校園里的新鮮事小學(xué)四年級(jí)作文800字
今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課,為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受,也為了考驗(yàn)我們的毅力,老師說(shuō)從第一節(jié)上課前到第二接上課鈴響,讓我們把自己等當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的“啞巴“,看誰(shuí)能做到就是勝利者。
早讀下課后,同學(xué)們各忙各的,誰(shuí)也不說(shuō)話。你瞧,我同桌李文浩,原來(lái)他每天下課后都收同學(xué)們的培優(yōu)本,站在他的位置上,舉著本,扯著嗓子喊:“收培優(yōu)本了,收培優(yōu)本了”,同學(xué)們都說(shuō)他像賣(mài)菜似的,而今天他啞巴了,從第一排挨排走,在同學(xué)面前亂扇,嘴里直嗡,像蒼蠅似的,每個(gè)同學(xué)他都不放過(guò),明白其中意思的同學(xué),都把本紛紛交給他;有的同學(xué)沒(méi)有看見(jiàn),他就一邊跳一邊把本放在那同學(xué)面前督促交本。看到啞巴收本這個(gè)情景,我不禁在心里笑。你再看說(shuō)話大王張一卿,平時(shí)他的嘴總是閑不下來(lái),而今天他為了讓自己也勝出,但又管不住自己的`嘴,所以就用寬膠帶把嘴粘起來(lái),成“X”型,不知是什么有趣事讓她笑起來(lái),這一笑不要緊,原本封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的膠帶,粘住了上嘴唇,下邊全松開(kāi)了。由于嘴被封著,想笑也笑不成,實(shí)在忍不住了,只聽(tīng)“撲哧”一聲,不僅膠帶松了,鼻子也流出來(lái)了,流在了膠帶上,嘴里吹起了一個(gè)小黃泡。同學(xué)們看著狼狽的張一卿,都捂著嘴小聲地笑著,難看的張一卿急著爭(zhēng)辯,但是不能說(shuō)話,他是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。由于啞巴了,這讓許多話憋在心里,不能說(shuō)出來(lái),不知是太苦惱還是太堵了,這讓愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的張培文一下子沉默下來(lái),搞起搞笑動(dòng)作,臉揚(yáng)起,面朝天,嘴張著,兩只手指拍打自己的胸脯,像個(gè)大猩猩,讓同學(xué)們嗚嗚笑起來(lái)。
第一節(jié)上課鈴一響,老師一聲“上課”,同學(xué)們都站了起來(lái)。趙一凡怎么沒(méi)喊起立呢?平時(shí)老師話音一落,他洪亮的聲音便帶領(lǐng)大家站起來(lái)。我迷惑著朝他望去,他正嘻嘻地不發(fā)生的笑。天哪!該死,我怎么忘了我們是“啞巴”。同學(xué)們站起后,全部向老師彎彎腰,發(fā)出三聲“嗚嗚”的聲音,算是給老師問(wèn)好。
上課時(shí),每當(dāng)老師說(shuō)“對(duì)不對(duì)”,我們不約而同的“嗚”了一聲;當(dāng)老師挑同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)便把書(shū)舉起來(lái)給老師看答案。
“唉,同桌,不準(zhǔn)讀我的作文”,我禁不住這樣說(shuō)!霸懔,我這個(gè)啞巴說(shuō)話了”。我趕緊用手捂住嘴,可已經(jīng)來(lái)不及了,已經(jīng)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我就這樣犧牲了。
唉,我怎么這樣沒(méi)毅力,偏偏在這節(jié)骨眼上說(shuō)話呢,如果想霍金那樣身體殘疾,恐怕早就發(fā)瘋了。直到第二節(jié)上課鈴聲響,同學(xué)們才紛紛打開(kāi)話匣子。天哪,我真倒霉,沒(méi)通過(guò)考驗(yàn)。
這堂課真新鮮,不禁讓我們做了當(dāng)“啞巴”的游戲,而且還考驗(yàn)了我們的毅力。很遺憾,我沒(méi)有過(guò)關(guān),但我會(huì)吸取教訓(xùn),我會(huì)記住小“啞巴”體驗(yàn)記,把它埋在記憶深處,終身難忘。
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