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我的學校作文
我的學校作文1
我的學校是在砂子塘天華小學,位于南郊植物園旁的地方。
它真像個美麗的大花園,小草綠綠的,小鳥嘰嘰喳喳的叫著,就像是在它在唱歌,即美妙又好聽。
那熱鬧的操場上,有的玩捉迷藏,有的做運動``````。圖書室里有許多的書,有黑貓警長,有葫蘆娃,反正多的數不清呢。有些人還津津有味的看了起來,你看,他(她)們看的多么認真。
!我的學校是多么的美麗,我愛我的校園。
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我的學校作文2
上學的路上媽媽帶我來到了八一路口。這是進入我們學校的必經之路。只見八一路口上人來人往。
來到校門口,黑色的鐵門兩邊站著兩名值周生, 他們維持著我們的秩序。一進校門便是我們的教學樓,整個樓涂成草綠色,是大自然的顏色,非常漂亮。教學樓后面是主席臺和花壇,再后面便是操場了,寬闊的操場兩旁綠樹成蔭?赐瑢W們正在操場追逐打鬧著,歡笑聲不斷。
上課了,我們安靜地坐在教室里等著老師。老師微笑地走進教室,說“起立”。然后我們異口同聲地說:“老師好!”你聽老師開始講課了,不一會兒,教室里傳來朗朗地讀書聲,這時候,校園里安靜多了,好像連麻雀也在聆聽我們讀書。
“叮鈴……”下課了。同學們跑出教室,有的去打球,有的在跳繩,有的在……操場上真熱鬧。
這就是我們的八一小學,一所美麗的小學。
我的學校作文3
我所經歷的水學校有三所:一所是幼兒園,一所是小學,一所是我現在的初中。
經過一所所的學校,教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課。三年級有了英語這一學科;一至六年級沒有政治、歷史、地理和生物,而七年級就有了;七年級沒有物理課,八年級就有了;八年級沒有化學這一科目,而九年級就有了。
還有就是校園的制度不同。幼兒園和小學不讓騎車,上中學可以騎車,還專門劃有停車區(qū)了。
現在的六十三中正在施工,說是要擴大校園。我現在就很想知道擴大后是什么樣子,F在有兩個廁所,一個在施工,一個舊的供我們使用。
在小學的時候,我們的學校里面沒有賣東西的,而且老師們也不讓我們買東西,F在在中學里不但有,而且老師還不限賣。
在小學的時候,我們的流動紅旗有一面,到了中學有三面:一面是紀律紅旗,一面是衛(wèi)生紅旗,一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分,到了期末的時候哪個班得的紅旗數多就是分數高,就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”。還須繼續(xù)努力。
學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣,我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用。星期五下午放學得早,感覺回家很沒意思,常常在學校里打乒乓球、籃球,或是踢足球,天黑了再回家去。
總之,我們在校園里還是挺開心的。
我的學校作文4
沒有高樓大廈的高大,也沒有公園的美麗,但是在我的心中我的學校是最美麗,下面就讓我來介紹一下我的學校吧!
一進我們的學校,你就會看到一排綠油油的楊樹,你走在這里就像走在林蔭小道一樣,而且會讓你的心情特別的舒暢。
走過了讓我們心情舒暢的林蔭小道。下面就應該進入廣場了,廣場中央是升旗臺,不知為什么,一走到這里就會讓我想起革命先輩們的浴血沙場的場面。再往前走就是宿舍樓,別看外表不咋的,但可也是麻雀雖小五臟俱全!再往右走就是操場,我們的操場很大,也有很多草,我想操場、草場(諧音)大概是這樣來的吧,操場再往南就是食堂,里面的雖然不算太好吃,但是也可以達到均衡營養(yǎng)這個水平了,出了餐廳,你在往北走就是教學樓,教學樓上最吸引我們的教室是微機室,因為我們學校的網速超快,怎么跟你們形容呢,就這么說吧,我們學校的網速就跟電信一樣。
怎么樣,聽了我的敘述你一定心動了吧,那你還等什么,趕快來我們的學?匆豢窗桑
我的學校作文5
是育才初級小學。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設施卻是一點都不遜色,至少比我原來就讀的民辦小學好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數字藝術教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的'教課、學生更好的學習;單是學校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當然就可以借走了;第三間是書庫從開學到現在我還沒去過,據老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學校設施還不錯,我們的學習環(huán)境良好,我們只有“加倍努力,好好學習,天天向上”。
我的學校作文6
秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把黃色給了銀杏樹,把紅色給了楓葉,它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園,給美麗的校園增添了許多生機和活力。
那么,讓我們一起走進這充滿活力的校園看一看吧!
校園里小樹林里,許多樹的葉子都變黃了,它們經不住寒冷的秋風的侵襲,從樹上落下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的,就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹和柏樹,依然那么那么蒼翠挺拔,像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里,許多花都凋謝了,只有那迎風怒放的菊花開得那么燦爛,那么鮮艷,各種顏色都有,它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪……美麗極了!在這充滿活力的校園里,桂花也綻開了笑臉,濃郁的香味彌漫著整個校園。
在校園里,到處可以聽到同學們的歡聲笑語,在操場上、走廊內、教室外到處可以看到同學們的身影,他們有的在一起討論問題,有的在一起竊竊私語,有的在一起開心地玩耍。
秋天美,但秋天的校園更美!我愛秋天,更愛秋天充滿活力的校園!
我的學校作文7
春天到了,校園里的柳樹長出了嫩嫩的新芽,幾位同學在亭子里休息,欣賞著春天的美景。
遠處小池塘里的魚兒在水中歡快地游來游去,一位女同學正在池塘邊用自己的畫筆畫著美麗的春天。
繞過池塘,來到了教學樓前,一位男同學正在一棵長出綠葉的小樹下讀著自己喜歡的書。
我的學校作文8
我們寶山區(qū)實驗小學是一所歷史悠久的學校,學校里樹木蔥蘢,花草芬芳,處處洋溢著溫暖而質樸的氣息。
在校園大草坪周圍,有我們“七色光中隊”的包干區(qū),被我們稱為“植物小天地”。 這里的花,色彩繽紛,四季不斷,火紅的月季花,白色的蔥蘭花,金、銀桂花,各色的虞美人,粉紅和黃色的酢漿草,有的甚至叫不上名來。這里的樹,錯落有致,形態(tài)各異。你看,高的、矮的;綠色的、紫色的;針葉的、小葉的、闊葉的。聽老師說,這些樹木在學校已有年頭的,大部分樹齡比我們的年齡還長。你看,有的樹上還搭建了鳥巢,春天樹木抽芽的時候,那些鮮嫰的枝頭爭先綻放;夏天的時候知了在這里安家歌唱,那層層綠色退去驕陽似火;秋天的落葉紛紛揚揚,那微黃、嫩黃、枯黃的顏色寫滿回憶;冬天的時候,巍巍的雪松挺立著等待一場白雪的邂逅。美麗的校園,因這一草一木而生動、活潑。
老師們?yōu)榱俗屛覀兏私馑麄儯诓欢嘁姷臉淠九赃厭焐辖榻B樹種的牌子,當我們在自然課上發(fā)現竟然他們走進了我們的書本的時候,才發(fā)現心中的驚喜與自豪。我們在草地上追著小蟲,在大樹下游戲玩耍,在花香中沉思學習。這一草一木靜靜地守護著我們的校園,與我和小伙伴們一起成長著……
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