實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文(經(jīng)典5篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的弟弟浩浩今年2歲多了,白白的臉蛋上一雙水汪汪的大眼睛,小巧的嘴角邊長了一顆饞嘴痣,他還有一雙大耳朵,看起來很可愛。
弟弟很調(diào)皮。有時(shí)他偷偷走進(jìn)廚房,抓一把大米放進(jìn)面粉里,舀一勺子鹽混進(jìn)五香粉里;有時(shí)他把玩具車翻過來,然后把玩沙子用的沙漏、鏟子等拿過來,在車子上敲敲打打的,說是修車呢;他總是亂扔玩具,把家里搞的亂糟糟的。
弟弟又是聰明的。有時(shí)教他背唐詩,他會(huì)很快記住,然后小孩子咬不準(zhǔn)字地笨口笨舌地背出來;有時(shí)他犯了小錯(cuò)誤,大人一訓(xùn)他,他就做鬼臉或者給你笑一下,直到把大人逗笑為止,然后跑到姥爺跟前,得意地笑一笑;有時(shí)看幾遍動(dòng)畫片,就能模仿那些小精靈們給大人表演節(jié)目。
弟弟還有一個(gè)特點(diǎn)就是特能吃,也許是那顆饞嘴痣的原因吧。從早到晚他的嘴最累,正餐過后,只要看見能吃的他就喊著吃吃吃。到我家的'第一件事情就是翻我的零食,把這個(gè)打開,又拆開另外的,好像他是奧特曼,零食都變成了小怪獸,要一個(gè)個(gè)都消滅了一樣。正因?yàn)樗艹,所以在同齡孩子中他比其他孩子都高都胖。
這就是我的弟弟,很可愛吧,我很喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
盧梭說:“勞動(dòng)就是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動(dòng),沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總就是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則就是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。此時(shí)那就是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場,第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的.地后,看見草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來。
拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來,此時(shí)不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但就是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但就是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!
這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),此時(shí)學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活,開辟自己的一條輝煌人生路吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,記得只要一有空閑,媽媽就會(huì)泡杯茶,捧起一本書,津津有味地看起來。那時(shí),我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷?我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。
上了小學(xué)以后,陳老師布置的家庭作業(yè)里,其中有一項(xiàng)就是閱讀。為此,媽媽給我買了很多書,有《成語故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始,我只是為了完成作業(yè)勉強(qiáng)看幾頁,但是慢慢地,我被書里面的故事吸引住了。在書上,我認(rèn)識(shí)會(huì)七十二變的孫悟空,又聾又瞎的海倫·凱勒,淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的'東西。我好像交了許多新朋友,他們每個(gè)人都能給我講生動(dòng)的故事,帶我去新的地方玩耍,真是有趣極了!
我表哥是我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他是個(gè)書迷,他和我[來源]媽媽討論書上的一些問題。我插不上嘴,只有干著急。有一次,媽媽問表哥:“人身上有多少塊骨頭,你知道嗎?”表哥支支吾吾半天沒有答上來。我一聽,連忙說:“我知道,有 206 塊!”“咦,你怎么知道的?”媽媽驚奇地問。我得意洋洋地說:“書上看到的!边@下,她們都對(duì)我刮目相看了。我也沒有想到平常看的書這下派上了用場。
原來,讀書就是讓人長見識(shí)的呀——我突然明白了,F(xiàn)在,每晚臨睡前,我和媽媽各自捧著書,靜靜地看,我們把這叫作“不出的旅行”,有意思吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
秋天既是一個(gè)美麗的季節(jié),又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看,花園里菊花仙子們?cè)谶x美呢!紫紅的、淡黃的、雪白的……五彩繽紛,姿態(tài)萬千。那碧藍(lán)的天空上還有展翅南飛的`大雁,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,清脆的叫聲好像在說:再見了,朋友們!冬天來了,我要去南方過冬了,我們明年春天再見。
再看,田野里玉米露出金黃的牙齒,高粱舉起紅紅的火把,向日葵隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。果園里的蘋果紅紅的好像小妹妹的紅臉蛋,柿子、梨、桔子……你擠我碰,仿佛爭著要人采摘呢!樹林里金黃的落葉飄落在樹媽媽的腳下猶如鋪成了一張厚厚的地毯,輕輕踩上去“沙沙”作響,真好玩!
看見了嗎?這就是美麗的秋天,這就是豐收的秋天!我真的好愛這美麗的秋天!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天,周老師拿來了四個(gè)包著紙的東西,周老師叫兩個(gè)同學(xué)去猜,如果猜對(duì)了,就把里面的東西獎(jiǎng)給誰,大家七嘴八舌地議論著。
最后,周老師叫了林碧艷和陳依成,周老師讓林碧艷來猜,他給了林碧艷兩個(gè),讓林碧艷猜里面包著什么東西,林碧艷半信半疑地說:“好像西紅柿和桔子,接著周老師解開了謎底,真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個(gè),陳依成說也是西紅柿和桔子,結(jié)果真的跟所說的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個(gè),我看著桔子,它的顏色是橙色的,上面好像是長了許多雞皮疙瘩;我用手摸了摸,有點(diǎn)粗糙;我用鼻子聞了聞,有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會(huì)兒,周老師終于說:“可以吃桔子了!蔽伊⒖虅兤鸾圩觼,嘗了一口,真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的,桔核是白白的。我的`同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上,弄得我臉上粘糊糊的。
這節(jié)課真好玩,我想多上像今天這樣有趣的課。
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