快樂的小魚作文

時間:2023-05-06 22:32:18 小學四年級作文 我要投稿
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快樂的小魚作文

快樂的小魚作文1

·· 我家門前有一條清澈見底的小河,里面有一群群小魚,它們在小河里無憂五無慮的生活著。瞧,它們在小河里做游戲,一會兒聚集在一起,一會兒又“嘩”的一下消失在你的視線里,一會兒又擠在一起吐泡泡,它們忽隱忽現(xiàn),玩的不亦樂乎。

··記得有一次,我幸高采烈的拿著漁網去捉魚。捉了半天,終于捉到了一條小魚,這時我高興地手舞足蹈,急著想要所有人都知道我捉到了魚。正當我開心時,這條魚忽然機靈的.一跳,跳進了河里,濺起了一朵朵雪白雪花,濺了我一頭一臉?粗孬@自由的魚兒在河里得意地擺著尾巴,我的氣也消了一半。事后,我跑去告訴媽媽,媽媽聽后樂的捧腹大笑。

快樂的小魚作文

· 現(xiàn)在,門前的魚塘,成了我家最美的一道風景線!我愛我家的魚塘~!

快樂的小魚作文2

  看,那清澈見底的湖,是我們生活的地方;聽,那“嘩嘩嘩……”的美妙聲音,是從我們棲息的地方傳出來的。

  我就是那條在水中無拘無束、自由自在快樂的小魚。

  每到春姑娘來臨,我就會在長久的沉睡中蘇醒,看啊,柳樹姐姐長出了新頭發(fā),是對著我的家梳妝呢!小草弟弟也穿上了綠衣服,而我還是穿著那金光閃閃的小衣服。就這個時候,我感覺到小雨珠快要下來了,于是,我浮上水面,吐出了一個個小泡泡,歡迎小雨珠的.到來。小雨珠來了,我們演唱會開始了!

  演唱會開始進行了,先是由小雨珠和黃鶯進行合唱,聽,“丁丁冬冬……”“ 啾—啾—”多么美妙的音樂。正在它們歌唱時,小草弟弟和柳樹姐姐,隨著節(jié)奏,搖晃著身軀,而我吐著泡泡為它們加油,喝彩!演唱會進行了尾聲,只聽到最后那清脆的“丁冬”聲。你看,柳樹姐姐像剛洗了一個澡,顯得更加美麗、迷人。我搖擺著身軀,還跳著舞。

  演唱會剛剛結束,而我卻仍認為演唱會才剛剛開始呢。聽,鳥兒還在啼囀這,“啾—……”這聲音是那么美妙。春姑娘聽了,也吹出一陣春風,像在為她鼓掌。我也吐泡泡為她歡呼,為她加油。

  我就是這樣一條快樂的小魚;一條和朋友一起快樂的小魚;一條無拘無束,自由自在的小魚。

快樂的小魚作文3

  湛藍的池水里,游著一只只歡樂的"小魚",近看,咦,怎么有的背著背漂,有的套著游泳圈,有的拿著浮板…——這是一個烈日炎炎的`日子,我來到了海濱壹號恒溫游泳館,開始了我的蛙泳生涯。

  平?辞嗤芤惶惶赜斡荆菜坪芎唵,實際上可別小看"蛙泳"喲,漂亮的動作需要手和腳的配合,而且第一步還要學吸氣和換氣(在水下)。

  我順著梯子爬下了泳池,調整好眼鏡后,根據(jù)教練教的要領,我用嘴巴深吸了一口氣,到水下輕柔地吐出來,泡泡從嘴邊往上升去……

  就這樣,我學會了吸氣和換氣,克服了小小難關。

  可是想當小魚也不是那么容易的!有一次,我練換氣時,突然鼻子進了一些水,很難受。我張開嘴巴想換口氣,結果情況更糟,水險些灌入我的喉嚨!我連忙把水吐了出來,擰了擰鼻子,恐怖事件才平息。

  接下來,教練又教了手的動作——手翻過來,往后劃,把水在胸前抱住,在往前送。經過反復練習,我的手動作比賽成了第一名。

  于是,教練繼續(xù)教了腳動作——往里收,腳板翻起來,再用力向外蹬開,最后夾緊。但是,由于我不大會掌握腳的動作,反復練了很久,終于在水里可以和陸地一樣輕松了。

  在教練的耐心指導下,我們從拿著浮板、背著背漂漸漸到了可以放棄浮板,然而我真正放棄了浮板與背漂,成為了游泳池里的一只"魚兒",則是在學了五天之后。

  那一天,教練要求我們扔掉浮板與背漂,有許多小朋友不敢,我也是其中之一。沒想到教練抓過我的手,要我換口氣,做手的動作,腳伸直,然后在水底吐氣時,手伸直,腳蹬兩下之后,浮出水面,再做手的動作。最后他一松手,我竟在水里快樂地暢游著,心里那個美呀!

  一天又一天過去了,我漸漸越游越快了,25米了,50米了,100米了……進步飛速?吹侥切┨字斡救Φ拇笕艘彩且荒槪⒘w慕嫉妒恨"的表情,我不禁暗自偷笑。

  嘻嘻,我這只小魚兒要繼續(xù)練習,爭取沖向大海,大海,你可要做好準備喲。

快樂的小魚作文4

  “hello·······大家好!”我是一條快樂的小魚,我的名字叫多多。我生活在清澈見底的大樟溪里。這里兩岸綠樹掩映,碧水淙淙。春暖花開時節(jié),我喜歡和爸爸媽媽暢游在這如畫般的溪流里,聽兩岸清脆的鳥鳴和農家渾厚的牧歌。夏天涼風習習的夜晚,我常陶醉在那一片歡樂的蛙鼓和那提著燈籠的跳舞的螢火蟲。然而最讓我快樂的是事便是在這樣的夜晚,頭枕在淺水灘光滑的.鵝卵石上,一邊數(shù)著晴空里閃爍的星星,一邊聽爺爺講他經歷過的故事。爺爺?shù)墓适吕镉辛钊梭@嘆艷羨的幸福,有讓人淚落衣襟的辛酸。

  每當想起爺爺講過的那些辛酸的故事,我都不禁膽顫起來。那噩夢般的歷史猶如令人窒息的空氣把我們緊緊地包圍。那魔獸般的情形深深地烙在我的腦海里,揮之不去。此時此刻,那般情形再一次在我眼前浮現(xiàn)······

  “喂······喂······哪來的這么多又黑又臭的東西”“誰這么缺德呀,把這么臭的東西排到這河里來。”河流中的鯽魚阿姨、螺螄妹妹、螃蟹叔公、鯰魚大伯等左鄰右舍,驚慌失措,臉色蒼白。有的屏住呼吸滾落一旁;有的急忙順水而下紛紛逃離。河道中哭聲、喊聲、驚叫聲混雜在一起響成一片。清澈的河水瞬間變得烏黑渾濁,臭氣熏天。第二天,當太陽依舊從東邊升起的時候,河道的水面上已是橫尸千里,惡臭盈空,哀嚎遍野。爺爺說:“他在這次突來的劫難中僥幸逃生了。但這場劫難讓他永生難忘!

  是的,災難已成為歷史,但我們必須銘記這場劫難和付出的生命的代價。珍惜今天這美麗的河流。

  大樟溪,我的美麗家園,我愛你!

快樂的小魚作文5

  童年,是一個多美好的詞兒啊。可現(xiàn)在的我,只能用短暫的、模糊的片段來回憶童年的一點一滴。

  童年的我,就像一條快樂的小魚,整天無憂無慮?墒钦f來也好笑,我這條自稱快樂的小魚,卻不敢下水。因為有一次我跟著大人劃船時掉進了水里,差點就淹死了,從此,我對下水就有了一種恐懼。

  記得七歲那年的暑假,媽媽帶著我來到體育館,讓老師教我游泳,讓我克服心中的陰影,做一條真正的快樂的`小魚。

  那一天,我還是死活不肯下水,就差點哭著跪倒在地求媽媽了?墒菋寢屢埠芫髲,不管我怎么求她,硬要帶我去,最后我是被媽媽拖著去的。

  換上泳裝,我慢慢靠近游泳池,一走到水邊,我就不由自主地退縮了回來。下去還是不下去呢?我感到心中有一個天使和一個魔鬼在吵架。就這樣天人激戰(zhàn)了十多分鐘,邪不壓正,天使戰(zhàn)勝了魔鬼,我終于決定了:下水,我要做一條真正的魚兒!

  我輕輕地抬起一只腳,用指尖沾了沾水,好涼。∵有一種久違了的親切。就在我呆在那的時候,不知誰在背后推了我一把,“啊……”我驚叫著,掉進了水中,在水里恐懼地撲騰了一陣,也不知怎么搞的,腳就觸到了水底,用力一站,頭從水里猛地抬起,我,終于在水里站穩(wěn)了!原來,水并沒有我想像的那樣深、那樣可怕。我用手把臉上的水珠抹去,站在水里,竟然有了一種飄飄然的感覺呢!好讓人享受的感覺哦!

  長達一個月的培訓結束了,我在水中歡暢地游著,是多么自在,多么快樂,多么幸福,忘記了恐懼,忘記了煩惱。這時候我就是一條快樂的小魚,一條對生活充滿憧憬的小魚……

  其實,在童年的時候,一個人總是會有許多莫名的恐懼,只有勇敢地面對,你才能像跨門檻一樣跨過它。這個過程,就叫長大。

快樂的小魚作文6

  我家有一條小魚。

  它的身體白里透紅,就像透明的水晶,大大的眼珠像兩顆黑珍珠,魚鰭和尾巴就像薄薄的絲綢,不停地在水中擺動。

  小魚是孤獨的。

  一個長寬高是它身體兩倍的魚缸就是它的家。水里沒有假山,也沒有水草,更沒有朋友,曾經的兩個小伙伴也因為受傷而離開了它。小魚孤零零的,和它做伴的只有水底的一堆彩石。

  雖然小魚是孤獨的,但它是快樂的。

  早晨,太陽升起,陽光照在了魚缸上。小魚醒了,它伸了個懶腰,慢慢地游到了有陽光的地方,曬了曬太陽,張開可愛的小魚嘴,在水面呼吸了新鮮空氣后在狹窄的魚缸里開心地玩起了一個人的游戲:有時小魚左右搖擺,好像在做熱身運動;有時不停地轉圈,好像在表演芭蕾;有時又像在練習沖刺,它忽然間像箭一樣從一邊游到另一邊,然后又原路返回,樂此不疲?吹剿椎.彩石,魚兒便在彩石堆里不停地穿梭,好像是在顯擺自己靚麗的衣裳。

  我喂食的時候,小魚最開心。它睜著大大的眼睛,好像能看見似得。它游到離自己最近的魚食,張開嘴一吸,魚食就乖乖地鉆進小魚嘴里。一眨眼的功夫,它就把好幾顆魚食消滅干凈了。小魚吃完了散在水中的魚食,又開始自娛自樂。

  小魚也有累的時候。它定在水中,一動也不動,這時它便是在睡覺了?墒撬鼌s永遠也舍不得閉上眼睛,好像害怕錯過外面的好風景。感受到一點點小動靜后,它就立刻擺動尾巴,活躍起來。

  小魚是快樂的,所以小魚不孤獨。

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