小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-13 09:34:07 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

  這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫倪@一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的這些歲月,這些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始,一個(gè)充滿期望和祝福的開(kāi)始。

  這是一個(gè)春的季節(jié),一個(gè)充滿希望的.季節(jié),一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

  清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)帶著一個(gè)小桶一起去郊外找春天,他們想把春天裝在小桶里帶回來(lái)。

  走著走著,他們遇到了一條河,小鴨高興的叫著:“一個(gè)冬天都沒(méi)游泳,今天終于可以游啦!”說(shuō)完他就跳下水游了起來(lái)。可小雞著急地說(shuō):“小鴨,你能幫我過(guò)河嗎?我本來(lái)就游不動(dòng),再加上桶就沉下去了!”小鴨跳回岸邊,讓小雞跳到他的背上,又跳回河里游了起來(lái)。到了對(duì)岸,小雞從小鴨背上跳了下來(lái),接著向前走。走著走著,小鴨一不小心掉進(jìn)一個(gè)洞,這個(gè)洞又深又滑,小鴨爬不上去,他大聲的叫著:“小雞救救我!”小雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),她想到一個(gè)辦法!小雞開(kāi)始用他的小桶反反復(fù)復(fù)地從河里打水往洞里填,最后小鴨浮了上來(lái),他對(duì)小雞說(shuō):“謝謝!”小雞說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!毙‰u和小鴨繼續(xù)向前走,他們感覺(jué)到陽(yáng)光照在身上暖暖的,他們感受到春風(fēng)吹在臉上柔柔的,他們發(fā)現(xiàn)嫩綠小草從地低下探出頭來(lái)看著他們,他們看到粉紅的`桃花露出了可愛(ài)笑臉,他們看到柳枝在輕柔地對(duì)他們招手……他們把找到的春天都裝到了小桶里。

  下午,小雞和小鴨帶著滿滿一桶春天高高興興的回家了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  五天的軍訓(xùn)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了,但它會(huì)一直存留在我的記憶中。這五天,是五彩的,有甜,也有苦,有開(kāi)心的,也有悲傷的。最讓我難忘的',還得是套被子。

  第一天剛到生態(tài)園的宿舍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)床上的被套還沒(méi)有套。不會(huì)要自己套被子吧,心里暗叫不好。果然一會(huì)兒宿管阿姨就來(lái)了。她隨手拿起了一床被套和被子,就開(kāi)始為我們示范。但我一心只想著這被套和被子怎么辦,所以宿管阿姨具體講了什么,我都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。

  宿管阿姨示范完便離開(kāi)了,去其他宿舍為別人示范了。阿姨走了之后,就該輪到我們自己動(dòng)手干了。說(shuō)干就干,我卷起袖子,準(zhǔn)備套被子。

  首先,將被套翻過(guò)來(lái),找出一個(gè)角,同樣被子也找一個(gè)角,將被子的角塞進(jìn)被套的角里。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)真的很難。我把被套翻過(guò)米之后,開(kāi)始找角。把被套抖了半天也沒(méi)找到,終于找到之后將被子的角塞了進(jìn)去。第一個(gè)角塞進(jìn)去之后,其它的角也就好辦了。四個(gè)角全塞好了之后,被子雖然套好,但里面鼓鼓的,抖也抖不開(kāi)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)套錯(cuò)了,沒(méi)有辦法,只有再套一次。

  我把被子和被套分開(kāi)之后,覺(jué)得有一絲心累,真的不想再套被子了,但晚上還要睡覺(jué),所以這被子不得不去套。我把被子抖開(kāi),看清楚哪邊長(zhǎng),哪邊短,再看清被套的長(zhǎng)短。然后,角對(duì)角套起來(lái)。最后,捏住兩個(gè)角,用勁抖了抖,被子終于套好了。

  雖然套被子只是一件小事情,但卻讓我知道了父母的不容易。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)美麗的城市里,有一條美麗的小河,緩緩地在一座造紙廠旁流過(guò),岸邊有一排枝葉茂盛的小樹(shù)和一朵朵美麗的.小花。這里的河水很清澈,很多小魚(yú)都在水里歡快地游玩。

  突然,有一天,這個(gè)地方被污染了。清澈的河水變成了臭水溝。茂盛的樹(shù)被砍光了,美麗的小花謝了,魚(yú)兒們也再?zèng)]了從前的歡快,一切全都 因?yàn)榄h(huán)境的改變而變得無(wú)法想象。

  后來(lái),人們想到用保護(hù)環(huán)境來(lái) 恢復(fù)這個(gè)地方。他們?cè)陔娨暽献鲂麄髦矘?shù)造林,還設(shè)下廣告牌:植樹(shù)造林從我做起,還大地媽媽一片綠色。

  經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,一 切又回到了從前。大家終于知道了環(huán)保的重要,再也沒(méi)有人破壞環(huán)境。

  小朋友們一定不想生活在這樣的環(huán)境里吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始,不亂扔破壞土壤的塑料袋,不浪費(fèi)一粒糧 食,不浪費(fèi)一滴水,做一個(gè)合格的小公民,一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  陽(yáng)春三月,我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤,我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,修長(zhǎng)的枝條,像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)飄蕩。

  我走進(jìn)柳樹(shù),驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想,一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢?果然,身為“大力士”的它沒(méi)能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭上的觸角在不停的搖晃,仿佛是在發(fā)出什么信息……突然,這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里,我還以為它要半途而廢呢,誰(shuí)知不一會(huì)兒,一大群螞蟻不知從什么地方出來(lái)了,前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的,好像老大一樣,樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見(jiàn)這群螞蟻兵分兩路,拉的拉,推的推,在“首領(lǐng)”的`指揮下,齊心協(xié)力,終于,它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了咔咔的聲音,也許是他們?cè)诔燥灨砂伞?/p>

  柳樹(shù)的不遠(yuǎn)處,還有一只不知名的甲蟲(chóng),堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光,樣子十分威武,花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶,忙著穿梭于野花之間的蜜蜂,多美的一個(gè)春天呀!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  森林里,晴空萬(wàn)里,小河演奏著動(dòng)人的音樂(lè),桃樹(shù)聽(tīng)著音樂(lè)漸漸長(zhǎng)大。

  夏天來(lái)了,小猴和哥哥大猴,他們哥倆去大街上賣又大又紅的桃子。小猴穿著一件黃色的背心,胸前印著一個(gè)鮮紅的桃子圖案,大猴身上也穿著帶有桃子圖案的.衣服,衣服顏色是藍(lán)色的。

  河對(duì)岸來(lái)了一只小兔子,小兔子身穿一身藍(lán)色的衣服,唱著歌,一蹦一跳的向獨(dú)木橋走來(lái)。這時(shí)大猴和小猴看到小兔要過(guò)橋,大猴和小猴跑到橋的邊上,這速度跟一條游龍?jiān)谔炜栈枰粯语w快。小兔也似閃電的速度,雙方同時(shí)跳上了橋,同時(shí)指著對(duì)方大喊:快下來(lái)!我先上來(lái)的,快下去!它們互不相讓,就打起來(lái)了。大猴和小兔都撲上去,它們倆就像兩只小狗搶吃的,呲牙裂嘴,兇狠地看著對(duì)方。小兔把小猴推下去,小猴把大猴的尾巴拉住,猴哥哥又把小白兔的尾巴拉斷了,三個(gè)都掉進(jìn)水里,它們打得不可開(kāi)交,烏龜游過(guò)來(lái)才阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  后來(lái),小兔在大街上走,大家都笑小兔沒(méi)尾巴,小兔很后悔沒(méi)有禮讓猴兄弟。猴兄弟呢,每次看到小兔也很內(nèi)疚。

  點(diǎn)評(píng):你能通過(guò)合理而又豐富的想象,編成這么生動(dòng)有趣的童話故事,結(jié)尾還給人思考,真的很了不起,作文就像編故事,相信你會(huì)越來(lái)越棒的。

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