小學(xué)三年級(jí)的作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我叫郎英琦，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。
有時(shí)候，班里的同學(xué)喜歡給我起外號(hào)。因?yàn)槲倚绽�，所以，同學(xué)們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應(yīng)了這些外號(hào)。因?yàn)閶寢屧?jīng)給我講過姥姥的故事，她讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，她班里的同學(xué)知道了她的小名，于是，她就因?yàn)檫@點(diǎn)小事不上學(xué)了，成為一個(gè)沒有文化的人。媽媽說，名字就是個(gè)代號(hào)，所以，無論同學(xué)們稱呼我什么，我都不會(huì)生氣。
我的愛好很廣泛，如:唱歌、跳舞等。就是因?yàn)檫@些愛好，讓我成為了一個(gè)多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會(huì)，都拿到了很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！
我從小就特別要強(qiáng)，小時(shí)候，我總是和媽媽進(jìn)行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍�，F(xiàn)在的.我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。
也許是因?yàn)橐獜?qiáng)，我做每一件事都很認(rèn)真。
這就是我，一個(gè)普普通通的女孩兒。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。
吳老師中等身材，開心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，生氣的時(shí)候瞪大，雙眼一動(dòng)不動(dòng)的，讓人感到害怕。當(dāng)我們膽小如鼠不敢回答問題的時(shí)候，吳老師就會(huì)用溫和的.目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會(huì)說話的眼睛，還有一張能說會(huì)道的嘴，講起課來滔滔不絕，我們都聽得津津有味。
吳老師工作也很負(fù)責(zé)。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時(shí)正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會(huì)兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時(shí)，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會(huì)兒吧�？墒�，吳老師皺了皺眉頭，又開始講課了。
吳老師對(duì)我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點(diǎn)名回答問題，而是說：“孩子，請(qǐng)。”她常常也稱呼我們的小名，讓我們覺得很親切，就像媽媽。
吳老師真是個(gè)好老師，我們都愛她。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的家里養(yǎng)了一只可愛的小狗，它長著一雙大大的眼睛，水汪汪的大眼睛像玻璃珠子一樣，圓圓的鼻子，粗粗的四條小腿像柱子一樣，黑白相間的毛色，十分的可愛。它叫忠忠。
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我在寫作業(yè)，忠忠跑到我的房間來，叫了兩聲，它見我不理它，于是它乖乖的趴在我的`腳下，等我寫完了作業(yè)，它就一直在我身邊來去，直到我肯帶它下樓。
如果你一個(gè)星期不給它洗澡，它就會(huì)把你的拖鞋藏到一個(gè)你找不到的地方，直到你給它洗完澡，把它的毛吹干，它一出衛(wèi)生間就把你的拖鞋不知從什么地方叼出來給你。
你要是晚上不給它吃飯，它一開始立起來求你或者趴在你的腳下，如果你還不給吃放的話，它就在你的眼前跑來跑去。叫來叫去。只到你給它吃飯。如果你讓它不高興了，你在它面前說多少好話，它也一聲不出，除非你拿一塊肉或者拿一根香腸走到它面前，在它的眼前放著，對(duì)它說你在不要生氣了，在把肉給它吃。
就算它干了壞事，你也絕對(duì)不會(huì)打它，因?yàn)樗悄敲吹奶煺婵蓯�！我很喜歡我家這只可愛的小狗。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的生活中有許許多多的“第一次”，而最令我難忘的就是小時(shí)候剛學(xué)走路的事。
在我還是小不點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)起走路真難。和我一樣大的小孩子，他們走路穩(wěn)而妥。我看他們走起路來這么簡單，本以為走路并不難�？僧�(dāng)我邁開腳步的時(shí)候，腿怎么也使不上勁來，仿佛自己是一支木偶，除非有人擺動(dòng)，否則，怎么也走不來。
在學(xué)習(xí)走路的過程中，都是媽媽在旁邊陪伴我，教我怎么走。每天晚上，都是她用心地教我，她就像一顆楊柳，用她那細(xì)而長的柳條將我拴住，將我放在地面，松開細(xì)條站在我的對(duì)面，然后對(duì)我說：“孩子過來，過來有糖吃哦！”我知道媽媽只是想誘惑我，可是我還是經(jīng)不起誘惑站了起來�？墒俏疫~開第一步的時(shí)候，突然又坐在地上了，媽媽卻耐心地在旁邊鼓勵(lì)我，說：“孩子，站起來�！� 我艱難地從地面上站起來。終于，站起來了，我又開始準(zhǔn)備走。終于邁開了人生的第一步，我覺得我就像一顆竹筍，需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能長成高大的竹子�，F(xiàn)在的困難，只是人生的`開始，以后的重重困難，還得靠自己去面對(duì)。
在人生的旅途中，只有邁開人生的第一步，才能取得以后的成功。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。每次看完后，我都覺得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后，卻不禁掩卷深思。
漫畫的內(nèi)容是：這是一個(gè)在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn)，站著一對(duì)真正的母子，那個(gè)母親衣著單薄，頭頂一條圍巾，懷中抱著一個(gè)幼小的嬰兒，一副弱不禁風(fēng)的樣子，他無可奈何地望了望那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個(gè)男人雙手插兜，正在閉目養(yǎng)神；第二個(gè)男人雙眼緊盯著馬路，似乎在鉆研什么重要的事情；第三個(gè)人頭戴一頂帽子，低下頭發(fā)呆；第四個(gè)人帶著口罩，看上去是個(gè)醫(yī)生。
他們是文盲嗎？不是的，他們是識(shí)字的，他們能清楚的看到“母子上車處”五個(gè)大字，但他們是道德文盲，他們是愛心的文盲！他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒有，他們連保護(hù)弱小的意識(shí)都沒有，還配稱之為人嗎？這幅漫畫讓我想起了自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類社會(huì)文明程度日益提升的今天，婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來越被人們所關(guān)注、重視。社會(huì)公德作為一種無形的力量，約束著我們的.行為。只有遵守社會(huì)公德的人，才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人，將被人們所不齒。犧牲自我，保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類文明史上的亮點(diǎn)。
假文盲，多么可怕啊！如今，社會(huì)上有許多這樣的現(xiàn)象，希望大家講文明，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人！
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