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小學(xué)三年級作文(實用6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
話說東郭先生在前往中山國求職的路中,險些被那狡猾的狼給吃了,幸而老農(nóng)出手相救,東郭先生才逃過一劫。當(dāng)然,這些都是后話。時間的車輪不停地向前滾去,一轉(zhuǎn)眼,20年過去了,東郭先生已經(jīng)是中山國某集團(tuán)的CEO了,形象上也與20年前的他有了翻天覆地的變化:坐騎由原來的小毛驢變成了現(xiàn)在的大奔馳;身上不再背著一袋書,而是左手一部iPhne6S,右手一臺ipad平板,還有專門的司機(jī)呢!
聽說,他這次要去參加一個關(guān)于野生動物保護(hù)的重要會議。車子開到半路,突然從綠化帶里竄出了一只狼。這可把東郭先生嚇壞了,因為這狼跟20年前,喪命于農(nóng)夫鋤頭下的狼幾乎一模一樣!莫非是狼魂不散,找我索命來了?于是東郭先生立馬下車,對著狼笑嘻嘻地說:“你餓了吧?我車上有吃的!”狼惡狠狠地對說:“東郭老頭,你休走!20年前,你害死了我父親,今天,我就是來找你報仇的!”
東郭先生先是愣了一會兒,然后不慌不忙地對它說:“你搞錯了吧,當(dāng)初打死你父親的是山上的那家——獵戶!睎|郭先生故意把“農(nóng)夫”說成了“獵戶”。狼半信半疑。
“如果你不信,我可以帶你過去問一問那名獵戶!睎|郭先生接著說。
“你以為我那么笨嗎,去那獵戶家,不是自投羅網(wǎng)嗎?”狼沒好氣地回答道。
東郭先生眉頭一皺,計上心來——這不正要去參加野生動物保護(hù)會議嗎?何不把這狼帶去,來個現(xiàn)身說法,一來保護(hù)了野生動物,二來還可以給自己“昭雪”——自己不再是曾經(jīng)的那個迂腐子了!
東郭先生笑著對狼說:“冤冤相報何時了?我看你相貌堂堂,要不我給你介紹個工作吧,保管你吃香的`,喝辣的!”“真的嗎?有這好事?”狼聽到吃的,頓時口水直流,看來這也是一只吃貨呀!”
“騙你是小狗,我哪敢騙你。 敝灰姈|郭先生打開筆記本電腦,啪嗒、啪嗒的點了幾下。不一會兒,來了一輛車,車上裝著一個大籠子,東郭先生讓狼進(jìn)去,并說道:“跟他們走,你就會過上好日子的!
狼將信將疑地進(jìn)了籠子,車子開走了。東郭先生望著野生動物保護(hù)協(xié)會專用車的影子,自己也上了車,飛速地前往開會地點……
小學(xué)三年級作文 篇2
你相信嗎,我這個人見人愛,花見花開的小帥哥,竟然敗在一只八哥手里,不信?我講給你聽吧!
姥爺是個愛鳥的`人,他養(yǎng)了好幾只鳥。不知什么時候起,我成了其中一只八哥的天敵,它仗著姥爺寵愛它就欺負(fù)我,在“斗爭”中我總是輸?shù)靡凰俊S幸惶,我突發(fā)奇想與它這個“臭小子”和好!我苦口佛心的給它說了半天好話,然后把手伸向它,表示一下友好,卻被它啄了一口,我忍著痛又給它摘了個櫻桃討好它,卻又被它誤解,又想啄我,真是太傷心了。
那只八哥最喜歡看我低著頭,被姥爺罵的樣子。每次姥爺罵我時,它總是在一旁歡呼雀躍叫喳喳的,好像也在學(xué)姥爺罵我。姥爺!我的親姥爺!以后你忙了,那只鳥會不會替你罵我?被一只鳥罵,真丟人了!
“小天敵”,你什么時候能放過我
小學(xué)三年級作文 篇3
我們每天都會碰到不少令人感動的事情,不少都隨著時光的流逝逐漸淡忘了。然而有一件事卻讓我記憶深刻,終身難忘,每當(dāng)想起時,我的心總是微微顫動,眼角不禁泛起淚花。
記得有一天,天剛蒙蒙亮,我想小便,就起來上廁所,結(jié)果我看見奶奶在廚房里一邊揉眼睛,一邊流著鼻涕。我心想:奶奶這是怎么了?遇到什么不開心的事情了嗎?還是……我就跑過去對奶奶說:“奶奶,您怎么哭啦?是不是哪里不舒服呀?”奶奶說:“傻孩子,沒事,奶奶在切蔥頭,被蔥熏的,你快離開這里,一會兒也會熏著你的,你再去睡一會兒吧,待會兒奶奶去叫你。”
我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:肯定是昨天晚上看見電視上做蔥肉餅,我就隨口說了一句“我也想吃”,奶奶就早早起來給我做了。我感覺心里很慚愧,就偷偷起來跑到廚房去看,結(jié)果廚房的門是關(guān)著的`,我就越發(fā)好奇了。我從門縫往里看,原來停電了,廚房里都是油煙兒,奶奶被嗆得直咳嗽,她還不時的用手捂著嘴,怕咳嗽聲太大,看到這里,我不禁心頭一震,眼角浸滿了淚水。我又躺到床上,滿腦子里想的全是奶奶忙碌的身影,想到過去我太任性還經(jīng)常和奶奶耍小脾氣,我感覺自己真是太不懂事了。
奶奶年紀(jì)大了,還為我無怨無悔的付出,我從內(nèi)心里感謝她,我想大聲對奶奶說:“奶奶,謝謝您!您辛苦了!今后,我會好好學(xué)習(xí),讓您少為我操心,等我長大了,一定好好孝順您!”
小學(xué)三年級作文 篇4
我是一只美麗的書包,身穿一件綠色的外套,里邊配上一件藍(lán)色的內(nèi)衣,顯得很有精神。外套上有一只可愛的小猴,它手上拿著一只香蕉和一個小皮包,身上穿著一套很五彩糖果裙,真是漂亮極了!小猴的周圍還有許多的小伙伴,有大象、小貓、小狗、小豬、小貓等。
我有一個大大的肚子,專門用來藏書本。身體兩側(cè)還各有一個小袋,小主人用來放雨傘和水杯。更好玩的是,我的手和腳是連在一起的,天天摟著小主人,陪伴她上學(xué)。
小主人可喜歡我了。開學(xué)的第一天,小主人就把我背到她的教室里。剛一放下,許多同學(xué)就圍過來,摸摸我的手,拍拍我的臉,并流露出羨慕的目光,看得我都害羞了。
上課了,我咧嘴一笑,小主人就可以從我的肚子里拿出課本。下課了,小主人又把課本壘得整整齊齊,輕輕柔柔地藏進(jìn)我的肚子里。放學(xué)了,她會小心翼翼地背起我,帶我回家。
隨著小主人年齡的增長,看的書越來越多,我的.負(fù)擔(dān)也越來越大了。每天肚子都撐得飽飽的,都快要把我給脹死了。可是看著愛學(xué)習(xí)的小主人,我又不好意思給她提意見。幸好小主人的媽媽看到了我的難處,她把我拎到秤上一稱,哎呀!不稱不知道,我竟有八公斤重!媽媽便叫小主人把我肚子里的書拿出一部分放在家里。這下我可減肥了,輕了好幾公斤呢!當(dāng)我再次趴到小主人背上時,看著自己苗條的身材,我高興得手舞足蹈!
小學(xué)三年級作文 篇5
每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報聲在耳邊響起時,我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的場面,他們時而奮不顧身,時而勇往直前;每當(dāng)看到橙紅色的身影在火光中閃爍的時候,我的心中充滿了崇敬同時也感到了一絲微微的擔(dān)心。因為那是生命與火的斗爭。
消防就在我們身邊。當(dāng)冬天和春節(jié)快來臨的時候,樹葉都離開了樹媽媽的懷抱,同學(xué)們都喜歡在草叢、草堆和郊外燃放煙花,一旦發(fā)生了火災(zāi),就少不了我們可敬的消防戰(zhàn)士。
同時也少不了那些感人的消防事跡。就拿今年央視的火災(zāi)來說吧,消防戰(zhàn)士為了能減少人員傷亡就奮不顧身地去解救他人,犧牲自己的生命。
在被困在濃煙中時發(fā)現(xiàn)了兩名昏迷的工地人員,他毫不猶豫地就把呼吸器讓給了被困群眾。那時候,沒有呼吸器就等于死亡。當(dāng)他把呼吸器讓出去的那一刻,有毒氣體就立刻充滿他的胸膛。他的生命也在那一刻完結(jié)。他的生命雖然在瞬間消失,但是他那種舍己救人的.形象在人們的心中永不磨滅。我認(rèn)為,火場中那一個個閃動著的橙紅色的身影代表著希望和平安。
我們要時刻記得:“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康吧!我希望,消防,消防,火災(zāi)既要消失,也要預(yù)防。
小學(xué)三年級作文 篇6
假如我是發(fā)明家,我的第一個任務(wù)就是發(fā)明一個“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發(fā)明家,我的第二個任務(wù)就是發(fā)明一個“蟲洞穿梭機(jī)”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。
假如我是發(fā)明家,我的第三個任務(wù)就是發(fā)明一個“智能電子筆”只要把想寫的話對著電子筆說,它就可以馬上自動寫出需要寫的內(nèi)容。
假如我是發(fā)明家,我的`最后一個任務(wù)就是發(fā)明一個“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會充滿空氣,那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球,這樣的話,月球上也不會像原來那樣荒無人煙,而是充滿歡歌笑語的玩耍聲!
這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事,我覺得發(fā)明家就是要讓大家開心、快樂!
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