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(推薦)小學(xué)三年級的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
她,是一位列車員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。去年夏天,我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下,就有一位列車員阿姨微笑著一手拿著茶壺,一邊向乘客們問好。
列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂,我趕快從大皮包里拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走過來,我仔細一看:她的臉很白嫩,一張櫻桃般的'小嘴,烏黑的頭發(fā),讓人一看就知道是個朝氣蓬勃的年輕人。由于我端詳阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚,發(fā)現(xiàn)我打破了水杯,還砸到了人家的皮鞋上,連忙說:“對不起,對不起,這孩子做事就是這么粗心!绷熊噯T阿姨說:“同志,沒關(guān)系,我把這些碎玻璃撿起來,免得傷人!”說著就去撿碎玻璃。撿完后,她說:“你們的水杯打碎了,沒有了吧?我去給你們拿一個!彼f完后立刻去拿了一個水杯,提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝著阿姨倒給我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的,但我覺得它是無價的。 簡評:很真實的小故事,但是如果能段落清晰點,會更好呢~
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀(jì)的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險度,我發(fā)明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的頭方方的,頭上有兩根天線,有一個噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開,放進一節(jié)五號電池,它就會四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的'垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗啵阍俳o它三小時的時間,它就會在這時間內(nèi)完成這項工作,還不會傷到任何人,這真是一舉兩得!不僅可以減輕人們的危險,還可以保護環(huán)境呢!
這不是夢,只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機器人”一定會在未來出現(xiàn)在我們身邊。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
每個人都有幾個愛好,就說我吧,喜歡讀書、搜集玩具、搜集各式各樣的小本本,還喜歡搜集小塑料球球……總之有很多,我就不一一說了。我最喜歡的當(dāng)然就是讀書了,有歷史書、四大名著、武器書、故事書。又一次,還因為買書和媽媽發(fā)生一個小故事。
又一次我和爸爸媽媽去秦皇島市區(qū),在他們瘋狂購物的'時候,把我像往常一樣安排在五星圖書廣場。在那里,我千挑萬選走了整個三層才挑到了一本書,這本書的名字叫《世界名槍一百零八》,我還挑選了另外一本書,我在那里還看上了一樣玩具。我在那里看書,真沒想到這兩本書全是我喜歡的內(nèi)容。我好希望媽媽快點來,好給我買這兩本書,你有我當(dāng)時那種感受嗎?其中那本《世界名槍一百零八》有我許許多多不認識的槍。媽媽終于來了!我讓媽媽給我買這本書,可是媽媽說:“你已經(jīng)有一本這樣的書了!蔽艺f:“那本不比這本全。”媽媽答應(yīng)了,還給我買了那個玩具和我挑中的另外一本書。我高興級了。
高爾基:“書是人類進步的階梯!蔽以复蠹乙黄鹱x書,更上一層樓!
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
我們的巴東很美,有雄偉的長江大橋,熱鬧的巫峽廣場,最吸引人的還是神奇的無源洞。
到了無源洞,你會看到一條長長的水渠帶著你來到無源洞的大門,一進門你會看到一個紅色的`亭子,有兩層,從上面往下看,你會看見通向水面的一條小路。不一會,就到了喂猴子的地方,如果你扔個橘子,猴子就會迫不及待地去搶,然后自得的再一旁剝開果皮,吃著里面的果肉,猴子旁的籠子有一只錦雞,它有著五顏六色的羽毛,漂亮極了。
到了無源洞洞口,洞口旁有一個彌勒大佛,大佛旁有很多游人們供奉的食物。進了洞口,經(jīng)過兩三座吊橋,就可以乘船進去探險,這時會看見很多的石鐘乳,有的像八仙過海、有的像倒立的小人……..到了無源洞的中深處,洞中的水越來越淺,越來越窄,到了船幾乎不能走了,我們只好劃了回來。
到了回家的時候,你會依依不舍地離開。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
春天有什么好玩的?那當(dāng)然是放風(fēng)箏了。我和小伙伴們最喜歡在綠油油的田野里放風(fēng)箏了。
我們拿來了小竹子,還有幾張紙,便做起風(fēng)箏來。我們專心致志地做,可本想做一個蝴蝶樣的,卻做得不成樣子了!熬徒兴腋xB’吧!”我大聲地說。大家不約而同地說這個名字好,我們祝福她能飛得更高。
接下來就是放風(fēng)箏了,大家興奮地來到田野里。我拉著線,后面的一個小伙伴高高地舉起“幸福鳥”。我喊:“一、二、三,起!”小伙伴立刻把手放開,我也就飛跑起來?粗覀兊摹靶腋xB”漸漸地飛起來,我們快樂地喊著、跳著。村里人看見了,情不自禁地贊嘆道:“著風(fēng)箏放得真高。 薄鞍,不好,線斷了!”我大喊起來。小伙伴們也著急萬分,先前的歡笑聲全沒了!靶腋xB”向河那邊飄去,我們大驚失色。大家都瘋一般地向河邊跑,我們的'“幸福鳥”偏偏落在了河中間。我們只能眼睜睜地看著風(fēng)箏被水浸透。啊,我們的“幸福鳥”就這樣沒了嗎?我們簡直不敢相信,但是這只“幸福鳥”卻永遠也飛不起來了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
我愛鮮花放的春天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛碩果累累的秋天,尤其是那美麗的田野。
秋高氣爽的一天,我們?nèi)胰艘黄饋淼絻珊涌诠珗@,清澈的湖水里幾只小小的.野鴨在湖中歡快地游玩嬉戲。湖岸邊長滿了許許多多的蘆葦,在秋風(fēng)的吹拂下,搖晃著腦袋向我們問好;▓@里一棵棵挺拔威武的銀杏樹像一個個士兵,守衛(wèi)著自己的家園。秋風(fēng)陣陣地吹,折扇形的黃葉飄飄悠悠地落下來,如黃蝴蝶在空中翩翩起舞;飄落在湖水中宛如一只只小船。我在落滿樹葉的草地上歡快地奔跑著,踩上去沙沙作響,像演奏一曲歡快的秋天交響曲。
走過樹林,我們就來到了一望無際的田野。瞧,一塊塊玉米地里長著猶如牛角一樣尖尖的大玉米。剝開玉米皮,玉米粒在陽光的照耀下,好似一粒粒金子一般。僅挨著玉米地的旁邊有一塊棉花地,綠油油的棉桃像沒有成熟的小桃子一樣。有的棉花盛開了,雪白的棉花就像一個個小精靈觀望這美麗的世界。
果園更美麗!一個個柿子像紅燈籠掛滿枝頭,那一串串葡萄猶如一個個水晶讓人饞涎欲滴。
!秋天的田野真美啊!
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
春,已經(jīng)駕著馬車回來了,到了家,發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片,沒有半點自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。
春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了,春姑娘可高興了。
這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的'是一個生機勃勃的家。
“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。
春雨是五顏六色的,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。
最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串?尚『幼畈宦犜挘秧楁溄o沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!
春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
我一直夢想著我能有一輛這樣的汽車:全智能,整個車身像一頭猛虎,霸氣十足。車的兩側(cè)擁有一雙能自由伸縮的翅膀,車的下方收有一個能水上滑行的裝置,車的尾部按有隱形加速器。
全智能是我夢想中汽車的第一個功能,F(xiàn)在的車都需要人們?nèi)硇牡耐度氲讲倏禺?dāng)中,同時還要隨時關(guān)注路上的交通情況。一次不小心的走神,很可能就會發(fā)生交通事故。我夢想中的汽車,它是全智能操控,我駕駛它時不需要我全程駕駛、時刻警惕,只需要我事先輸入注意事項、目的地即可。這樣我就能邊吃、邊聽音樂,還能欣賞路上的風(fēng)景,多酷。
能飛翔是我夢想中汽車的第二個功能,F(xiàn)在馬路的交通越來越堵,我見過最夸張的堵車場景,透過車窗都看不到盡頭,黑壓壓滿眼都是車、滿耳都是按喇叭的聲音。我的'車在這樣的情況下,就能伸出翅膀,飛上藍天,慢悠悠、無阻礙的繼續(xù)行駛了。
能水上滑行是我夢想中汽車的第三個功能。陸地上的風(fēng)景看夠了,我可以駕駛著我的汽車,到海上去暢游一番,去欣賞水上美景,去探索未知的世界。
現(xiàn)代技術(shù)如此先進,相信不久的將來,我的夢想就能成真,真期待那天的到來!
小學(xué)三年級的作文300字 篇9
我的同學(xué)是一個高個子,大眼睛的女孩子。
她學(xué)習(xí)特別好。有一次上英語課,老師問了一個陌生的`單詞,大家都不認識,就在這時,她舉起了手,老師鼓勵她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個單詞,老師點點頭說:“真好,verygood!”老師好奇地問她:“你是怎么知道的?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的!蓖瑢W(xué)們都很羨慕她,老師讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
她不但學(xué)習(xí)好,還樂于助人。
有一次下課,只有孫佳沒出去玩,她走過去輕聲地問:“為什么不出去?”他小聲地說:“我有幾道題不會做,所以不能出去。”她就細心地給他講題,我找她玩時她說:“你先去玩,我一會講玩題再出去!
這就是我的同學(xué),她叫呂崢楠,順便告訴你,她還是一個中隊長呢!官不小吧!
小學(xué)三年級的作文300字 篇10
今天上課的時候,老師宣布要玩?zhèn)游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想:“這是要玩什么游戲呢?”老師先給每人發(fā)了一張小紙條,我就更迷惑不解了,想:“這是什么意思呢?”接著,老師讓我們每人都在紙上寫了一句話,而且想寫什么就寫什么,我就在紙上寫了:有一次,我去騎駱駝,我又使勁打駱駝,結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后,老師又把紙條收了上去,我就更納悶。
最后,老師說了游戲規(guī)則:先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張,然后才進行對話和表演。
第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大,手也捧起肚子,笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了,她說的是:“孩子,你要好好寫作業(yè)!蔽覅s一邊跳一邊說:“再見!”下面的同學(xué)聽到了,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組,這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是:“媽媽,爸爸今天晚上回來吃飯嗎?”我說的'是:“雙鍋合并,天下無敵!迸_下的同學(xué)聽到了,有的笑得眼淚也快流下來了,拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了,就連老師也笑了起來。
玩這個游戲真高興呀!
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