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泡桐花作文
泡桐花作文1
冬天走了，春天來(lái)了．我們學(xué)校的泡桐花開(kāi)了．起初只是從里面開(kāi)出一些小花苞，伸著腦袋望著．很快花苞就開(kāi)出了美麗的花朵．從遠(yuǎn)處看大樹(shù)就像披著一件漂亮的婚紗．從近處看，這些花的`花瓣是紫白相間的，花蕊是白色的，形狀像個(gè)小喇叭，還散發(fā)著淡淡的清香．泡桐花作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://m.clearvueentertainment.com/）
泡桐花作文2
忽歷一夜狂風(fēng)雨，萬(wàn)樹(shù)桐花一夜開(kāi)。
清晨，夾著絲絲寒風(fēng)，一個(gè)不經(jīng)意間的一瞥，你滿樹(shù)的淡紫色花兒最后開(kāi)了，開(kāi)在這個(gè)不一樣凡響的春天，開(kāi)在這個(gè)苦熬著干旱的季節(jié)，這個(gè)斷魂兒似的早晨。
印象中的你，總比這開(kāi)的還要早一些，大概是桃花梨花的繁華過(guò)后，開(kāi)在那萬(wàn)紫千紅的淚雨過(guò)后，你總是開(kāi)得那么出奇，那么無(wú)聲，似乎總想給剛經(jīng)歷過(guò)失落的人們，開(kāi)一個(gè)滿樹(shù)的脆響。
記憶中的你，好像不是我們的國(guó)有品種。大概是三十年前的事了，改革開(kāi)放的初期，你從外地引進(jìn)在我們的家鄉(xiāng)一試種，便獲得了巨大成功。春天，一個(gè)個(gè)破土而出的嫩芽，一夜間就足以長(zhǎng)高一尺，那巨大的生命力，多像我們這些頑皮的孩子。沒(méi)多少天兩丈多高的小樹(shù)林便蔚然成風(fēng)，我們穿梭其中，頂一片碩大的葉子當(dāng)傘，拾一個(gè)干枯的葉桿當(dāng)煙。
沒(méi)多少年功夫，田間地頭，溝沿河邊便站滿了你的身影，濃郁的樹(shù)冠中，有鳥(niǎo)兒在歌唱，粗大的樹(shù)干下，有老農(nóng)在乘涼，他們談?wù)撝荒甑暮檬粘桑矏偟那榫w一如那滿樹(shù)的葉子，發(fā)出歡快的笑聲。征婚內(nèi)心獨(dú)白
在庭院也少不了你的影子，淡紫色的花兒總會(huì)出奇不意的給春天的灰色天空，像掛上了串串銀鈴，搖醒憋屈了一個(gè)冬天的夢(mèng)，于是你的喜悅和甜甜的笑聲，就像你不羈的花瓣激勵(lì)著夾雜在中間的一兩顆榆樹(shù)楊樹(shù)的'影，吐綠發(fā)芽。
不知道為何農(nóng)家院里還總會(huì)有一兩顆楊樹(shù)或榆樹(shù)，或許是溫飽過(guò)后的人們還沒(méi)有忘記以前的痛，或許是小有幸福的生活里，還留有一些不了的情。
就說(shuō)我家的那棵榆樹(shù)吧，滄桑的歲月嵌進(jìn)他一道道枯褐色的裂痕，每一道裂痕仿佛就是一個(gè)個(gè)古老的年輪，古老的用手一掰，就會(huì)露出一道道傷疤。
然而老樹(shù)不已，毅然吐綠。
一如我記憶中小時(shí)候的春天，每年等榆樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，我們就會(huì)爬上它的身影，把憋盼了一個(gè)冬天的期望盡情釋放在春的懷里，釋放在它賜予的手上，我們不僅僅摘下它香甜的榆錢拿來(lái)充饑，還看到它多像我們蒼老的母親，佝僂的身軀總會(huì)給我們帶來(lái)一線線期望。
這天，我們不再挨餓了，看著引進(jìn)的泡桐樹(shù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)！但總有一些問(wèn)題纏繞著我，正因“引進(jìn)”我們不再挨餓，正因泡桐樹(shù)的勃勃生機(jī)我們脫掉了貧窮的帽子。但是一些新的問(wèn)題，比如說(shuō)這個(gè)春天遲遲開(kāi)來(lái)的花兒，比如說(shuō)今年的干旱，比如說(shuō)……總之一些不盡人意的問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
一日我最后忍受不了困擾的折磨，騎車趕往一個(gè)古老的城市，一個(gè)承載著兩千年思想和夢(mèng)想的城市——曲阜，渴望尋找一片心靈的圣地。
我盡量避開(kāi)煩囂的大道，避開(kāi)一切與金錢有關(guān)的人和事及其忙碌的身影。
這是多么熟悉的鄉(xiāng)間小路，曾多少次倘徉其間，看著路旁高大的楊樹(shù)及其夾雜著還有半樹(shù)花兒的泡桐，看著一簇簇懸掛在樹(shù)梢上的谷食芒（楊樹(shù)上的花，可食），那紅色的低垂著的花穗不僅僅燦然了一樹(shù)，還搖紅了一路。我的心不禁激動(dòng)起來(lái)，仿佛又回到兒時(shí)幫母親撿拾谷食芒的時(shí)候。
老遠(yuǎn)看到有婦女在撿拾谷食芒，我也下了車心卻涼了半截。我步行了好一段路，才找到了一塊潔凈地，一塊沒(méi)有白色熟料泡沫的污染，沒(méi)有建筑垃圾的傾倒，沒(méi)有生活垃圾惡臭的潔凈地，等拾起一穗鮮嫩的谷食芒填在嘴里的時(shí)候，才勉強(qiáng)感覺(jué)到那份沁腹的香甜，已成了回憶，成了只能在夢(mèng)里才能見(jiàn)到的記憶。
那時(shí)生活雖然清苦，可有著母親的護(hù)佑，雖沒(méi)有過(guò)多的與金錢相關(guān)的影兒，可透過(guò)母親的撿撿補(bǔ)補(bǔ)也總能填補(bǔ)些家的溫暖，母親總說(shuō)“守著月明待花開(kāi)，日子總會(huì)有一些法兒渡過(guò)”，我大概能聽(tīng)懂她說(shuō)的意思，就像每年的春天，不管經(jīng)歷過(guò)刮風(fēng)下雨還是下雪，到時(shí)刻都會(huì)長(zhǎng)出像鈴鐺似的泡桐花兒去搖醒村落里的榆錢，搖醒夾雜在房前屋后的谷食芒，搖醒村落外田野里的野菜，那時(shí)雖沒(méi)有過(guò)多的糧食，可有這些毫無(wú)污染的天然食品填補(bǔ)一下空白，日子倒也算過(guò)得去，也給我們的童年增添了不少的樂(lè)趣。
可此刻我不僅僅為這天的環(huán)境惜吁哀嘆，更感覺(jué)到身背著一些金錢的壓力艱難地穿行在這個(gè)古老的城市，試圖隱落在沒(méi)一個(gè)角落，撫摸那些柏樹(shù)的滄桑，還有那廟宇里的每一塊磚瓦，使自己情緒能夠好起來(lái)。我誦讀著半城的碑文和一城的思想，卻感到了更加的迷茫，不知道自己生活在古老還是此刻，哪一個(gè)更好。
忽然一處的場(chǎng)景讓我悸動(dòng)，墻根下一樹(shù)泡桐的花雖然落了大半，紫色的殘蕊逃脫不了香消玉損的事實(shí)被踩在腳下，可幾位農(nóng)村大嫂蹲坐在墻角根兜售著一袋袋鮮嫩的谷食芒，卻引來(lái)了好多位城市老人的圍購(gòu)和歡快的笑聲，她們斑斑銀發(fā)雖和著這落花有著些許的傷景，但她們雍容華貴的身段和紅潤(rùn)的面頰我想她們是不就應(yīng)缺少美食吧，為何對(duì)這些野疏依然情有獨(dú)忠。
這種久違了的笑聲我發(fā)現(xiàn)竟有幾位老人眼角閃動(dòng)著淚花，她們似乎把這種久違了的幸福已經(jīng)渲染成天邊的霞，仿佛是燦爛了這個(gè)季節(jié)，又好像燦爛了泡桐花開(kāi)的每一個(gè)春天。
但是她們?cè)鯓右矝](méi)有想到這些鮮嫩的谷食芒，竟然撿拾在垃圾上。
泡桐花作文3
春天來(lái)了，一切都欣欣然，明艷艷，處處都流動(dòng)著春天的美麗，透射著蓬勃的生機(jī)，閃動(dòng)著生命的靈氣。樹(shù)葉綠了，嫩嫩的，柔柔的，碧碧的，亮光閃閃，一片連著一片，一層壓著一層，遮天蔽日。真是抬頭不見(jiàn)藍(lán)，滿眼盡綠色！桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，迎春花開(kāi)了，油菜花開(kāi)了。。。。粉的粉，嫩的嫩，金的金，燦的燦，嬌嬌艷艷滿樹(shù)貫，拖著一身的麗裝，散發(fā)著濃郁的香氣，充分地展示著春天的魅力，吸引著眾人目光�？纱藭r(shí)，令我心動(dòng)的并不是那嬌艷的桃花，美麗的迎春花，高雅雪白的梨花，而是那普通的不能再普通、平凡的不能在平凡、渾身散發(fā)著質(zhì)樸氣息的泡桐花。
那一串串斜掛在樹(shù)枝上的泡桐花�。∧闶悄菢拥臉銓�(shí)，你是那樣的扣人心弦，你讓我激動(dòng)，你讓我欣喜，你讓我不知所措，你那淡淡的紫色，如夢(mèng)如幻，引起了我無(wú)限的遐想，你那幽幽的清香，淡雅的甜味，勾起了我甜蜜的回憶，你那一個(gè)個(gè)高舉著的小喇叭吹奏出了我兒時(shí)的歡喜，我不能忘，也不會(huì)忘那一個(gè)個(gè)永駐腦海中的美麗的記憶。
兒時(shí)的泡桐樹(shù)真多��！由于它長(zhǎng)得快，超過(guò)任何樹(shù)木，在那個(gè)年月，她備受人們青睞，村里村外，田間地頭，河堤路旁，到處都能夠看得泡桐樹(shù)健壯的身影。一到春天，滿樹(shù)的泡桐花競(jìng)相開(kāi)放，那淡雅的紫色氤氳成煙，在空中升騰、彌漫，那略帶甜味的淡淡香氣滯留在村莊的上空，經(jīng)久不息。村莊因紫色的浮動(dòng)而神秘，孩子，因甜味的挑逗而活躍。
泡桐花盛開(kāi)的季節(jié)，也是小麥拔節(jié)的季節(jié)，泡桐花使勁兒的開(kāi)放，小麥充分地拔節(jié)，泡桐花開(kāi)得越艷，小麥拔得越高，一個(gè)個(gè)細(xì)長(zhǎng)的麥稈拖著肥肥的麥穗在微風(fēng)中搖曳。一群群孩子從家里跑將出來(lái)，看著那一樹(shù)樹(shù)的紫色精靈發(fā)呆，發(fā)迷。它們是多么地美啊，多么地動(dòng)人��！啪，一朵泡桐花落了下來(lái)，剛好砸在一個(gè)小女孩的頭上，小女孩一陣驚喜，趕緊彎腰拾起，她摸著泡桐花那柔軟的軀體，嗅著它那淡雅的香氣，不覺(jué)瞇起眼來(lái)，狠勁兒地抽動(dòng)著鼻子，想把泡桐花散發(fā)出的每一縷香氣都吸進(jìn)鼻孔里。待小女孩再睜開(kāi)眼來(lái)，她突然看到泡桐花另一端潔白的、水靈的幾乎要滴出水的蒂部，小姑娘偷偷兒地伸出舌尖一舔，不覺(jué)驚叫一聲：“��！真甜��！真甜！”她的叫聲讓更多的小伙伴伸出小舌頭去舔那從地下拾起的泡桐花，隨著一陣陣歡呼，大家似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸——泡桐花最甜嘴甜的蒂部。這時(shí)，那個(gè)小女孩心靈一動(dòng)，她跑到地里輕輕地抽出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的麥稈，然后，她一手拿著麥稈，一手拿著泡桐花，她小手捏緊泡桐花的蒂部，讓她對(duì)準(zhǔn)麥稈的小孔，然后小手輕輕地一擠，一滴晶瑩的，裹著甜蜜，裹著欣喜的小水珠便啪的一聲滴進(jìn)了麥稈里。一個(gè)泡桐花，兩個(gè)泡桐花。。。一滴小甜漿，兩滴小甜漿。。。一個(gè)小伙伴，兩個(gè)小伙伴。。。。大家都到處去拾落滿地的泡桐花，耐心地、留意翼翼地去攫取每一滴小甜漿，花去大半天的時(shí)刻，才采到滿滿的一管，然后，仰起頭，把小管子輕輕地放進(jìn)嘴里，深深地一吸，隨著“哧溜”一聲，半天的勞動(dòng)成果瞬間下肚，頃刻報(bào)銷。但那種迷醉的狀態(tài)，被深深甜到樣貌卻在那里久久地施展。美麗的泡桐花��！你可知曉？你那一點(diǎn)微不足道的甜，卻甜了很多孩子的心，甚至甜了他們的一生。
到了中午，母親煮面條卻愁于找不到下鍋的菜葉，在她萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，突然看到了滿樹(shù)的泡桐花，她一陣欣喜。趕緊拿鐵鉤鉤了一嘟嚕下來(lái)，嫩的泡桐花��！母親去蒂、去蕊。只留下一片薄薄的花片。然她把鍋里的水燒沸，再把淘洗干凈的花片放到一個(gè)干凈的缽里，拿滾水往里面一倒，花片立刻失去了它原有的紫色，瞬間變成了土黃色，同時(shí)也蜷縮起了身體。待水涼了之后，母親使勁兒的揉搓著，泡桐花在母親的揉搓中盡失原來(lái)的面目，它被揉搓成了黃黃的一團(tuán)，由原先的花兒變成了此刻的菜。最后母親在淘洗幾次后再瀝干水分，撒上鹽和作料，再揉搓兩遍就放在一旁備用。飯做好了，我急不可耐地盛上一碗，還特意多舀上幾個(gè)泡桐華菜，一品嘗，哇！真的好美，香香的，韌韌的，極有彈性，風(fēng)味獨(dú)特，讓人百吃不厭，回味無(wú)窮。那種特有的香甜足足香了我半生。雖然此刻生活好了，蔬菜豐富，不再去取泡桐花做下鍋的菜肴，但她那獨(dú)特的風(fēng)味，那種生活的情趣，那種完美的感覺(jué)卻在我的腦海里留下了永久的記憶，成為了我記憶長(zhǎng)河里的一朵美麗的小浪花，變成了我生活中的一道亮麗的.風(fēng)景線，每每看到泡桐花開(kāi)放，我就想起了母親，想起了她做的泡桐花面條，似乎聞到了那種獨(dú)特的香氣。美麗的泡桐花啊！你用你獨(dú)特的風(fēng)味吸引了我一生。
隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著人們生活水平的提高，泡桐樹(shù)雖然長(zhǎng)的快，但他的使用價(jià)值并不高，經(jīng)濟(jì)價(jià)值也比不得其他樹(shù)木。慢慢地，種植泡桐樹(shù)的越來(lái)越少，取而代之的是眾多的果樹(shù)，桃樹(shù)，，梨樹(shù)，蘋果樹(shù)，柿子樹(shù)。。。。還有高大挺拔的楊樹(shù)。泡桐樹(shù)幾乎沒(méi)有了立足之地，偶爾在那個(gè)角落里見(jiàn)到一棵、兩棵被遺忘的泡桐樹(shù)。人們似乎忘記了泡桐花以前美麗過(guò)，以前獨(dú)霸過(guò)一方，威風(fēng)過(guò)，此刻人們的目光都被那些嬌艷的，嫵媚的，甜膩的，含羞帶怯的花兒奪取了，但泡桐花并不悲傷，并不氣憤，春天來(lái)，它依然開(kāi)放，依然如故的紫色，依然如故的香甜，高高舉起的小喇叭，吹奏自己美麗，吹奏自己的孤高，吹奏著自己的不屈不饒。
高興的是，我們的學(xué)校獨(dú)有一棵，泡桐樹(shù)粗壯高大，枝枝杈杈四伸八展，占地兒不少。春天來(lái)了，泡桐花盛開(kāi)了，紫了我們校園的一角，香了我們校園的整個(gè)上空，甜了我們學(xué)校的每個(gè)孩子，每個(gè)老師的心。小孩子說(shuō)：“瞧，泡桐花開(kāi)羅！好美呀！真香！”老師看到了，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦燦的笑意。突然有位女老師說(shuō)：“你們想不想吃泡桐花，我給你們親手烹制點(diǎn)吃，你們看咋樣？”她的話與其說(shuō)一下子勾起了老師們的食欲，倒不如說(shuō)勾起了老師們封存已久的完美回憶，勾起對(duì)那種生活和情調(diào)的無(wú)限思念和無(wú)比的興奮。大家連聲附和，贊同不已。她果然說(shuō)干就干。男老師負(fù)責(zé)取，女老師負(fù)責(zé)做，我們大家喜笑開(kāi)懷，其樂(lè)融融，完全陶醉在一副怡然自得的氛圍內(nèi)。她別出心裁，給我們來(lái)了個(gè)油炸泡桐花，大家一齊動(dòng)手幫忙，洗的洗，揉的揉，搓的搓，炸的炸，不消片刻的功夫，一股濃濃的香氣便越窗而出，大家齊聲贊道：“好濃的香氣��！”待放到嘴里一嘗，大家的嘴里不覺(jué)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，既想急著下咽，又想連聲較好，無(wú)形中就變成這種可笑的怪叫。大家連一個(gè)至一個(gè)的忙夾，最后竟發(fā)展到了你掙我搶的地步，樣貌好不可笑，吃的真是酣暢漓淋，至今想起來(lái)還回味無(wú)窮，以至于那位女老師昨日還說(shuō)，周一來(lái)了我們還做油炸泡桐花啊，讓你們還為此丑態(tài)百出，讓我再欣賞欣賞�！懊利惖呐萃┗ò�！你憑借你獨(dú)特的魅力，征服了人們的心，讓他們?yōu)槟愠磷�，讓他們�(yōu)槟惘偪瘢?/p>
泡桐花作文4
在遼闊的豫東平原上，有一個(gè)被稱之為綠洲的小縣——民權(quán)縣。這就是我的故鄉(xiāng)，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
也許是黃河故道特有的地理位置造就了這片濕潤(rùn)而肥沃的黃土地。使千千萬(wàn)萬(wàn)棵泡桐樹(shù)，同這里辛勤樸實(shí)的人們一起，在這片古老的大平原之上，生根、開(kāi)花、繁衍、生息！
今年的“五一”節(jié)。我踏上了這片充滿泥土芳香的黃土地。五月的故鄉(xiāng)原野是泡桐花開(kāi)的最歡的季節(jié)。站在高處展望這廣闊的大平原。那村村寨寨，田間地頭，到處盛開(kāi)這那粉紅色的泡桐花，那花的清香，就象民權(quán)的葡萄美酒，悄悄的醉進(jìn)了我的心頭。
你看那滿野的，一朵朵一簇簇的泡桐花。在綠色麥田的上空，在霞光和薄霧間，時(shí)而若隱若現(xiàn)，時(shí)而搖搖擺擺，看上去象飄在半空中的一朵朵彩色的云。把整個(gè)大平原的上空裝扮的艷麗多姿。然而，就在這艷麗和清香中，卻有許多關(guān)于泡桐花的故事。
在我故鄉(xiāng)的小院中，有一棵兩人才能合抱的泡桐樹(shù)。小時(shí)侯，奶奶總是借著明亮的月光，在泡桐樹(shù)下給我講好聽(tīng)的故事。我記憶最深的就是這棵老泡桐樹(shù)的故事。有一年鬧饑荒，五月間，春天沒(méi)有一滴雨，地汗的裂開(kāi)了縫。全村的樹(shù)旱的連葉子都沒(méi)有啦。惟獨(dú)這棵泡桐樹(shù)張的非常的旺盛，而且，開(kāi)了滿樹(shù)的泡桐花。奶奶把花從樹(shù)上摘下來(lái)，又一把一把的分給各家戶。人們就用泡桐花摻著其他的.食物充饑，全村的人們因此而度過(guò)了饑荒。從此，人們都管這棵大泡桐樹(shù)叫“泡桐王”。
歲月如梭，幾十年悄悄的過(guò)去啦，隨著世紀(jì)的變遷，“泡桐王”仍然靜靜的長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的小院中。她雖然顯得有幾分蒼老，但，在那寫(xiě)滿世紀(jì)滄桑的枝干上，仍孕育著許多新的，充滿著青春和活力的生命。這生命，卻也充滿著至高無(wú)上的神圣。
我靜靜的站在“老樹(shù)王”下，撫摸著那千瘡百孔但滄勁而筆直的身干，我在想，生活在“泡桐王”下面的人們。這“泡桐王”正是我故鄉(xiāng)父老們那不屈靈魂的象征！他們正是豫東平原上那一朵朵美麗而又芳香的泡桐花。他們就象這古老的“泡桐王”一樣，無(wú)論環(huán)境怎樣，他們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)在這快土地之上。用他們最樸實(shí)的美，來(lái)裝點(diǎn)故鄉(xiāng)美麗的家園。
我摘一朵粉紅色的泡桐花，帶回去插在我的床頭。愿做一個(gè)美好的，關(guān)于故鄉(xiāng)的泡桐花的夢(mèng)！
泡桐花作文5
每當(dāng)浪漫的春天來(lái)臨，調(diào)皮的泡桐花寶寶們就把樹(shù)媽媽壓得直不起腰來(lái)。泡桐的顏色分為兩種，一種白一種紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白色的像一堆堆白雪堆在樹(shù)上。紫色的則像一層薄紗輕輕的披在樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，美麗極了！
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，泡桐樹(shù)像一位舞蹈家在優(yōu)美的舞蹈著。泡桐樹(shù)有粗有細(xì)，粗就粗得二。三個(gè)人才抱得起來(lái)，細(xì)就細(xì)得兩個(gè)手指頭就可以圍住。有的泡桐樹(shù)像一個(gè)巨人，有的像一個(gè)妞妞捏捏的小矮人，真沒(méi)出息。他的枝條像無(wú)數(shù)雙艘手一樣撐著，上面長(zhǎng)滿了花姐姐和葉子哥哥，不過(guò)，葉子哥哥總在花妹妹凋謝后才漫漫露出他那像鵝毛扇似的身子。很特別吧！雖然花妹妹不愿意過(guò)早的凋謝，但是為了樹(shù)媽媽更加支繁葉茂他很樂(lè)意這樣做。其實(shí)他也有風(fēng)光的'時(shí)候，當(dāng)它們還掛在樹(shù)上的時(shí)候，有的像熟睡的嬰兒在媽媽的懷里依偎著。有些花妹妹調(diào)皮得很，學(xué)解放軍叔叔的樣，來(lái)保衛(wèi)樹(shù)媽媽的安全，瞧！現(xiàn)在還立在那呢！
泡桐樹(shù)的花寶寶千奇百怪，有的花瓣全展開(kāi)了，露出她甜甜的笑臉。有的才展開(kāi)兩。三片花瓣，像害羞的小新娘，不敢把紅蓋頭掀開(kāi)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。聞一聞，一股濃烈的香撲鼻而來(lái)。我又舔了舔里面的蜜，甜甜的，美味極了！我愛(ài)泡桐花，因?yàn)樗锰幎�，也很美麗。所以我喜歡它
泡桐花作文6
每年春分前后，北國(guó)天氣盡管仍舊是春寒料峭，但廣袤的原野已悄然呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。麥苗開(kāi)始返青，滿眼鵝黃的野草，也紛紛擠開(kāi)枯黃莖蔓的包裹，爭(zhēng)先恐后地綻放出綠意，儼然怕被春事給遺忘了。泡桐樹(shù)在桃李芬芳的時(shí)節(jié)，也未葉先花地招搖著，仿佛也要為這春天的喜慶湊一份熱鬧。
你看那溝坎塄畔、坡塬嶺上、房前屋后，一株株泡桐樹(shù)，就象一個(gè)個(gè)魁梧彪悍的西部漢子，全都憋足了氣兒卯足了勁兒，鼓吹得一朵朵小喇叭似的泡桐花漲紅了臉，笑裂了嘴巴。那一簇簇或紫或白的花朵，擁擠在一起，活象一柄鮮花作成的撣子。不知為什么，每當(dāng)看到這景狀，總會(huì)讓我情不自禁地想起，關(guān)中農(nóng)人那仰天努吹著的嗩吶。那嗩吶聲里，蘊(yùn)涵著對(duì)春天來(lái)臨的無(wú)限憧憬和欣喜，也充盈著對(duì)漫漫人生歲月的無(wú)盡幽思。
春風(fēng)里，泡桐花就這么無(wú)所顧忌地開(kāi)放著；沒(méi)有綠葉的陪襯，就這么孤寂地張揚(yáng)著生命中一年一度的輝煌。而遙想童年的我和那些每天都形影不離的玩伴，我們卻正是在這無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)里放飛著如風(fēng)箏般自一由的童趣。折下嫩綠的柳條做柳笛，在麥田里瘋跑追逐……
最難忘的是起微風(fēng)的時(shí)候，三五成群地湊在一起，去那開(kāi)滿花朵的泡桐樹(shù)下，撿拾被風(fēng)吹落的泡桐花，然后將花莖含在嘴里，輕輕咂吸那一丁點(diǎn)略帶花粉氣息的甜味的情景。那一張張充滿陶醉的臉龐，至今想起仍然令我回味無(wú)窮。
在少年時(shí)的記憶中，總以為父親所言“家有梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)”中的梧桐，就是自家房前屋后的`泡桐樹(shù)了。于是，年少的心里老希望傳說(shuō)中那最美麗的鳥(niǎo)類之王，有一天能突然棲息在我的眼前。然而，泡桐花開(kāi)了一茬又一茬，直到我十七八歲考學(xué)離開(kāi)家鄉(xiāng)，也沒(méi)緣分一睹那鳳凰的芳容。及至后來(lái)年齡漸長(zhǎng)，讀的書(shū)多了，才知道鳳凰所棲息的梧桐樹(shù)并非自己記憶中的泡桐。生活于北宋真宗、仁宗年間的安徽銅陵人陳翥，在他所著《桐譜》一書(shū)中，就將桐樹(shù)以形態(tài)分為泡桐、油桐、梧桐等。他將泡桐分為白花桐和紫花桐，其名稱被后人所接受，并一直沿用到現(xiàn)在。
不過(guò)，麻雀、野鵓鴿到是經(jīng)常光臨戲逐于泡桐樹(shù)上的。特別讓人安慰歡欣的是，鄰居家的大門外，有棵一摟多粗的泡桐樹(shù)，高高的樹(shù)梢上凌空筑壘著一個(gè)喜鵲窩。每到三四月間，它們便恰恰而啼鳴。緣于對(duì)牛郎織女鵲橋相會(huì)民間傳說(shuō)的向往，它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的妙音，更引發(fā)了玩伴們無(wú)垠的想象和憧憬。然而，那棵泡桐樹(shù)太粗，喜鵲窩又高，于是爬上泡桐樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋去玩耍，就又成了年少的我們一個(gè)難以企及的奢望。因而，那時(shí)只好從我如今已謝世的慈母所講述的謎語(yǔ)中，去消解那份急不可耐的期盼了。母親講給我們的謎語(yǔ)是——半天空有個(gè)碗，四季雨水下不滿。那謎底便是喜鵲窩了。后來(lái)，有次節(jié)假日返回老家，那棵粗一壯高大的泡桐樹(shù)已被砍伐，樹(shù)梢上的喜鵲窩，也早已不復(fù)存在。然早已而立之年的我，每每回憶起年少時(shí)的情形，情下總是禁不住淚水潸然。
楊柳花絮片片飛，最是傷人時(shí)節(jié)。哎，三月里，那開(kāi)遍原野的泡桐花喲！你是多么像那些，和母親一樣平凡而又堅(jiān)韌的父老鄉(xiāng)親啊。他們大都一輩子固守在家鄉(xiāng)，那方寂寥而有廣闊的土地上，日出而作，日落而息。為了打發(fā)那如樹(shù)葉一樣稠密的日子，為了子女們能夠最終有出息的那一天，一年四季櫛風(fēng)沐雨在漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河之中。時(shí)光流轉(zhuǎn)里，他們和你朝夕相處，耳鬢廝一磨，彼此的心性和氣息早已融入進(jìn)了對(duì)方的血脈。是你馥郁四溢的馨香，賦予了他們隨和、樂(lè)觀的心情；是你一年一度不懈張揚(yáng)、向往光明的花姿，陶冶了他們純樸而又任勞任怨的品性呵——
往事如風(fēng)喲，就讓那令人歡喜令人憂的思念和希望，一并播種在這普世的陽(yáng)春三月吧！
泡桐花作文7
我愛(ài)家鄉(xiāng)的泡桐花我的家鄉(xiāng)在開(kāi)封，我愛(ài)家鄉(xiāng)的泡桐花。
細(xì)雨如絲，一棵棵泡桐貪婪（lan）地吮（shun）吸著春天的甘露。它們伸展著粗壯的枝條，枝尖上那一串串、一簇簇含苞欲放的花骨朵在于雨霧中含羞著。
清明節(jié)前后，泡桐花陸續(xù)開(kāi)放了。那枝尖上簇?fù)碇呐萃┗⊕鞚M枝頭，像雞毛撣似的。淡紫色的花朵，在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗。抬頭望去，那滿樹(shù)的泡桐花，有橫著的`，豎著的，歪著的，有的才開(kāi)兩三個(gè)花瓣兒，有的花全開(kāi)放了。還有的是小小的花骨朵。它們有各種各樣的姿勢(shì)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，花兒都在搖晃，仿佛在給我跳舞。
泡桐花的形狀美，味清香。溫暖的春風(fēng)刮過(guò)以后，泡桐樹(shù)下落了許多花。我上前拾起一朵，看見(jiàn)那淡綠色的花托，像個(gè)半個(gè)小棗大小。上面立著一個(gè)喇叭形的花瓣，圍著一個(gè)粗粗的柱頭。上面沾滿了花粉，散發(fā)出一股清香味。
泡桐花真好玩。我用腳一踩，泡桐花好像砸炮一樣響。掰下花托，用針線把它穿起來(lái)。穿得短的戴在手腕上，像個(gè)鐲（zhuo）子。穿得長(zhǎng)的，就像一條蛇，用小棍兒綁住穿好的一頭，用手搖晃著，好像在空中飛舞。好玩極了。
泡桐花作文8
星期三上午，數(shù)學(xué)期中考試。我一口氣把試卷做好，試卷并不難，感覺(jué)很順利，正暗暗欣喜之時(shí)，俞老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的試卷，對(duì)我說(shuō)：“呂思維，你真粗心啊！”話一說(shuō)完，交卷時(shí)間到了，我只得把試卷交上去。
把試卷交上后，我的心就七上八下的沒(méi)了底。心想這次考試肯定是考砸了！這時(shí)同桌的一句話，讓我更加沮喪。他說(shuō)：“這次考試，你肯定好不了！”想到平時(shí)老師對(duì)我教導(dǎo)和爸媽的期望，我一下子陷入谷底�；丶衣飞希瑦瀽灢粯�(lè)。晚飯也不像原來(lái)那么香甜了，夢(mèng)境中都在考試，我拼命做，忙得滿頭大汗……
今天，試卷發(fā)下來(lái)了，試卷上的分?jǐn)?shù)赫然在目：90分！頓時(shí)精神都快崩潰了。這個(gè)分?jǐn)?shù)比我想像中的還要差。有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我的成績(jī)，我都不好意思說(shuō)出口。
“叮呤呤……”這一節(jié)是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。以前我都不怎么怕數(shù)學(xué)老師的，可今天卻不知怎么回事，數(shù)學(xué)老師好像顯得特別威嚴(yán)，那么高大，我恨不得找個(gè)地洞，鉆下去。
數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們：“是誰(shuí)考了97分？”這時(shí)那個(gè)同學(xué)站了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師又問(wèn)道：“誰(shuí)考了96分？”那個(gè)同學(xué)又站了起來(lái)。這些站起來(lái)的同學(xué)平時(shí)成績(jī)還不如我呢，可今天怎么跪到我前面去了？之后，俞老師開(kāi)始批評(píng)表現(xiàn)不太好的同學(xué)，凡是被點(diǎn)到名的同學(xué)，都是因?yàn)榭嫉貌粔蚝�。我在心里暗暗祈禱：“俞老師，您開(kāi)開(kāi)恩吧！千萬(wàn)不要點(diǎn)我的名，我求求您了！”俞老師似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的話，沒(méi)有點(diǎn)我的名字�？荚囆〗Y(jié)后，俞老師開(kāi)始分析試卷。當(dāng)講到一道題目時(shí)，她突然說(shuō)：“這道題目，呂思維同學(xué)把最長(zhǎng)看成了最短，我在改試卷的時(shí)候，就在想，怎么會(huì)有這么粗心的`人的呀！”哎呀，這下不好，大曝光了！我感覺(jué)背后有幾十雙眼睛注視著我，我的臉上一陣躁熱，連汗水也滲出來(lái)了。天哪！這節(jié)課怎么這么長(zhǎng)的呀，還不下課！老師在講什么，我也聽(tīng)不進(jìn)去。好不容易，終于熬到鈴聲響，下課了！
過(guò)了老師這一關(guān)，還有爸媽這一關(guān)呢。在回家的路上，我把我的數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)，我考得這么差，爸爸肯定要罵我了。果然不出所料，爸爸回到家，就問(wèn)起了我的數(shù)學(xué)成績(jī)。我只好吱吱唔唔地、一字一頓的說(shuō)出了我那可憐的分?jǐn)?shù)：“90分”。爸爸又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，才弄清楚為什么考得這么差，然后就開(kāi)始痛痛快快地開(kāi)始罵我了，我聽(tīng)了后心里很難過(guò)，鼻子一酸，眼淚就掉了下來(lái)，然后開(kāi)始痛痛快快地哭，似乎淚水永遠(yuǎn)流不完似的。
已經(jīng)不是第一次嘗到粗心的苦頭了。希望這是最后一次，因?yàn)檫@滋味實(shí)在不好受，我決心把“粗心”這詞從我的字典里刪除！
泡桐花作文9
“快一點(diǎn)！我們要到石獅子奶奶家呢。”野菊花催著蝸牛。
在一片樹(shù)林里住著美麗、可愛(ài)的動(dòng)植物，它們快樂(lè)的生活著，唯有石獅子奶奶孤獨(dú)地生活在一條小路旁，沒(méi)有人去看它。只有野菊花和蝸牛經(jīng)常去看望石獅子，陪它說(shuō)說(shuō)話。
“這就好，這就好�！蔽伵４鸬馈Ｕf(shuō)完，野菊花和蝸牛帶著脆脆餅，來(lái)到石獅子奶奶家。它們先把脆脆餅遞給了石獅子奶奶，告訴它，脆脆餅可好吃了。然后來(lái)到樹(shù)林里摘果子，再打掃衛(wèi)生。干完后，野菊花說(shuō)：“石獅子奶奶，您和我們一起住，好嗎？”“是啊！是�。 蔽伵Ｆ炔患按卣f(shuō)。
“謝謝你們，每次來(lái)不僅給我?guī)Ш贸缘腵，還幫我干活�！笔{子說(shuō)。
“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們很樂(lè)意。不過(guò)，您要是和我們住在一起，我們隨時(shí)可以幫您的�！蔽伵屩f(shuō)。
石獅子停了一會(huì)兒，說(shuō)：“我老了，喜歡清靜。有你們經(jīng)常來(lái)陪我，我很快樂(lè)�！�
“那好吧，以后我們每個(gè)雙休日都來(lái)看您�！币熬栈ㄕf(shuō)。
“好的！好的！”石獅子帶著微笑說(shuō)。
后來(lái)，野菊花和蝸牛陪石獅子奶奶說(shuō)了會(huì)話就回家了。
轉(zhuǎn)眼到了星期六，野菊花和蝸牛又帶著脆脆餅等好吃的，去石獅子奶奶家。路上，它們遇到了一只受傷的小鹿，它們決定先救小鹿。它們把小鹿抬到醫(yī)院，醫(yī)生看過(guò)后，又把小鹿送回了家。它們累得筋疲力盡。心想：就不去石獅子奶奶家了�？墒�，如果不去，石獅子奶奶一定很失望。于是，它們鼓足了勁，向石獅子奶奶家奔去。很遠(yuǎn)就看見(jiàn)石獅子奶奶坐在門前向路上觀望。當(dāng)看見(jiàn)它們時(shí)，臉上露出了笑容。
它們把救小鹿的事告訴了石獅子奶奶，石獅子奶奶連聲夸它們是善良的孩子。
泡桐花作文10
暮春四月，百花爭(zhēng)艷，千姿百態(tài)，香飄千里，萬(wàn)木爭(zhēng)榮。有一種泡桐樹(shù)，遲于陽(yáng)春三月里盛開(kāi)的桃樹(shù)、杏樹(shù)、李樹(shù)，欣欣然，翩翩然，花開(kāi)芬芳，來(lái)到五彩繽紛姹紫嫣紅的大自然界，向人們一展芳姿，怒放于中原大地，成為晚春時(shí)節(jié)一道靚麗的風(fēng)景線。
四月上旬，泡桐樹(shù)像是被陣陣春雷剛剛從沉睡中驚醒，在吹面不寒楊柳風(fēng)的吹拂下，得到春雨的滋潤(rùn)，得到春姑娘的呼喚，睜開(kāi)懵惺的眼睛，伸展光光禿禿的枝椏，開(kāi)始含苞萌芽，花蕾初綻，仿佛是追尋著那早到的報(bào)春花、潔白的櫻花和嬌艷妖嬈的桃花、杏花、梨花，分時(shí)節(jié)排好時(shí)序趕趟兒來(lái)到人世間，要給人以驚喜，送人以芳香，暖人以心房。
到了中旬，那紫色的喇叭狀花朵像是出閣的新娘，羞答答、嬌滴滴地站立枝頭，一朵朵、一簇簇、一枝枝，喜迎著艷陽(yáng)高照，沐浴著陣陣春風(fēng)，層層疊疊，紛紛芳芳，熱熱烈烈，惹得一只只蜜蜂采花吸蕊，嚶嚶嗡嗡；惹得一只只蝴蝶拈花吮粉，上下翻飛。風(fēng)吹花影動(dòng)，鳥(niǎo)鳴在其間；抬頭望紫花，浮光現(xiàn)彩霞；滿樹(shù)如喇叭，馨香飄萬(wàn)家！
到了下旬，泡桐的樹(shù)葉兒伸展了，一片兒，兩片兒，三片兒，無(wú)數(shù)片兒的葉兒青青的、嫩嫩的，慢慢地伸出巴掌大的葉片，翠綠而肥大，一遇春風(fēng)吹拂，就發(fā)出嘩啦啦的響聲。這時(shí)的泡桐花已花開(kāi)鼎盛，逐漸讓位于綠葉，花兒枯萎，花英驀然紛紛落下。撿一朵拿在手上，仔細(xì)端詳，才見(jiàn)淡紫色的喇叭花焉了，已失去了它往日的艷麗芬芳，香氣也漸行漸遠(yuǎn)！
由此，我忽然回想到38年前的今天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)拂面，我風(fēng)華正茂，正值汝師政語(yǔ)專業(yè)苦讀求知之時(shí)，校園里也是泡桐花盛開(kāi)，晚霞滿天，老師留下的'散文習(xí)作選題正在苦苦思索。我倘佯于泡桐樹(shù)下，忽見(jiàn)一朵落英飄然而至，落在我的頭上，用手撫摸，柔柔的，軟軟的，捧在手心，留有余香�？吹窖矍暗倪@朵淡紫色的喇叭花，我仿佛看到了焦裕祿同志當(dāng)年在蘭考植下的那棵“焦桐”，今天已枝繁葉茂，桐花盛開(kāi)；我仿佛看到了整個(gè)蘭考縣大搞農(nóng)桐間作，防風(fēng)固沙，今天已取得了豐碩成果。繼而，我聯(lián)想到我家院落里那棵兩人合抱粗的泡桐樹(shù)給我家?guī)?lái)的種種好處，聯(lián)想到泡桐對(duì)人類社會(huì)所做的種種貢獻(xiàn)，心想，大作家就能寫(xiě)《白楊禮贊》，我為什么不寫(xiě)寫(xiě)《泡桐樹(shù)》呢？靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，一個(gè)晚自習(xí)的功夫，一篇《泡桐花開(kāi)留余香》抒情散文一揮而就，后來(lái)被老師評(píng)為“優(yōu)”，這也給我作文一大啟示：“靈感來(lái)自生活，有了靈感，還愁寫(xiě)不出好文章嗎？”
是啊，花無(wú)百日紅，人有百事擾。時(shí)令不饒人，歲月莫蹉跎。春光明媚無(wú)限好，萬(wàn)紫千紅總是春。又到泡桐花開(kāi)時(shí)，一寸光陰一寸金。時(shí)序更迭不由人，暮春將去追光陰�；ㄩ_(kāi)花落歸自然，人勤人懶在個(gè)人。38年彈指一揮間，我從一位血?dú)夥絼偟臅r(shí)代青年，驀然走向中年，跨過(guò)了壯年，行將邁向老年的行列，在歷史老人面前，我有時(shí)感到很無(wú)奈�；叵肴松�，我就像家院里那棵泡桐樹(shù)，從一棵幼苗，逐漸成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，年年開(kāi)花結(jié)果，年年長(zhǎng)粗長(zhǎng)壯，那一圈又一圈的年輪，就像我臉上的皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜，到頭來(lái)，必然風(fēng)燭殘年，如泡桐花要凋謝樹(shù)要枯死一般，誰(shuí)也逃不脫生老病死的命運(yùn)。
不過(guò)，回首人生，我捫心自問(wèn)：幾十年我蹉跎歲月了嗎？我感悟：三十而立，立身、立業(yè)、立家了嗎？四十而不惑，對(duì)外明白了社會(huì)、對(duì)內(nèi)明白了自己、對(duì)自己明白了責(zé)任了嗎？五十而知天命，知道了自己的命運(yùn)軌跡不怨天、人生定位不尤人、未竟的責(zé)任不懈怠、真正了解社會(huì)了解自己人生成熟了嗎？馬上就是六十耳順，看透了人生、生命和名利了嗎？六十歲的人，經(jīng)歷了歲月的打磨，經(jīng)歷了曲折和挫折，留下的只是人生足跡，成就的卻是自己豐富的閱歷、涵養(yǎng)、修養(yǎng)。六十歲的人，是人生中的晚秋，他的生活腳步慢了，卻可以細(xì)細(xì)品味人生，欣賞人生旅途中各種景色哦！
七十從心所欲，應(yīng)該怎樣去做？有人說(shuō)：“六十歲的人當(dāng)官與不當(dāng)官一個(gè)樣，七十歲的人，有錢和沒(méi)錢一個(gè)樣，這話有一定道理。七十歲以后，人人一個(gè)樣，都是追求身體健康，身體健康是保證生活質(zhì)量的基本條件，別追求高壽，要追求高生命質(zhì)量。高的生命質(zhì)量，才是完美的人生。同時(shí)，我認(rèn)為，八十延年益壽，九十躺在床上，百歲掛在墻上，大概就是人生軌跡吧，至于說(shuō)，“人活百歲不是夢(mèng)”、耄耋老人堅(jiān)持能工作，那畢竟是極少數(shù)身體好、心態(tài)好的老人才能高壽，絕大多數(shù)人都可望而不可及呀！
泡桐花開(kāi)花即落，人生苦短莫蹉跎。我愿做一棵泡桐樹(shù)，不但花好看，而且大樹(shù)底下好乘涼，能給人遮風(fēng)擋雨，美化環(huán)境；生長(zhǎng)環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，材質(zhì)輕可做胡琴古箏等各種理想樂(lè)器，即可滿足人們的精神愉悅，又可做風(fēng)箱家具等滿足人們的生活需要，還可匯成泡桐林防風(fēng)固沙、綠化祖國(guó)山河、改善生態(tài)環(huán)境、提高經(jīng)濟(jì)效益。
又到泡桐花開(kāi)時(shí)，觸景生情感悟日，待到來(lái)年四月天，再見(jiàn)桐花道新詞。
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