小學(xué)三年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的朋友。同學(xué)是熱情的.。
有次,我有道題不會(huì)做,問了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說:“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)!蔽覐哪菚r(shí)感覺到,原來,同學(xué)們是一個(gè)整體。
同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容,課后,我問一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。
不過,同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,因?yàn),每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭光的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
自古以來,水都是我們的綠色源頭。當(dāng)然,水也是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)?砷L期以來,大多數(shù)人們都認(rèn)為水是用之不盡的“聚寶盆”。如果你也和他們想的一樣,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!據(jù)我所知,地球上的水有14、5億立方千米之多,盡管數(shù)字很大,可能直接被我們使用的`竟少的可憐。這更加提醒了我們要珍惜水,可有的人不但不珍惜水,反而還揮攉它!這讓我很是吃驚。
水龍頭里流出來的自來水,雖說不太干凈,但還不至于有劇毒。如果有的人不敢喝自來水,或?qū)ψ詠硭泻箢欀畱n的話,你大可以把自來水燒開了再喝呀!可有的人拿自來水不當(dāng)水看,他們認(rèn)為只有礦泉水喝了以后才會(huì)更安全。如果只是這么簡單我就不說什么了,誰知那些只愛喝礦泉水的人不但不保護(hù)自來水,而且還亂用自來水。雖然這對(duì)綠色水源沒有太大的影響,但是在這里我還是想勸告你們一句,覺醒吧,浪費(fèi)水資源的人們!請(qǐng)不要再去浪費(fèi)我們的綠色源頭了!保護(hù)綠色源頭,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,這才是你們現(xiàn)在應(yīng)該去做的事!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
昨天中午1:00左右,我正在家里看電視,看完電視關(guān)機(jī)后。過了幾秒,電視機(jī)發(fā)出了“啪啪”的幾聲。這時(shí),媽媽連忙慌手慌腳的.跑了過來,把電匣都給關(guān)了。聽聲音來看,電視機(jī)是被燒壞了。
這次幸好媽媽來的及時(shí),要不然會(huì)有即將爆炸的生命危險(xiǎn)。媽媽告訴我:“以后看完電視時(shí),一定要記好關(guān)電源,特別是夏天,因?yàn)橄奶旌軣岷芸赡軙?huì)燒壞爆炸,還有,這電視機(jī)可能還能修好,過幾天我讓人來修修看,沒人來修之前千萬不能亂碰,要不然可能修不好或者會(huì)爆炸!蔽冶氵B忙點(diǎn)頭,一時(shí)一刻都沒碰。
從此,我再也不敢不關(guān)電源了,家里的電視機(jī)也再也沒燒壞過了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我喜歡打籃球、跳繩等愛好,但我最喜歡乒乓球。
在這一天的下午,我和爸爸去我家的三樓打乒乓球,我發(fā)了一個(gè)旋球,可爸爸一下接住了,我想爸爸是不是以前打過呀?
在玩的時(shí)候,爸爸給我講起了接球的.方法,我爸爸的話記住了,開始接起爸爸的旋球,可我一個(gè)也接不住,我就給爸爸說,你讓讓我。
爸爸就用左手給我打,我終于打過一我爸爸一次了,爸爸告訴我,贏了不能驕傲,我不信就和爸爸打了一局,可我輸了,我開始后悔了沒有聽爸爸的話。
我最后又跟爸爸打了一局,爸爸用快球跟我打,我也用快球去打,結(jié)果打了一個(gè)平局。
在打乒乓球中,我知道了:人不能驕傲,知道了這一句話就再也知道了這里的道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這就是我從中都得的道理。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
童年的生活是五彩斑斕的;童年的生活是無憂無慮的;童年的生活是金色燦爛的。
童年的生活,趣事一籮筐,多得像繁星,數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒憂傷,一會(huì)兒歡喜。
童年的生活是有趣的,與伙伴們一起玩耍,藏貓貓是最常玩,我們幾個(gè)人抓,幾個(gè)人藏。非常有趣,總是到了夜幕降臨的時(shí)候,老媽來拉我回去,我只能不情愿的回家里,不免回家時(shí)挨一頓罵。誰的童年不是這樣,一會(huì)兒玩得正歡,一會(huì)兒被罵得頭垂到了地上了。
童年是常讓人鬧出笑話的,總是在玩鬧中惹出的`,會(huì)使得別人覺得好氣又好笑。
金色的童年,敲響孩子心靈之花的金色鑼鼓!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
有這個(gè)多雨的季節(jié)里,總有一塊晴天屬于我,使我能夠漫步于這無名的街頭,總能逢著一個(gè)撐著雨傘的姑娘。
她的雨傘很別致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像只有傘架,露出些干癟的線條,但不失光彩,她的容貌無論從什么角度去欣賞,都很美,圓圓的臉蛋上微微透出蘋果紅,在這粉紅的面頰中隆隆升起一堆小山,那這樣應(yīng)的鼻梁,那圓圓的小嘴,總會(huì)涂著口紅,好像一顆櫻桃鑲嵌在那張可愛的臉上,那雙大而黑的眼睛有比例的分配在它就應(yīng)有的地方,每當(dāng)我從她身旁走過的時(shí)候,總要偷偷的`瞧上幾眼,有時(shí),一不留意濺起了地上的泥漿,一向飛向她的裙腳,可她總這樣抿著嘴沖我笑,那種從沒有過的感覺,我無法用言語來表達(dá)。
又這樣一個(gè)雨天,我在個(gè)小攤上買蘋果,看這紅里透著清香的蘋果,我又想起了她,抬頭望去,卻又見那把熟悉的傘架,我以為我這樣在夢中,卻又不甚縹緲,揉揉眼睛,最后看見了那這樣她,穿著一件連衣裙,淡淡的色彩里透著一股少女特有的清香味,微風(fēng)吹起了她的裙腳,露出了她那奸細(xì)的腳踝,她那輕盈的步伐,伴著她地微微飄起的長發(fā),使我著迷了,好像看見仙女下凡,直至她消逝在雨卷中,我才回過神來,然而,我卻沒有吃下那蘋果,一路小跑回了家。
在家里,我獨(dú)坐窗前,細(xì)細(xì)傾聽那雨,那雨不大,卻有幾分情,我拿出畫筆,細(xì)細(xì)地勾勒她的線條,無念經(jīng)怎樣都沒有活力,這時(shí),我才突然醒悟。有直譯的晴天這樣不能算作真正的晴天的。
在返之后,我沒有再見她的蹤影,也許她這樣一江南女子來此游玩,可她,卻給我留下了深刻的印象,使我的雨天里透著晴天的氣息。日記大全
真的要走了,禁不住輕輕滴落,你輕輕地為我拭去,我明白這也許這樣最后一次“祝福我吧”,你伸出了昔別的手,我明白我的淚挽留不住你流浪的心。
你終究走了,路燈下。
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