作文 天空
作文 天空1
動物們的天空
天空是動物的家園
是小鳥玩耍的.樂園
天空是馬兒的草原
是大象洗澡的地方
天空的夜晚是星星的家園
是太陽升空的地方
美麗的天空是我們大家的
是屬于我們大家的
四年級:賴瑩
作文 天空2
又是日落,黃昏凝聚在城市的上空,覷一眼,眼珠中色彩斑駁,唯有夕陽后的余暉和城市中剛剛亮起的霓虹燈耀眼的紅色最為美麗。
初秋時節(jié),菶萋的梧桐和落寞的香樟,按著間距坐落在街道的兩側(cè),美化著僅存人煙的城市,眼睛落在這些行道樹上,感受到了一點綠的林間大自然的氣息,讓我在沸騰的人群中留下一點美好的憧憬。
行走街頭,看曾被我們足跡磨擦留下了時光痕跡的斑馬線,看去年才安上的紅綠燈,就已經(jīng)披上了一件薄薄的塵沙,看高高聳起的路燈,在即將來臨的黑夜,預(yù)存著無限的光芒,風(fēng)雨烈曬,他依舊挺拔著身軀。心游天際時,不禁感慨:人倒不如一盞路燈,一直把持著豎立不到的心。
沿街漫無目標(biāo)的晃著,街道兩旁隨處可見的商店、飯館,借著無比閃亮的招牌格外惹人矚目,忙著擺起小攤的攤主們,推著滿載一車的貨物,來到了僅有幾平方米的區(qū)域內(nèi)開始討生活,無奈、厭倦、勞累,各種豐富異樣的神情自然的流露在他們的臉上,卻要強顏歡笑對著來看看又不買的我喋喋不休的嘮叨著,甚至有的愛搭不理的應(yīng)聲幾句,甚至、甚至......一切都是我們曾經(jīng)生活的一部分。
夜色漸濃, 街上人聲沸鼎,感覺滿街春色,逛街的女性手中拎著色彩繽紛包包,穿著靚麗時尚的衣著,露出一雙惹人遐想的美腿,與她擦肩而過時,我假正經(jīng)的往前悠噠的走著,一雙不老實的眼睛早已瞥了一眼,神情中露出一份舒坦,繼續(xù)又尋找著下一個招人眼球的春色。
從人民路慢慢走過,在孝肅路逗留片刻,沿著宜城路悠然而行。。。。夜色的天空下,空氣愈加的'悶熱,人群擁堵著道路的兩旁,各色款式的車輛,駕駛在本是寬闊卻顯得狹小的水泥路,笛鳴聲始終掩蓋不了整個城市的喧嘩。
流動的人群,就像時光的沙漏,秒分難捱的逝去,留下的只是回憶的騷動。“走在人群中,我不忍回頭。。。!蓖哺竦母杪暡恢獜哪膫角落飄過來,讓我感覺這個七情六欲的城市,每個人都占據(jù)著自己的情感,想要安寧,卻又身不由己。慢慢走著,思緒穿過城市的上空,讓人清楚的明白舊的時光終會過去,每個人漸漸逝去的生命之樹,終有一天枯死,改變的自己與以前不一樣的自己,卻走在同樣的街頭,而我們腳下的地方,永遠是一成不變色調(diào)與濃重的城市余香。
在這同一片夜空下,其實過去我們早就一起走過,走過我們彼此熟稔的世界,卻沒有今天不一樣的心情,低頭自問,不如整裝心情,再次行走,這片夜空下或許又有新的景色。
作文 天空3
早晨,小鳥在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,知了在一旁附和,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而我站在陽臺呼吸著早晨那新鮮的空氣,聽著這優(yōu)美的旋律。這一切都看起來那么的平常,那么的美好,卻帶給我不一樣的美麗。
抬頭仰望天空,只見白云好似一層薄紗,在空中飄蕩。過了一會兒,藍天之中又出現(xiàn)了一片奇特的羽毛似的云,如果天空是一個博物館,那這片云應(yīng)該就是最美最惹人注目的展品。云慢慢向一個地方靠攏,變成棉花糖似的云團,漸漸地,云團越積越大,不知什么時候烏云也摻和進來了,天空頓時變得陰沉沉的,只聽風(fēng)在呼呼作響。仔細感受這風(fēng)聲,便覺得風(fēng)在用心彈奏一首歡快的曲子,這樣輕松的旋律是解除煩惱的良藥,讓人感到無比快活。
風(fēng)的旋律,多么美妙、清脆與溫和;風(fēng)的旋律,讓人感到一陣無比的快樂與輕松;風(fēng)的旋律,讓人覺得聽風(fēng)的聲音是一種浪漫,也是一種解脫。風(fēng)聲能把我的煩惱拋到九霄云外,把我?guī)У搅硪粋66無慮的世界,讓我在那個世界里遨游并且好好享受一番……就在這時,一聲巨響打破了我美好的幻想,緊接著下起了傾盆大雨,“嘩”,“嘩”,仿佛有一川瀑布展現(xiàn)在我眼前,我想:這可能是天上的仙人不小心打翻了酒杯,便灑到了人間吧!
雨“嘩啦啦”地下著,我的注意力也漸漸轉(zhuǎn)移到了雨聲上,沉浸雨聲中,靜靜傾聽這美妙的音韻……我癡癡地望著路上稀少的行人,看著雨從天而降打在雨傘上,像跳動的音符,在傘上唱歌跳舞,然后又像頑皮的小孩,把傘當(dāng)作滑梯,開心地從傘頂滑落……正當(dāng)我沉浸在這道美麗的風(fēng)景線時,突然一道強光閃過,緊接著只聽“轟隆隆”的'一聲雷響如同重錘擊鼓打破了城市的寧靜,又如同獅吼讓人驚悚。如果說天空是一個舞臺,那么閃電就是舞臺上的聚光燈,把整個舞臺照亮。
在閃電的照耀下,雷、雨、風(fēng)一同演奏著一曲“天空協(xié)奏曲”,演奏得淋漓盡致!演奏得氣勢非凡!雷聲、雨聲與風(fēng)聲的完美結(jié)合真是令我驚嘆不已!
“天空協(xié)奏曲”在持續(xù)了將近一天才漸漸停止。烏云散開,天便漸漸明亮起來,小鳥在枝頭歡唱,連連叫好;知了在叢中歡叫,似乎在向人們表示對“天空協(xié)奏曲”的贊嘆與喜愛;蝴蝶也飛過來為其伴舞……這一切的一切都在為這首“天空協(xié)奏曲”做最后的尾聲。
目光又轉(zhuǎn)向天空,只見空中掛著一道淡淡的美麗彩虹,各種顏色交織在一起,相映生輝,像一座橋,架在天邊。此時,雷、閃電、風(fēng)和雨把整個舞臺交給了彩虹,讓彩虹獨秀它的風(fēng)采,同時也為“天空協(xié)奏曲”做了閉幕式。
夜晚臨近,太陽也下山了,只留夕陽照映天空一片夕陽紅……
作文 天空4
讓海水靜靜地沒過小腿,你感受海的冰涼了嗎?他們是那么地寒冷……雖然浪花是很美麗的,他們像泡沫一般翻動著可是誰又明白他們的身不由己?雖然這也是種美,可這是一種凄美,包含了他們太多的可悲和可嘆……他們整天隨著海潮的漲落而漲落,完全沒有自己的快樂,多么悲哀啊……
你有沒有嘗過海水的味道?是那么地咸,那么地苦。那都是海的眼淚。海水是那么地浩瀚無邊,我們也一定明白海是多么地傷心,他已經(jīng)留干了他的眼淚。已經(jīng)在傷心和孤獨中生活了很多年,我想他們也已經(jīng)徹底失望了,包括所有人……
你有沒有把小海螺輕輕地放在自己的耳邊,傾聽他們的哭聲?那哭聲凄美而悠長,讓人聽了也感到無比的傷嘆。海螺是生長在海的懷抱的,他們每天和海形影不離,只有到了死的時候或被人類捕上岸來,他們才會無奈地離開海的懷抱,他們是那么的依一不舍,他們根本就不想離開!y道不能說這不僅是海螺的哭聲,是他們對家的'依戀,也是海的哭泣嗎?當(dāng)?吹阶约旱暮⒆右粋個離開了自己的懷抱,他們不傷心嗎?
當(dāng)我站在哭海的天空下,發(fā)現(xiàn)天空是那么美麗,可是哭海有心思去欣賞這種美嗎?越看也只會讓他們更傷心罷了。上天的安排,是那么地不公……海也無法有怨言,他只有靜靜地完成自己的使命……
小溪流的最后是注定要留入大海的,我想一定是他們也感受到海的孤獨和寂寞,愿意和海做伴不讓海繼續(xù)傷心。他們愿意犧牲自己與;癁橐惑w,因為他們覺得海是偉大的,哭海所經(jīng)歷的事更多,更會去關(guān)心他們,愛護他們……
當(dāng)我站在哭海的天空下深呼吸,卻發(fā)現(xiàn)空氣是那么地潮濕,是被海的真誠和執(zhí)著感動了嗎?
作文 天空5
雨漸漸停了,我推開窗戶,抬頭望著天空,黑色的烏云都回家了,天空十分湛藍。我看到這一湛藍的顏色時,就會想到不久前我在補課時發(fā)生的沖突。
那天是星期五,“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”伴著一段急促的放學(xué)鈴聲,看看手表,又看看老師,不由地自言自語起來,“我親愛的Teacher,,都已經(jīng)15:30了,請不要拖太久的課,就讓我補課不遲到一次吧,OK?”也許是我的祈禱生效了,這次老師居然沒拖課。我一路小跑到了我的補課點——昂立。無意間,我看到天空很湛藍,我就覺得我肯定會有好運。可人算不如天算,剛來到走廊,就看見了墻上那些原本是昂立的標(biāo)牌,居然成了我剛補口語課現(xiàn)代教育英語學(xué)校標(biāo)簽。好不容易找到了教室,一推開門,歡迎我的卻是嗆人的的灰塵。我閉上眼睛,弊住呼吸,靠著感覺摸索到了座位上,放下書包,立馬就跑出去了。
過了一會兒,同學(xué)們都陸續(xù)來了,也見到了這一幕。辜凱莉?qū)ξ衣裨沟健白蟽海憧烧媸菞壈低睹,把我們昂立的位子都霸占掉了……”沒等凱莉說完,聶曼儀就插嘴說:“凱莉,你說反了,我看是棄明投暗還差不多,紫兒可真是太壞了!”我一聽,對聶曼儀說:“請問一下,你怎么知道就是現(xiàn)代教育占昂立的位置呢?有證據(jù)嗎?”“這……”也許是因為聶曼儀接不上了,就沒說什么了?晒紕P莉還在對我抱怨!熬退阈÷櫅]有證據(jù),那你又有證據(jù)嗎?”“有啊,如果現(xiàn)代教育是占昂立的位子的話,那老師為什么沒有說什么,還幫他們呢?況且,這叫資源共享,那些山區(qū)里的孩子們上學(xué)的環(huán)境比我們還差都沒抱怨,學(xué)習(xí)跟環(huán)境是不能相提并論的`,只要你成績好,再苦的環(huán)境你也不會埋怨的”說完,我又對她翻了個白眼,辜凱莉頓時被我氣得臉都紅了,正好,老師喊上課了,我們只好回教室。
好不容易熬到了放學(xué),來接我的爸爸看到我一副悶悶不樂的樣子,就關(guān)心地問我:“怎么啦寶貝?誰惹你了?告訴爸爸,爸爸幫你解決。”我沒理爸爸,就這樣一直僵持到了家。吃過晚飯,爸爸還是不停地問我這個問題,最后,我就把事情的經(jīng)過都告訴了爸爸。爸爸聽了,對我說:“寶貝這就是你的不對了,你應(yīng)該學(xué)會寬容,畢竟辜凱莉是你最好的伙伴,知道了嗎?。”“知道了!
星期一下午,我剛來到教室,辜凱莉就跟我打招呼,可我故意沒理她,寫起作業(yè)來?伤盐依搅穗p杠前,對我說:“還在為星期五的爭吵生氣呢!”我還是沒理她,默默地翻上了雙杠上!昂昧,上次的事情我就跟你到個歉。”“真的?”“Yes,我們還是好伙伴嗎?”“還是,凱莉,你看看天空,它還是那么藍。”“是啊,不過比我們吵架時藍多了!薄皼]錯!
望著天空中的那幾絲淡淡的藍,我開心地笑了,我們又手拉手地跑回教室準(zhǔn)備上課。
作文 天空6
生于世界上,存于宇宙間,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝。你不比別人多,也不比別人少,只要你勇于施展自己的才華、個性及風(fēng)采,那么,你就沒有必要仰視別人。
何必對他人的成績羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創(chuàng)造的手,同樣可以開拓出一片屬于自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部部艱辛的奮斗史,很多人,都是從“地下室”一級級開始攀登,最終達到光輝的頂點,要問他們成功的秘訣,無一不是相信自己,腳踏實地,靠自己去奮斗。
何必慨嘆命運的不公,將自己塑成一個“世上可有可無”的人?“天生我材必有用”,珍視自己,以滿腔的希望去迎接每天新的太陽,即使只是平淡的生活,也要活出一樣的色彩來。何況,我們的年輕,我們可以創(chuàng)造未來,世界都是我們的。
何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言:“要問最美的是誰?是自己!笔茄,西方《圣經(jīng)》中有一句話,說是上帝在創(chuàng)造不美的人時,也會將知識和力量賜予他。用知識和力量來武裝自己,遠比美麗的包裝活得自在、充實,你的內(nèi)心將是一個五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華,終有一天你會發(fā)現(xiàn)自己的笑容是多么燦爛。
也許有人會說,這只不過是自欺欺人罷了,回到現(xiàn)實中,我們還是一個無名小卒,然而,如果用這美麗的謊言去激發(fā)自己的`潛力,美麗的謊言又如何呢?不要憂傷,不要哭泣,在這滾滾紅塵,每個人都以自己的生活方式生活,沒有人在意你清純的淚水;社會如同一艘全速前進的巨輪,它會因為一兩條被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進嗎?
你還是不相信自己嗎?聽我講一個故事。一會母親對她的女兒說:“你要是再長高一點,眼睛再大點兒,學(xué)業(yè)再優(yōu)秀一點……”母親的話沒有講完女兒便眉毛一揚,大聲的說:“那就不是我了!”接著,母女相視一笑。說得多好,你就是你,你就是一道風(fēng)景線。
你可以活在自己的世界里。誠然,競爭是不可缺少的,但是,以一份寧靜悠遠的心情努力做好每一件事,把愛心獻給他人,該是怎樣一個海闊天空的世界?偸菦]有成功,你也可以坦然地說:“我努力了,至少,我給了自己和別人一樣的機會,我對自己是公平的,我也有自己的天空和色彩!
作文 天空7
開學(xué)了,我的天空仿佛沒了顏色。沒了平時的幻想,平時的空閑。只有天天上學(xué)的路,怎么啃也啃不爛的書。
每天看天空的我,也仿佛失去了色彩。望著藍藍的天。在想,這就是我期望的生活嗎?對!我該做些什么。于是,我學(xué)會了叛逆,看這父母,我突然想逃避。想逃到一個沒有大人的地方。那里有糖果,有歡樂。沒有念書的壓力,沒有父母的嘮叨。
望著那空空的天空。我還能回到過去嗎?回到那個什么都不懂的我,那個喜歡一邊看天空一邊幻想的我。
我們都成長了,過去如過眼云煙消逝了。我,不可能回的.哪個什么都不懂的我。突然間,我想哭。痛痛快快的哭一場。
看看城市的生活,我腦子里一片空白。這喧鬧的城市,我能適應(yīng)嗎?我想回到那個小小的我。
看看天空,已經(jīng)是藍天白云了,我也該停止幻想,望望現(xiàn)實了。我是一個學(xué)生,我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。加油!我要加油。為了三年后的中考,為了考是我理想的中學(xué),我必須放棄幻想和天空?,三年后我還幻想嗎?
作文 天空8
天空,這只是一個很普通的詞,可是大家又仔細的觀察過嗎?那里有很多美麗的東西,看著令人陶醉!
當(dāng)春天來臨時,第一聲的響雷炸響了,云就好像“套”上了黑衣服。雷公公和閃電婆婆也配合的奏起了交響曲,天空像一個大黑蓋,黑壓壓的準(zhǔn)備把大地給蓋住似的。
雨過天晴時,第一道彩虹也出現(xiàn)了,云姑娘此時又套上了雪白雪白的衣服。隨微風(fēng)吹過,它開始翩翩起舞,悠閑自在,好像在互相追逐,嬉耍,顯得格外活潑可愛,為浩瀚的如藍寶石般的天空增添了不少生氣。
當(dāng)黃昏來臨時,那天空就像一幅五彩繽紛的.油畫。云姑娘在這時又換上了橘黃色的衣服,而且像是在表演魔術(shù),從一只小兔子到正在奔騰的駿馬再到張牙舞爪的巨龍……真是應(yīng)接不暇。然而它變化的太快了,令人眼花繚亂。太陽放射出他的最后一道光芒便下山了。
黑暗漸漸籠罩了一切,神奇的天空又在準(zhǔn)備著明天的變化……
作文 天空9
每個孩子,都有一片夢想的天空;每個孩子,都渴望在自己的天空中翱翔。
她從小是大人眼中的乖孩子,她的生命,毫無波瀾。從小學(xué)起,順理成章的考第一,上重點中學(xué),再到重點大學(xué)。誰也不會想到,那么乖巧的她,會在大學(xué)畢業(yè)后,不顧父母的阻攔,執(zhí)意去了西部支教。
那是一個閉鎖、落后的小鄉(xiāng)村。村民們質(zhì)樸善良,孩子們天真可愛,渴望上學(xué)。當(dāng)一身運動服,背一個帆布包,手里握著一瓶礦泉水的她來到這里時,被熱情的村民嚇傻了。全村的人圍上來,拉著她的手噓寒問暖,用他們眼中最好的飯菜招待她。
她喜歡這個地方。每當(dāng)她站在講臺上,看見下面一雙雙亮晶晶的小眼睛時,心中一下就被什么東西填滿了,溫暖甜蜜。
其實這里的生活環(huán)境,比大城市差許多,她也會有些不適應(yīng)。沒了電視電腦,有的只是一臺老式收音機;沒了洗衣機,有的只是她只在電視上才見到過的搓衣板;沒了手機短信和e-mail,有的只是近半個月才能收到的信。
她有時候會退縮,她想,來這里是不是一個錯的決定?但每當(dāng)看到孩子們那目光中飽含的對知識的渴望,她的心頓時堅定了。
日子一天天平靜而快樂地過著。
直到有一天,她收到一封遠方的來信,信上說母親病重,要她立刻回來。信上的日期是半個月前。
她的心一驚,半個月了,不知道母親的情況怎么樣了。或許,自己連她最后一面都沒能見到。
她不敢多想,也來不及再猶豫,收拾了幾件簡單的行李,就連夜踏上了回家的路。她還記得,臨行前孩子們圍著她哭成了淚人,她抱著他們說很快就會回來。
幾天幾夜后,當(dāng)一臉憔悴的她推開家里的門時,卻見到了精神絲毫不像病人的母親。
母親欣喜地拉住她的手,得意的回頭對同樣高興的父親說:“怎么樣,我說這樣做女兒會回來的吧!庇只剡^頭,滿眼寵溺地看著她,說:“孩子,這幾個月你受苦了。這次媽無論如何也不會再讓你離開了!
她氣憤母親的欺騙,卻也無可奈何。每當(dāng)她提出要走,母親便會拿生命來威脅她,她真的害怕母親會做出什么傻事。
她牽掛著村里的孩子,牽掛著鄰家的'大娘,牽掛著村長爺爺,牽掛著那里的山,那里的
水,那里的天空,那里的一切一切。
不久,她便大病一場,這一病,就是兩個月。本來還算豐盈的她,現(xiàn)在身子單薄得像片紙,在風(fēng)中搖晃。
一天,她收到了村子里的來信,是全村人聯(lián)名寫的,上面是孩子們歪歪扭扭的字跡:“老師,你什么時候才能回來?我們都好想你!彼目粗@封短小的信,隨即落下幾滴滾燙的淚。那天,母親在窗外看到,從小堅強的女兒一個人在房間里,抱著一封信,哭成了淚人。
母親明白,是自己錯了,女兒的心始終都在遠方的那片天空,自己留下的,不過是一具沒了靈魂的軀殼。
幾天后,母親親自把她送上了西行的列車。臨別前,母親說:“孩子,你不屬于這里,那里才是你的天空!
在火車上顛簸了數(shù)日,她終于看到了那個熟悉的地方。站在村前,攬過前來接她的孩子們,她嘴角揚起一抹大大的微笑。是啊,這里才是她的一片天空。
而她的人生,注定要在這片天空翱翔。
作文 天空10
“鴻雁天空上,排成行,江水長,秋草黃……”秋在一陣陣雁鳴中來臨了……
秋天是美的,她美在菊花,美在楓葉。你瞧,那滿山的菊花,一朵朵含苞欲放。香飄十里的菊花,讓人看得眼花繚亂。它們一個個悠然地開放,爭奇斗艷地比美呢!看著這些菊花,我真想做一回陶淵明:“采菊東籬下,悠然見南山”。
楓葉像一叢燃燒的火焰,又像一只只紅蝴蝶悠然而又瀟灑地翩翩起舞。彩菊、紅楓配合,構(gòu)成了一幅和諧的菊花楓葉圖。
秋天是豐美的,它豐美在田野、果園。田野里到處是金燦燦的一片,你瞧,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,它們都品味著秋天豐收的樂趣。這就是秋意吧!
似有似無,若濃若淡,哦,那是果實的'味道。尋香而去,一個個碩大的柿子沉甸甸地掛滿枝頭,。√O果、梨、葡萄也來爭秋了。一個個紅彤彤的蘋果高高地掛在樹枝上;黃澄澄的梨像燈籠照亮果園;紫盈盈的葡萄像瑪瑙似的,真是讓人看得垂涎三尺,恨不得摘下一串大飽口福呢!
真是一幅美好的豐收圖,這就是秋意吧!
秋天沒有像春天那么生機勃勃,沒有像夏天那樣綠樹成蔭,也沒有像冬天那樣銀裝素裹,但秋天是美麗的、豐收的……這就是有別于其他季節(jié)的秋天吧!
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