小學三年級的作文300字

時間:2024-09-10 17:49:59 小學三年級作文 我要投稿
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小學三年級的作文300字3篇(通用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學三年級的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文300字3篇(通用)

小學三年級的作文300字 篇1

  秋天是個美麗的季節(jié)。秋天是個收獲的季節(jié)。

  秋天到了,秋姑娘來了。蘋果看見了秋姑娘,臉羞得通紅;石榴看見了秋姑娘,笑得咧開了嘴。秋天到了,田野里就像鋪了金色的地毯。樹葉從樹上刷刷地飄落。小草脫下了那嫩綠的衣裳,總是挺著腰的花兒彎下了腰。

  秋天的天美、地美、水也美。漫步在田間小路,路旁整齊地排列著高大的梧桐樹和楊樹,它們伸展著巨大的手臂多么威武。枝上的葉子已變黃,在秋風的吹拂下,飄飄悠悠地落下來,猶如彩蝶風舞。落在地上,形成一條天然的地毯,黃黃的.,軟軟的,踩上去沙沙作響。周圍不時傳來幾聲清脆的鳥聲。

  秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,小孩子也換上了薄薄的毛衣。有人喜愛春天的生機勃勃,有人留戀夏季的絢麗多彩,有人贊美冬景的一片銀白,而我卻鐘情秋色的繁榮、迷人。我愛這美麗的秋天!

小學三年級的作文300字 篇2

  今天,陽光明媚,我和媽媽去西湖公園欣賞風景。

  走到西湖公園門口,門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個大字映入了眼簾。進入大門,我們就來到了虹橋。站在虹橋上,我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水 好像被綠樹和綠草染過似的,碧綠碧綠的!絲絲陽光照在湖面,湖底好似有金子的,金光閃閃,十分動人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。

  走過虹橋,我便來到西湖廣場。廣場上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀念碑?吹剿,我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場上大顯神威,奮勇殺敵!

  沿著彎彎的小路,與莊嚴的'涵壁樓擦肩而過,我便來到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格,雕梁畫棟,頂上刻著古時候的皇帝等圖案?赐炅孙L景,我便戀戀不舍的回家了。

  大家說西湖美不美?

小學三年級的作文300字 篇3

  我叫張銘萱。為什么會起這個名字呢?姓就不說了,因為我爸爸姓張,“銘”的來歷非常有趣。在取名字時,媽媽專門找人給我算了算,那位算命先生神秘的說:“在金木水火土中,這孩子火很旺,金卻很少,應該在名字中取一個帶有金的字。”于是媽媽選定了這個“銘”字。而“萱”則寄托了媽媽的美好愿望,“萱”字中間有一個小小的點,這個點就像一棵小草,代表什么時候都可以堅強地生存下來,爸爸媽媽希望我也像這棵小草一樣。

  但是,我也為自己的名字而煩惱過。因為我們班有個叫任芝萱的,她總被同學們叫“人之初”。不僅她會被開玩笑,連我也會被拿出來一起調(diào)侃,他們居然說:“張銘萱,性本惡!”我惱羞成怒,帶上幾個好朋友,二話不說,跟他們“打了一仗”。結(jié)果他們被打得“落花流水”,我們勝利而歸,這下看他們還敢不敢亂說我的'名字了。

  這就是我的名字的故事。

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