家長會作文

時間:2021-07-20 19:21:10 小學四年級作文 我要投稿

家長會作文

家長會作文1

今天,我們開了家長會,我的媽媽參加了.在會上老師說:"在上課時不要三心二意,有的小朋友在上課時玩小動作.在家里要聽爸爸媽媽的話,一心一意的做作業(yè)."

家長會作文

會議結束后,媽媽對我說:"你們老師的發(fā)言非常精彩."

家長會作文100字

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家長會作文2

  家長會那天我很開心,因為我盡我所能把我最好的一面展現給大家,我也很害怕,怕演砸了,同學們笑我,因此,我每天在寫完作業(yè)后都會和媽媽排練一會兒,再去干自己別的事情。

  第一節(jié)課是語文課,張老師每提一個問題,我的腦袋就會飛快地旋轉,只要想到答案就會高高地舉起我的小手,當張老師點我起來回答問題時,我的聲音是洪亮又充滿自信的。

  第二節(jié)課是數學課。主要是復習,孫老師在白板上出示了一些題目給我們做,再一個小組一個小組的接龍說答案,輪到我說時,我用響亮的聲音說出了正確的答案。

  轉眼間已經大課間了,因為天氣不好,所以我們在教室里跳手語操《我想要怒放的生命》,我們嫻熟的動作吸引了家長,充滿活力的身影也使家長的心情愉快一些。

  班會:當我興高采烈地站在教室中間時,全班人都望著我,我不禁緊張了起來,但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂響起時,我又放輕松了一點,接下來,媽媽讀錯了一點,腳步有一點亂了,但還是比較順利的。,表演完時,我還不忘鞠一個躬并說一聲“謝謝”!

家長會作文3

  今天陽光明媚,空氣格外的新鮮、甜潤啊?晌业男那閰s像烏云密布的雨天。你想知道為什么烏云密布呢?因為昨天上思品課的時候,老師說:“明天下午同學們都不要來上課!蔽覀儺惪谕暤卣f“為什么呀!”老師的表情變得嚴肅起來認真地說:“因為老師要和你們的爸爸媽媽談話。比如談談你們在學校的表現和你們在家里的情況等等,就像你們和同學交流課外東西的時候一樣的呀!蔽覀儾患s而同地說:“啊!還要和我們的爸爸媽媽交流呀!”這時我的心就像倒了的懸崖一樣塌了下去。我像猴子一樣的心情一下子就變成遇到大灰狼的小兔崽一樣驚慌失措。我連忙停止了說話,轉過頭。心里默默的想著:老師會在我爸爸媽媽說什么呢?是批評我最近的浮躁表現,還是表揚我最近的聰明伶俐呢?

  在那當天我到家里的寫字臺里,做手顫抖地握著鋼筆歪歪曲曲的寫著作業(yè)。心里像受驚的兔子一樣。默默的想著:我死定了,我該怎么辦?求求老天爺救救我吧!把我送到安全的地方吧,我是離家出走還是忍著挨打呢?呵,我真希望世界上有后悔藥呀!我磕磕巴巴的把爸爸媽媽送走以后,我開始快速的寫作業(yè)。我以為快速寫作業(yè)可以分散我的精力,可是老天偏偏跟我作對。讓我一次次回視我被挨打的時候的樣子驚恐萬分。

  但是然我意外的是媽媽爸爸握著我的手說:“兒子,我為你感到驕傲!蔽曳浅s@訝,也非常感動。

家長會作文4

  星期五上午8:30,我和爺爺去學校開家長會。

  我們進了教室,班主任斯老師還沒有來,同學們和家長也只來了幾個。等到快9:00的時候,斯老師來了,就給我們發(fā)學生手冊,告知我們這次期末考試的成績,當我看到我的分數時,我呆了!

  斯老師開始講話了,講了些什么,我一句也沒有聽進去,最后斯老師發(fā)獎,我沒有得到三好學生,我這次退后了好多,才得了32名。

  開完家長會后,我心里很難過!在回家的路上,我在想:為什么只有這么點分呢?肯定又是我粗心了,數學老是把加法看成了減法了,語文肯定是沒有看清楚題目的意思,我決心以后改掉粗心的毛病,不管是做作業(yè)還是考試,都要認真仔細,也不能一知半解,有了一點成績,就不能驕傲自滿。

  我相信,只要克服了我的弱點,成績就會有進步,下學期我一定要評上“三好學生”。

家長會作文5

  幾天前,羅老師通知我們:下周學校開家長會。我犯難了,爸爸媽媽常年在外打工快一年了,盡管我心里渴望他們回來一趟,可是就連秋收都沒回來,能為了一次家長會回來么。

  六年了,我和爺爺奶奶在家,爸媽每星期打來一個電話。后來忙了,一個月一次。我給他們打電話,總是沒有人接。因為上班時間,手機不準帶進車間里,等他們下班后打過來的時候,我已經睡著了。

  放學回到家,我把開家長會的事告訴奶奶。奶奶說:“老師也真是,不年不節(jié)地開啥家長會!你就說爸媽請不了假,回不來!”

  “人家的爸媽咋能參加。俊蔽椅卣f。

  “你這小孩真不懂事兒!這來回一趟得好幾天。就是請假也要被扣工錢,不掙錢,又扣錢,還要花路費錢,你也不小了,不會算賬么!”我聽著奶奶的話,眼淚止不住涌出了眼眶,跑回自己的屋里,一手抹眼淚一手做作業(yè)。我該怎么跟老師說呢?

  第二天吃早飯的時候,奶奶好像有話要說,可是欲言又止。

  開家長會的時間到了。同學的父母陸陸續(xù)續(xù)都來了。我趴在課桌上,傷心極了。猛然,誰拍了我一下。一抬頭,“!媽——”媽媽正笑著看著我,示意我不要大聲喊,靠著我坐下?晌疫是管不住自己,一下子撲在媽媽的懷里。

  原來那天晚上,媽給家里打了一個電話,得知開家長會的事。盡管奶奶再三說不必回來,可她還是請了假,坐了一夜的火車趕回來了。

家長會作文6

  今天家長會有一項“爸爸廚藝大比拼”,我覺得這項活動很精彩,吃的品種很多很多,有披薩、有雞翅、有燒烤……真的很豐富。

  活動過程中,有的媽媽在拍照,有的在發(fā)碗筷,有的在照顧老師,跟小朋友一起吃,一起玩,我很開心。

  活動結束時,我爸爸得了一張獎狀,他做菜辛苦了,我自己也獲得了“環(huán)保小明星”的稱號,我跟爸爸都很開心。

  爸爸,媽媽你們都辛苦了,謝謝你們!我愛你們,等我長大了,我就煮飯給你們吃!

家長會作文7

  先說說今天看到的吧。走進教室,看到課桌上都貼有一張小紙條,湊近了仔細看,寫的是:我要超過趙依依;我的目標是張琦微;……看到這里就快步走到兒子的課桌,寫著:我要超過李誠昊。原來開學的第一天,老師就給孩子講了目標的事,并在當天的日記里講述了自己的目標。今天張老師讓每個孩子把自己的目標寫到紙上,貼到自己的桌上,讓它天天時時刻刻提醒自己,給孩子一個動力,并告訴孩子們:只要努力,你一定行!

  今天開家長會,教室里座無虛席。

  張老師沒有開場白,直接進入正題,我聽了以后覺得很不錯,能夠調動孩子們的積極性。主要講了以下幾個方面:

  1、讓孩子給自己制訂一個切實可行的目標,一個通過努力就夠得著的目標,那就是從自己的同學做起,找出自己學習的榜樣,這樣一來,孩子學習就有了動力,通過自己的努力趕上甚至超過自己的目標。

  2、讓孩子有自己的崇拜的對象,就是樹立一個大目標?梢酝ㄟ^和孩子一起看名人傳記,來確定自己的大目標,把孩子的積極性調動起來。

  3、張老師說,自己也要給孩子們做榜樣,少發(fā)脾氣,多表揚,多鼓勵,和孩子們一起努力,一同進步。

  4、在對待孩子的問題上,張老師強調:要多表揚你的孩子;多傾聽孩子的心聲……在此張老師隆重推薦校信通圖書《做最好的家長》。

  5、課外閱讀方面,老師讓孩子通過閱讀和日記相結合的方法,寫出所讀書中主要內容或感想和詞語的含義。這樣做的目的很明確,就是讓孩子把書讀進去,才能有收獲。

  6、張老師說,四年級后的學習,要多注意學習方法和學習效率,要掌握學習方法,才能事半功倍。

  7、張老師還向大家介紹了校信通博客,那是一個綠色的世界。在此,任飛翔受到了張老師的表揚。(我也高興一下~)

  孩子的進步離不開家長的配合,有問題我們及時溝通,為了孩子的健康成長和進步,讓我們共同努力!

  家長會后我的感悟:

  我覺得今天的家長會開得很出色!張老師讓孩子從樹立目標做起,然后一步一個腳印向前,這里需要我們家長的配合和支持!同時以身作則,和孩子同樣的要求,和孩子一同努力。還為我們推薦了適合我們看的圖書,引領家長找到孩子的最佳,讓孩子發(fā)揮最好,表現最棒!這次的家長會棒極了!

  家長會結束之際,我向家長推薦了《家長會》雜志,因為我剛剛收到新一期的《家長會》,帶去讓更多的.家長學到更多更好的方法!《家長會》是家長的好幫手!!

家長會作文8

  今天,我們初二78班凱家長會了,同學們一個個的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實學啊,以前我拉下了課,我感到再也無法彌補,可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現在開始要好好學習,做一個好孩子,我并不想放棄學業(yè),我要好好學習,如果我不上了,真的就不是一個有用的人了會是社會上的混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個一無是處的人了,可是真的我沒有考好,媽媽情趣開家長會還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個好學生,那我也該做一個好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!

  我認為我沒有一個好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說我是一個壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實在認為他壞,你見過那個老師連學生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實在學不進去了,我腦子好使,不是我夸,可是學成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒辦法,劉老師是我最恨的老師。相反苗老師是我最愛的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因為她和藹可親,他盡量學習我們新時代的東西來所點我們之間的距離,老師還在學習上給了我最大的鼓勵,她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個不稱職的學生,可是這一切都是無奈的啊。開家長會,其實就是要給學生施加壓力,我可以好好學習,可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身,不要在當老師傷害學生了,我希望老師不要再傷害學生了。

家長會作文9

  家長會后,爸爸并沒有指責我,怪罪我。但是我知道,在開家長會的前一個星期,我的表現不好,比如考試沒考好,還比如背書沒背好……

  我知道,爸爸在家長會上肯定既對我失望,又感覺備受煎熬。但是爸爸還繼續(xù)鼓勵我,要我在這次家長會以后表現好一點。我頓時醒悟,以后不能再隨意了,再也不能讓爸爸失望了,不能讓再讓我的成績一落千丈了,一定要把老師的話記住。

  我以后一定把要背的書背完,把作業(yè)好好寫完,把平常寫字當成練字,在老師講課時大膽舉手發(fā)言,在課上認真思考老師出的問題。認真,仔細地對待每一場考試,每次上課把工具帶齊。做好了這些,我就不會再讓爸爸失望了,也不會再辜負親人對我的期望了。

  過了這一年也就是初一了。我如果現在再不加把勁學習的話,恐怕也考不到一個好的初中了,所以我以后會加把勁學習的。

家長會作文10

  這不,前幾天王老師把咱四個叫到辦公室開了個“秘密會議”,原來是想讓咱們當小嘉賓。不過這可讓我既欣喜若狂又苦惱,喜的是我又能當小嘉賓了,惱的是要寫預習的重要性,于是我回家后就開始奮筆疾書咯!

  那天中午同學們剛走,我們四個小嘉賓就開始忙得不可開交!罢碜烂,檢查地面,發(fā)單子,自己分配!蓖趵蠋煼愿赖。我們四個你看看我,我看看你,每個同學負責一個大組做起了工作。配合默契的我們分工明確,不一會兒,整個教室一塵不染,干凈整潔,我索性一屁股坐在地上!昂,既然都做好了,那你們就在后門排練,我來檢查!蓖趵蠋熖嵝训,“另外,我還想加一個環(huán)節(jié),就是家長提問,到時候你們誰來說這句話,自己準備喲。”一聽這話,教室里剎那間充滿了火藥味,同學們爭先恐后,我也不甘示弱,自告奮勇,最終我以簡潔明了的語言戰(zhàn)勝了彭思怡。

  下午兩點鐘,家長會準時開始。王老師和李老師根據學習情況與家長進行溝通后,就輪到我們小嘉賓“閃亮登場”了。我回頭看了一眼王裕霖,提醒她做好準備,王老師話音未落,我們四個便大步流星地走上講臺。待彭思怡默數三下之后,我們四個一齊恭恭敬敬地向家長們鞠躬,還問侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后,我翻開稿子,面帶微笑,落落大方地站在臺上,向家長們介紹預習的重要性。此時,所有家長的目光都聚焦到我身上來了,我也隨之緊張起來,心跳驟然加快,像揣了一只兔子似的,久久不能平靜。我的臉漲得通紅,快得跟機關槍似的,掃描著在座的家長。后來當蔣欣延講述時,我還不時地翻開稿子,看看提問環(huán)節(jié)我的臺詞,讀了一遍又一遍,牢記心中,生怕出現錯誤,小聲地念叨著:“可能,由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的提問環(huán)節(jié),頭也不回地匆匆下臺了,老師趕緊提醒,令在場的人忍俊不禁,也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當我提問后,在場的家長沉默無語,一片寂靜。見在場的家長無一提問,我們只好匆匆結束。臺下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。

  這真是一次令人難忘的家長會呀!

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