下,我們就走了。

  回到家里,天色已經(jīng)很晚,爺爺、奶奶勸媽媽說(shuō):“都這么晚了,明天再去吧!”媽媽根本聽(tīng)不進(jìn)去,急急忙忙地叫上爸爸,我們一家急匆匆地跑到杭州兒童保健醫(yī)院,生怕耽誤我的病情。

  望著媽媽疲憊的背影,我不知道說(shuō)什么好。媽媽?zhuān)阏媸鞘澜缟献顐ゴ蟮?媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)是世界上最溫暖的愛(ài),你的愛(ài),讓我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前進(jìn)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我心愛(ài)的寶貝是一只斑點(diǎn)狗,它的名字叫哈利。它的鼻子是黑的,除了鼻孔,它的鼻子上還有許多往外突出的東西,摸上去濕濕的。它有一件咖啡色和白色相間有外衣,尾巴總是翹翹的.。

  有時(shí),它不聽(tīng)話(huà),我會(huì)拿拍子輕輕地打它,它就會(huì)用它的四條胖乎乎的小腿笨拙地逃跑,可它的速度太慢,還是逃不出我的手掌心。每次挨打過(guò)后,它都會(huì)好幾天不理我。要是不用肉骨頭哄它,它可能永遠(yuǎn)都不理我了。

  它很貪玩。只要你給它幾個(gè)塑料袋,它就會(huì)用它那尖利的牙撕咬著,蹦來(lái)跳去的,發(fā)出陣陣聲響,像是在捕捉獵物,興奮地獨(dú)自玩?zhèn)半天。如果你拿走它的寶貝袋子,它就會(huì)用可憐巴巴的眼神看著你,好像在說(shuō):“小主人,再給我一個(gè)袋子吧!”

  它也貪吃。只要你手里拿著吃的,它就會(huì)跟著你跑,當(dāng)你把東西拿在空中引它時(shí),它就會(huì)跟你握手,還要拜一拜……只要是表示友好的動(dòng)作它都會(huì)做。它吃東西時(shí),你千萬(wàn)不要去摸它,要不然它會(huì)咬你的。也正因?yàn)樗澇,吃壞了肚子,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。我傷心了好幾天。后來(lái)給它挖了個(gè)墳?zāi)梗裨崃怂。它去世后,我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗,也沒(méi)有跟任何人提起過(guò)這件事。

  這就是我心愛(ài)的寶貝——斑點(diǎn)狗哈利。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  大家好!我是土生土長(zhǎng)在農(nóng)村的非?蓯(ài)的一只小豬,我叫xx,今年四歲。

  有人說(shuō)我們這些豬太臟,不講衛(wèi)生,不愛(ài)干凈,我覺(jué)得這樣說(shuō)人太不了解我們了!其實(shí)我們是愛(ài)干凈的,吃飯、睡覺(jué)、上廁所都在不同的地方。我們還很怕熱,總想找一個(gè)干凈的地方打打滾。可是主人給我們的活動(dòng)范圍太小,無(wú)奈,我們吃飯、睡覺(jué)、上廁所只好擠在一個(gè)小小的圈里,我們周?chē)鷽](méi)有干凈的水,只好在臟泥巴水里打滾。

  有人說(shuō)我們又臟、有笨、又懶、又丑!我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)考古學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大約在八九千年前,我們就開(kāi)始被馴化了。我們身上披著非常硬的毛,長(zhǎng)得像“青面獠牙”,性格十分兇猛,跑得非?,快得像離弦的箭,發(fā)起怒來(lái)毫無(wú)顧忌,連百獸之王老虎也要讓我們?nèi)。怎么樣,知道我們的厲害了吧!你們知道我們現(xiàn)在為什么沒(méi)有以前那么兇猛了嗎?那是因?yàn)槲覀兪潜蝗祟?lèi)馴化過(guò)的家豬。一改野豬的惡性,長(zhǎng)相和生活習(xí)性都發(fā)生很大的變化。并且還逐漸形成發(fā)育快、繁殖力強(qiáng)的特點(diǎn)。因此不僅能工人食用,還能提供制藥的原料,就連糞便也是上等的農(nóng)肥,真不愧是“渾身是寶”。

  我們外表看上去又臟又笨,實(shí)際上我們有一些從才智狗都比不上!科學(xué)家對(duì)豬和狗進(jìn)行了一次測(cè)試,同樣的動(dòng)作看上去又臟又笨得我們一遍就學(xué)會(huì)了,而那些看起來(lái)靈敏的狗卻要看上十遍。

  我們的.視力和聽(tīng)力都不太強(qiáng),鼻子卻比獅子和狗還靈敏,于是就開(kāi)始訓(xùn)練我們打獵,我們能嗅覺(jué)出20米外的獵物,還能幫助尋找埋在地下的地雷。我們還能吃蛇,對(duì)毒蛇有很強(qiáng)的抵抗力,因此,美國(guó)有人在農(nóng)田中放許多我們,田里的毒蛇就會(huì)明顯減少了!

  怎么樣,看了我的自述,你們對(duì)我們改變看法了吧?我們的本領(lǐng)很大吧?請(qǐng)你們以保護(hù)豬、愛(ài)護(hù)豬吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  從六年級(jí)開(kāi)始,我學(xué)起了長(zhǎng)笛。不知什么時(shí)候,我開(kāi)始明白,也懂得了這門(mén)藝術(shù),并且享受于它。

  今年暑假,我來(lái)到了位于貝多芬音樂(lè)廣場(chǎng)的知音琴行學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長(zhǎng)笛的我,雖然指法全會(huì),但是音色總是陰沉沉的,老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長(zhǎng)音和吐音,可是卻總是不見(jiàn)起色。但是,我并沒(méi)有因一時(shí)的失敗而氣餒,而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間……

  不知是過(guò)了多久,有一天晚上,我快速地將長(zhǎng)笛拼裝好后,拿到嘴邊,一吹……哇!我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來(lái)!這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無(wú)味的長(zhǎng)笛音階的我,感到欣喜不已。

  于是,我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天,我的`長(zhǎng)笛導(dǎo)師告訴我,我已經(jīng)達(dá)到了長(zhǎng)笛一級(jí)的吹奏水準(zhǔn),我才感到:一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出,終于有了小小的回報(bào)……

  而今,雖然沉重的學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過(guò)氣來(lái),但是,忙里偷閑,往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時(shí),那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的,仍舊是那只吹了已舊的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。在每個(gè)人的內(nèi)心深處,終究隱藏著小小的一個(gè)空間,倒給我們精神上的滿(mǎn)足,獲得內(nèi)心的幸福感。

  現(xiàn)在,我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長(zhǎng)笛,同時(shí)享受著它給我?guī)?lái)的喜悅、歡樂(lè)、高興、趣味……

  快樂(lè),是享受音樂(lè)之趣!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  自古以來(lái),水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然,水也是人類(lèi)發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類(lèi)和一切生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。可長(zhǎng)期以來(lái),大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的.一樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!據(jù)我所知,地球上的水有14、5億立方千米之多,盡管數(shù)字很大,可能直接被我們使用的竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水,可有的人不但不珍惜水,反而還揮攉它!這讓我很是吃驚。

  水龍頭里流出來(lái)的自來(lái)水,雖說(shuō)不太干凈,但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來(lái)水,或?qū)ψ詠?lái)水有后顧之憂(yōu)的話(huà),你大可以把自來(lái)水燒開(kāi)了再喝呀!可有的人拿自來(lái)水不當(dāng)水看,他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會(huì)更安全。如果只是這么簡(jiǎn)單我就不說(shuō)什么了,誰(shuí)知那些只愛(ài)喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來(lái)水,而且還亂用自來(lái)水。雖然這對(duì)綠色水源沒(méi)有太大的影響,但是在這里我還是想勸告你們一句,覺(jué)醒吧,浪費(fèi)水資源的人們!請(qǐng)不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了!保護(hù)綠色源頭,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我的班主任老師她姓周我們都叫他周老師。周老師她很純樸,她的心地很善良,很愛(ài)干凈,周老師每天早上穿的衣服都是干干凈凈的,讓我們看了就很舒服。

  周老師很喜歡練字,讀書(shū),周老師滿(mǎn)腦子里裝的都是知識(shí),做起事情來(lái)總是一絲不茍的,周老師還很有愛(ài)心,比如上一次眭義把腿給蹭破了一大片周老師看見(jiàn)了立刻,馬上讓戚晨磊和張哲源同學(xué)把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。

  周老師她有一頭漂亮美麗的金色頭發(fā)和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,身材又瘦又高好看極了,但是更美的是周老師那顆善良,無(wú)邪的.心。

  周老師為我們付出了很多很多,我們用盡一生也還不完的,但是我們卻用周老的傷心來(lái)報(bào)答他以前周老師遞給我門(mén)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)可我們還在一直氣周老師,有時(shí)我真因該拍拍自己的良心問(wèn)問(wèn)自己這樣值的不值可我一直不敢跟周老師說(shuō)一句話(huà)周老師請(qǐng)您原諒當(dāng)時(shí)天真的我,我上到五年級(jí)才知道周老師身上一直生著病當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么不好好珍惜這美好的時(shí)光到頭來(lái)受傷的不只是有周老師還有我。因?yàn)榭床晃易约旱暮美蠋熚沂嵌嗝吹膫陌。∥艺娴呐艢馕易约旱牧夹膯?wèn)了問(wèn)自己是誰(shuí)不顧一切把淵博的知識(shí)傳遞到我自己的腦子里而我卻不來(lái)報(bào)答他我真感到羞愧,臉紅,但是周老師卻用她那顆真誠(chéng)善良的心來(lái)教育我,啟發(fā)我。

  我的周老師我知道自己以前是那么自私,這個(gè)學(xué)期我一定要拿95分以上來(lái)報(bào)答你。

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