難忘的接力賽作文

時(shí)間:2021-09-06 09:20:50 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

難忘的接力賽作文

  接力賽是運(yùn)動(dòng)會(huì)中最為激烈、最能帶動(dòng)觀眾情緒的項(xiàng)目,所以每個(gè)選手都躍躍欲試。以下是小編收集的難忘的接力賽作文,僅供大家閱讀參考!

難忘的接力賽作文

  難忘的接力賽作文1

  那天是星期三,我們?nèi)熒e行了一次難忘的接力賽,50米賽跑。跟我們班一起比賽的是3、4班和3、6班,當(dāng)裁判員吹響口哨時(shí),我們班第一個(gè)跑的是陶醉,他以飛快的速度把接力棒傳給了孫鶴嘉,這時(shí)我們班是跑在了第二,這可急壞了我們這些拉拉隊(duì)員,所以我們大聲的叫喊著給我們班運(yùn)動(dòng)員助威,喊,加油、加油,這時(shí)孫姜月燁又把接力棒傳給了付英哲,可付英哲沒把棒接穩(wěn),耽誤了時(shí)間,以致于我們班跑到了最后。

  雖然這次接力賽我們班沒有取得好成績,但我們已盡了最大的努力,下次我們一定吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取拿第一。

  難忘的接力賽作文2

  國慶過后,我們學(xué)校的“快樂奧運(yùn)節(jié)”拉開了帷幕。最讓我難忘的要數(shù)我們四年級(jí)的接力賽了。

  我們四年級(jí)四個(gè)班分別挑選了男女生各十名站在四條跑道的兩端。比賽還沒開始,我們班的同學(xué)就議論紛紛起來,有的說:“上次就是倒數(shù)第一,這次肯定也不例外!”有的說:“真沒意思……”我想:我和很多同學(xué)跑步的速度加快了,再加上有超級(jí)飛毛腿——馬英喬的加入,勝負(fù)還不一定呢!我被安排在了男生的第一棒。我想:既然老師這么信任我,那我一定得竭盡全力,給班級(jí)爭(zhēng)光!我右手繞過接力桿的右側(cè),弓著步,彎著腰,眼睛死死的盯著前方。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,對(duì)面女生向我猛沖過來。我命令自己:要鎮(zhèn)定,不能失手!接力棒穩(wěn)穩(wěn)地我在了我的手中。我右腳蹬地,像離弦的箭一般飛了出去,耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的喝彩聲。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)到了對(duì)面的接力桿前。我把棒順利的交給了接棒的女同學(xué)。這時(shí),我回頭一看,我是第二個(gè)交棒的,心里才如釋重負(fù)!這時(shí),二班已遙遙領(lǐng)先,我們班緊隨其后。輪到汪雨聰了。被看他個(gè)子小,可他的兩只腳卻飛速地翻動(dòng)著,終于超越了二班!優(yōu)勢(shì)一直保持到了最后一棒——馬英喬。他像充足了電的馬達(dá)一樣飛奔了出去,再加上二班不小心掉了棒,冠軍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋覀兪种校?/p>

  這個(gè)冠軍真是來之不易!因?yàn)樗屛覀兊攘苏哪辏蚁胛視?huì)永遠(yuǎn)記住它!

  難忘的接力賽作文3

  10月深秋,我校五年級(jí)舉行了一場(chǎng)接力比賽,我們班榮獲第二名,這次比賽讓我更加明白“友誼第一,比賽第二”的含義了。

  比賽之前,操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們有的扭扭脖子,踢踢腿,在做準(zhǔn)備活動(dòng);有的手拿接力棒,一個(gè)傳一個(gè),有秩序地練著;有的緊張地來來回回地走……拉拉隊(duì)的同學(xué)坐在草坪上,手里舉著一個(gè)牌子,上面用鮮紅的大字寫著:“XX班必勝”,“XX班加油”。

  班主任老師也急忙給我們傳授經(jīng)驗(yàn),說:“接棒要快速,要在內(nèi)道袍,手里要緊握著接力棒,千萬不能讓它掉了。”

  我一邊回想著老師說的=話,一邊靜靜地等待比賽的開始。

  比賽開始了,操場(chǎng)上的.氣氛一下子緊張起來,我的心怦怦直跳,像裝了一只活蹦亂跳的小鹿一樣,手心里也冒出了冷汗。我們班的第一棒小健輕松地走上了紅色塑膠跑道,他顯得一點(diǎn)也不緊張,只聽“嘭”的一聲,大家飛快地跑了起來,小健像出籠的小鳥一樣“飛”了起來,他的頭發(fā)被風(fēng)吹得根根直豎,像一個(gè)刺猬。他的嘴巴緊抿,面紅耳赤,兩手有力地?cái)[動(dòng)著,快得像一陣風(fēng),連衣服都鼓了起來。不一會(huì)兒,六班的一位同學(xué)慢慢地向他逼近,最后超過了他。我的眼睛緊緊地盯著他,啦啦隊(duì)的同學(xué)大聲喊了起來:“加油!加油!加油!你是最棒的!”我也不知不覺地喊了起來。

  快傳到我了,我心跳加速了。我快速而又小心地來到塑膠跑道上,接過棒后,我大步跑了起來,四周的聲音仿佛安靜了,耳邊只有“呼呼”的風(fēng)聲。我心里想著,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,便拼盡全力向前跑去。

  比賽結(jié)束了。

  我們班榮獲第二名,班主任老師臉上露出了久違的燦爛的微笑。雖然是第二名,但老師依然鼓勵(lì)我們說:“友誼第一,比賽第二,下次我們努力,再把第一搶回來!

  窗外,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在為我們鼓掌。鳥兒嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在對(duì)我們說:“你們真棒!”

  這次接力比賽永遠(yuǎn)令我難忘。

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