小學三年級的作文

時間:2024-04-07 14:08:12 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級的作文3篇[合集]

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文3篇[合集]

小學三年級的作文 篇1

  時間過得真快,轉眼我已經(jīng)是四年級的學生了。想想這四年里在我身上,在我和同學們之間發(fā)生過好多事情,其中有些事情很小,但卻讓我難忘,給我以啟示。

  記得那是在一節(jié)體育課上,當時體育老師讓我們自由活動,我們幾個女同學就湊在一起玩游戲。忽然,有幾個男生跑過來搗亂,不讓我們玩,我很生氣,于是就開始“搬家”,但是我們搬到哪,那幾個調皮搗蛋的家伙就跟到哪,我被激怒了,開始追他們,因為我穿著布鞋,不太方便跑步,一不小心把腳給扭了,強忍著疼痛,我一瘸一拐地走到一塊石頭旁坐下,低頭一看我的腳磕破了。這一下我沒辦法再玩了,只好一個人靜靜地坐在那里,看著別的同學開心的樣子。過了一段時間,突然我的后背被拍了一下,我被嚇了一跳,回頭一看,原來是好朋友----孫冷怡嘉,她問我:“你怎么了?也不去和大家一起玩。”我嘆了口氣說:“唉,腳扭了!彼戳丝凑f:“不要緊,蹭破一點皮。這樣吧,我也不去玩了,陪你說會話吧!蔽覀兞奶斓墓Ψ蛲跣拟蛷堊虞嬗峙芰诉^來,她們三個圍著我嘰嘰喳喳的說著,快樂的情緒很快就感染了我,于是我提議我們一起玩邁步的游戲,當然我腳疼只能在中間玩剪子、包袱、錘。下課了,我和她們一起有說有笑的`回到了教室,早吧腳疼的事忘得一干二凈了。

  我明白了,她們不動聲色的幫助了我,使我忘掉了疼痛而快樂起來。這真是一件令我難忘的事呀。

小學三年級的作文 篇2

  我非常喜歡一本國外小說,它的名字叫《女水手日記》。

  從書中小主人翁陶雪洛的航海故事,讓我知道一個人無論在什么樣惡劣的環(huán)境下,都要懷揣夢想,永不放棄,始終相信勝利和光明永遠會跟隨有夢想的人。陶雪洛的父母為了鍛煉她的獨立能力,讓她獨自一人登上人人生畏的“海鷹號”,從英國回到美國。

  從第一天登上“海鷹號”起,她的生活就發(fā)生巨大的改變。她無法接受一群骯臟粗魯?shù)?水手,以及船上惡劣的生活環(huán)境,使得她對“海鷹號”船長謝克利產生好感,并且非常的信任他。但是從一天天的接觸和了解中,她終于發(fā)現(xiàn)謝克利船長的真面目,他是一個假紳士,因為他無視生命,隨意的殘害可憐無辜的船員。而那些她一開始瞧不起的船員們卻給她孤獨的航海生活帶來了珍貴信任和友誼。

  最后她和船員們通過殘酷的斗爭終于戰(zhàn)勝了罪惡的謝克利船長,使大家都獲得了自由。讀完之后,我才相信那個看似永遠也不能被打倒的船長已經(jīng)被陶雪洛及她的船員們打敗了。能打敗他的原因是什么呢?我思考許久,最后我認定那是打敗謝克利船長后開始美好生活的夢想激勵了他們。我想我也許不會有如此奇特的經(jīng)歷,但我認為我也要有自己的夢想。當看到楊利偉叔叔飛向太空,成為中國宇航第一英雄,我就特別想當一名宇航員。聽到消防兵叔叔們不顧生命危險滅火救人,我就想成為一名消防員。教師節(jié)來臨的時候,我又夢想著自己成為了一名老師。下大雨的時候遇上堵車,我又希望自己將來做一名交警,疏導交通,多么光榮。。。。。。從幼兒園到小學,我已經(jīng)有了很多個夢想,也許以后我還會有更多奇怪的夢想,但這有什么關系呢?這是一件多么美妙的事啊,每一個夢想都象一個個絢麗多彩的輕氣球,它們正帶著我的美好向往飛向藍天,飛向夢開始的地方,使我成為一名有夢理的水手了。

小學三年級的作文 篇3

  今天星期二,學校舉辦了一年一度的“淘書會”活動。既能把自己喜歡的書分享給別的同學,同時也可以購買自己喜歡的書,同學們對這樣的活動期待已久,個個都很興奮。

  淘書活動開始前,班主任首先挑選了兩輪能說會道的女同學去賣本班學生收集上交的書。然后,又給全班學生講解了買書時的注意事項。最后,班主任一聲令下,我們便像放羊式隊伍爭先恐后地瘋跑出了教室。

  來到操場上,才發(fā)現(xiàn)這兒的人可真多呀!都可以用人山人海,人來人往這類詞語來形容了,而且還不時地傳來一陣陣說笑聲、歡呼聲、吶喊聲,各種各樣的聲音混雜在一起,好一幅熱鬧的情景?粗跁鴶傞g穿梭忙碌的同學們,我忽然意識到我可不是只來這看熱鬧的,得抓緊時間趕快去淘書,要不然好書都賣光了。

  我迅速來到我們班賣書的攤位,看到有別班的學生正在這挑書呢,我班那幾個賣書的女同學正在忙碌的介紹每本書,真可謂是熱火朝天,看了一會后,沒有找到合我心意的書。我便走到下一個攤位,瀏覽和翻閱了許多本書,還是沒有找到我想要的書。接著我又逛了好幾個攤位,閱讀、選擇、比較,雖然有幾本書的內容還不錯,但仍然不是我最中意的書,心里不免有點小小的失落。只剩最后一個攤位了,我希望這里能有我想要的書,我滿懷信心的走到攤位前,認真仔細地翻看每一本書。忽然,有一本書映入了我的眼簾,書的名字叫《會跳舞的向日葵》,這么新穎別致的標題讓我看到她第一眼時就對她產生了興趣,那里面是什么內容呢?我立刻翻開第一頁看這本書的推薦語,只見上面寫著:“這是一本關于童年、關于成長,關于友誼,關于有哭有笑日子的書,書中字里行間流淌著愛的涓流......”,我正愛不釋手看的津津有味時,賣書的`學生問我,“你要這本書嗎?”我果斷回答道:“這么好的書,我當然要呢呀,”然后我心情愉悅地填了淘書卡,按書的標價出了錢,高高興興的拿著書走了。

  通過這次“淘書會”活動,我瀏覽了各班攤位上的許多書,在書籍的海洋中細細品味了讀書的樂趣,真實感受到了書籍的魅力,最高興地是我淘到了自己喜歡的書,我從心底里感謝這次極其有意義“淘書會”活動。

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