小學(xué)三年級(jí)作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
光陰似箭，一年馬上就要過(guò)去了，我也要從二年級(jí)升到三年級(jí)了。
俗話(huà)說(shuō)：“更上層樓，就要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)”。上了三年級(jí)，知識(shí)學(xué)多了，有時(shí)也會(huì)很難。更重要的.是要寫(xiě)鋼筆字！還好我提前練了，不然的話(huà)可就是慘了！
三年級(jí)睡覺(jué)的地方改了，并不是在優(yōu)質(zhì)午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因?yàn)橐酪�，一�?dòng)會(huì)發(fā)出聲音，老師一聽(tīng)到聲音就會(huì)走下講臺(tái)巡視，那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。bye！bye！我親愛(ài)的優(yōu)質(zhì)午睡室！但是，也有一個(gè)我最喜歡的，就是再也不用看見(jiàn)誰(shuí)會(huì)下樓梯爭(zhēng)第一。
還有一個(gè)我最害怕的，就是英語(yǔ)的口試變成筆試。天哪，我哪有這個(gè)能耐呀？！我的強(qiáng)項(xiàng)消失了，弱項(xiàng)卻攻來(lái)了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項(xiàng)了，盡量讓它跟強(qiáng)項(xiàng)一樣厲害！
三年級(jí)那么苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關(guān)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
你想知道我得到的幫助是什么么，是誰(shuí)幫助的'我嗎？想知道，你就睜開(kāi)你那雙炯炯有神的大眼睛繼續(xù)往下看。
有一次，我考試筆里面的墨沒(méi)有了，都怪我粗心大意只拿來(lái)了一只筆在考場(chǎng)里來(lái)了，多又不是坐在自己的座位上，它被一個(gè)大胖子搶走了。再看我旁邊坐著又是一個(gè)毫不相識(shí)的六年級(jí)同學(xué)，過(guò)了許久我還是沒(méi)有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時(shí)間不多了。我說(shuō)：“借一支筆給我好不好？寫(xiě)完了一定還你�！彼f(shuō)：“好呀”過(guò)了一會(huì)兒，交卷了我的題目全都做完了，我真是十分感謝她哦，不，是百分是萬(wàn)分，我把筆還給她，她說(shuō)：“下次可不要么粗心啦，只帶一支筆誰(shuí)像你這樣啊。”我說(shuō)：“一定會(huì)改掉這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣啊�！本瓦@樣我跟她成了一個(gè)好朋友。
我下次要帶五支筆來(lái)考試，以防萬(wàn)一，如果別人沒(méi)帶筆，我就借給她。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
4月29日是我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，我們8：00開(kāi)始在體育場(chǎng)比賽，到了比賽場(chǎng)上，我看到同學(xué)們有的在積極的做著準(zhǔn)備工作；有的在給其他運(yùn)動(dòng)員加油助威；老師呢在緊張的'商量著一些事情；我還聽(tīng)見(jiàn)高音喇叭在點(diǎn)名，還在播報(bào)著上一場(chǎng)比賽的成績(jī)。整個(gè)賽場(chǎng)人來(lái)人往，熱鬧非凡……
第一場(chǎng)60米跑的比賽開(kāi)始了，我們班的周游同學(xué)參加了比賽，只聽(tīng)一聲槍響，她們就像離弦的箭一樣沖了出去，大家都一起喊了起來(lái)：“三（1）班加油！三（1）班加油！三（4）班加油！三（4）班加油！”在賽場(chǎng)上的同學(xué)聽(tīng)到助威聲，也跑的越來(lái)越快了，一轉(zhuǎn)眼的功夫他們就結(jié)束了比賽，比賽真是激烈啊。
到了下午，輪到我參加的200米短跑項(xiàng)目了，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的大腿在昨天打網(wǎng)球的時(shí)候拉傷了還沒(méi)恢復(fù)好，跑起來(lái)就會(huì)很疼，但是我想我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，所以我還是認(rèn)認(rèn)真真地做了準(zhǔn)備活動(dòng)，沒(méi)有放棄比賽。我忍著痛跑完了全程，但是結(jié)果很不理想，我沒(méi)有取得好成績(jī)，不過(guò)爸爸和我說(shuō)，體育的精神就是“重在參與”，我應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覉?jiān)持到了最后一刻！
下次，我一定要拿到第一名！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
有的人敬佩駐守邊疆的軍人，有的人敬佩細(xì)心呵護(hù)自己的媽媽?zhuān)械娜司磁迥瑹o(wú)聞的清潔工人，還有的人敬佩每天給我們傳授知識(shí)的老師，而我最敬佩的是我們班的同學(xué)——小李。
小李他國(guó)字形的臉上鑲嵌著一顆清澈明亮的大眼睛，一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺(jué)就很樸實(shí)。漆黑的'頭發(fā)顯得格外精神。小李他字寫(xiě)的很工整，平時(shí)也不跟同學(xué)們發(fā)生矛盾。
今天剛一下課小李就立刻跑到了后面放拖把的箱子那里。從下面拉出來(lái)一個(gè)裝滿(mǎn)臟水的盆子，準(zhǔn)備端去廁所倒了。這本來(lái)是老師有一次叫他去倒的，可是到后來(lái)，小李他不用老師的提醒，也能每天堅(jiān)持都去倒臟水。
只見(jiàn)小李他吃力地端起那盆臟水，手上的青筋都突了出來(lái)，一會(huì)兒左搖一會(huì)兒右晃，盆子里的水也跟著晃動(dòng)，隨時(shí)都有可能漾出來(lái)。我看到后立刻跑過(guò)去和小李一起把水給抬到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有事不就是幾滴水嗎，回家洗洗就行了�！卑阉沟艉螅±钏�專(zhuān)門(mén)用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子，跑回教室去。在路上我忍不住對(duì)小李說(shuō)：“老師她可真煩每次都叫你倒�！倍±顓s說(shuō)：“不就是倒一盆臟水嗎，我不去倒總有人倒還不如我倒呢�！�
這就是我敬佩的一個(gè)人，因?yàn)樾±钸@種為班級(jí)付出的精神，讓我敬佩。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們過(guò)年了，沒(méi)想到電腦游戲摩爾莊園里也過(guò)上了大年！
摩爾莊園里到處有紅色；到處有鞭炮；到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂(lè)街也充滿(mǎn)了鞭炮聲，真這樣熱鬧非凡�。〈蠹叶即┥狭诵乱路�，都把各自的`家打扮的紅紅火火的，還把朋友們都邀請(qǐng)到家里來(lái)聚會(huì)。
摩爾莊園被喜慶的紅色，過(guò)年的氣氛包圍著。
我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊：“摩爾莊園我愛(ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我喜歡讀書(shū)，要說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣的養(yǎng)成，那還得從我的啟蒙老師李老師說(shuō)起。
李老師是我讀學(xué)前班的老師。在我的印象中，她是一個(gè)溫和而又慈祥的'好老師。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親。
有一天上課了，李老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，七嘴八舌地議論著。
李老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“孩子們，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同孩子都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品�！蔽覀兌�?xì)g呼起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：人臥在云上。（打一字）。
我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師，是會(huì)字嗎？”“恭喜你，你猜對(duì)�！崩蠋煱岩粋�(gè)精美的書(shū)簽遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地為我鼓起掌來(lái)。我欣賞著那漂亮的書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接著李老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū)，成為唐代著名詩(shī)人的故事……我聽(tīng)得入了迷。
老師教導(dǎo)我們：要有愛(ài)心、要勤勞、要勇敢、要愛(ài)國(guó)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌的孩子。雖然那些時(shí)光已在瞬間中閃過(guò)了，但李老師的言行舉止卻深深地印在我幼小的心靈深處。
李老師還常常教我們背唐詩(shī)，宋詞，兒歌。他讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
李老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛(ài)上讀書(shū)的。我非常感謝我的啟蒙老師——李老師。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
朋友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)——四川省樂(lè)山市五通橋嗎？我的家鄉(xiāng)東面有高大雄偉的菩提山，西面有直聳云霄的大廈，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。這里自古以來(lái)就是山環(huán)水繞、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的好地方。
家鄉(xiāng)五通橋，顧名思義，就是有很多橋。河多，自然橋也多嘛。那雄偉壯觀的四望關(guān)大橋，如同一條鋼鐵巨龍橫臥涌斯江，連接?xùn)|西兩岸，使天塹變通途。還有古老的芒溪大橋，經(jīng)歷幾十年的風(fēng)雨，仍是213國(guó)道的必經(jīng)之路。你看那美麗的拱橋，像一條五彩繽紛的.彩虹高懸天空，為五通橋增添了艷麗的色彩。那搖擺不定的吊橋更有趣，走上去搖搖欲墜，但有驚無(wú)險(xiǎn)，還真有些刺激呢！最好玩的是樣式新穎的浮橋。它飄浮在江河碧波之上，走在上面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，別有一番風(fēng)味。此外正在修建的涌斯江大橋和震華大橋，將會(huì)讓五通橋更加聞名。河多橋多，當(dāng)然船也多了。渡口仍有船只來(lái)回?cái)[渡方便群眾。更多的是旅游船、快艇、腳踏游船、水上茶館和卡拉OK船等，供人們娛樂(lè)消遣。
在四望關(guān)還建設(shè)了別具一格的水榭廊亭，在亭里欣賞山湖美景更是其樂(lè)融融。白天，湖光山色盡收眼底，令人陶醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的燈光倒映在平靜的水面上，猶如朵朵盛開(kāi)的蓮花，光彩奪目，使人目不暇接。
河、橋、船、亭，給五通橋這座小城市增添了不少魅力，使五通橋素有“東方威尼斯”之稱(chēng)。
家鄉(xiāng)盛產(chǎn)枝繁葉茂的大榕樹(shù)。榕樹(shù)又名黃桶樹(shù)，無(wú)論是在山上還是在河邊，處處都可見(jiàn)它的蹤影。榕樹(shù)郁郁蔥蔥，姿態(tài)奇特，生生不息，有的甚至活了幾百年。夏天，榕樹(shù)綠陰遮日，默默地為人們撐開(kāi)大桑人們?cè)谔烊粋阆抡勌煺f(shuō)地，道古論今，真是“送爽榕陰十里涼”呀。榕樹(shù)還能凈化空氣，不但把五通橋點(diǎn)綴得更加美麗，還為凈化城市作出了巨大的貢獻(xiàn)。難怪詩(shī)人曾寫(xiě)詩(shī)“榕樹(shù)參天五通橋，凌云煙雨岷江潮。濃妝淡抹賽西子，祖國(guó)山河第一嬌�！�
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