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作文 “雷鋒精神”伴我成長
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!蔽页B犚娙藗兂S眠@句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也?匆娙藗冏龊檬聦嵺`雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學生。
在“雷鋒”月,作為寧波市學生藝術主持表演團骨干的我,踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的.內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關掉,為學校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……
這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!
寧波市 鄞州云龍王笙?小學402班四年級:李子琦
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