小學(xué)四年級(jí)寫景作文4篇
在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,你會(huì)怎么寫景呢?本文是小編為大家收集整理的小學(xué)四年級(jí)寫景作文4篇,歡迎參考借鑒。
小學(xué)四年級(jí)寫景作文1
我愛校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮;我校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮縹緲的云。
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動(dòng)著朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi),同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
啊!校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi)澝滥!我愛您,校園的早晨!
小學(xué)四年級(jí)寫景作文2
我的家鄉(xiāng)雖然沒有西湖的秀美,沒有廬山的壯麗,也沒有長(zhǎng)江的雄偉,但我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
山上,桃樹一片片,一群群,桃花粉紅粉紅的,還在竟相開放著。這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢(shì),有的還在睡夢(mèng)當(dāng)中,有的急忙開花,似乎急著來看這美麗的春色。蜜蜂們陸續(xù)來到花從中,好象被這桃花給迷住了,久久不肯離開,都彎下腰來采蜜。小鳥停在樹枝上,遙望遠(yuǎn)處,似乎在看這生機(jī)勃勃而又熱鬧的的春天。
山腳下,小溪的河水融化了,小魚們?cè)谒镦覒,可高興了!有的好像在表演“魚躍龍門”,有的好象在表演“雙魚戲珠”這些表演吸引了許多小魚,他們成群結(jié)隊(duì)的來觀看,像在給春天開聯(lián)歡會(huì)呢!旁邊柳樹好象也被吸引了,彎下腰來觀看,表演結(jié)束了,柳樹們還是彎著腰,似乎還在回味著表演小溪旁的草地上,小草鋪成一片,好象一塊綠色的大地毯。野花們迫不及待的各自展現(xiàn)出自己的'美麗,有紅的花,黃的花,紫的花真是美不勝收!
我喜歡家鄉(xiāng)的春天,因?yàn)檫@里美麗,并且有著我的童年深刻的記憶!
小學(xué)四年級(jí)寫景作文3
我的家鄉(xiāng)在南坪,她在安徽省的北部,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
澮河想必大家都知道,它的水清清的,都能看見下面灰色的石頭呢!它的水深深的,春季到了,小河解凍了,唱著叮咚歌,小魚在水里游泳,鴨媽媽帶著寶寶來嬉戲,水草搖來搖去,像舞蹈演員一樣跳舞,青蛙媽媽也帶著小蝌蚪來湊熱鬧……
集市,大家也都很熟悉吧!那兒是人們買東西的天堂。吃的、喝的、玩的、應(yīng)有盡有。天還沒亮,集市就開始熱鬧起來了。人山人海,人來人往的集市再一次開始喧嘩起來了!翱囱!又大又紅的蘋果!快來買呀!”“來!又香又甜的西紅柿……”人們騎著自行車、電瓶車趕來了,看看蘋果,又好又便宜,就買下了好幾斤。沒多大會(huì)兒,東西就減少很多呢,生意挺好的嘛!
田野我常見,嫩綠的田野擁抱著我的家鄉(xiāng),像綠毯一樣的田野上面如果下了霧,就更好看了,這時(shí)如果你在田野里走,就如同進(jìn)入了仙境。夏天,麥子成熟了,金黃金黃的,人們來收割麥子了。
哇!我的家鄉(xiāng)太美了!我要大聲對(duì)你說“我愛你,我的家鄉(xiāng)!”家鄉(xiāng)澮越變?cè)矫利,我也?huì)越來越喜歡我的家鄉(xiāng)的!
小學(xué)四年級(jí)寫景作文4
我的家鄉(xiāng)有一顆高大的梧桐樹,它一直陪伴著我成長(zhǎng),陪著我過了許多個(gè)日日夜夜。
春天,梧桐樹經(jīng)歷了嚴(yán)寒,在春雨的滋潤(rùn)下,光禿禿枝干抽出了嫩綠的葉子。有的柔柔的,軟軟的,嫩嫩的,像嬰兒的手掌,有的綠綠的,像一個(gè)嬌小的姑娘穿著一身綠衣裳,還有的就是卷著的……
夏天,梧桐樹的葉子非常的茂盛,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著的我們的眼睛。梧桐樹像一位士兵挺立著,又像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。幾個(gè)老爺爺在梧桐樹下下棋,小朋友們?cè)阪覒虼螋[,婦女們?cè)诹闹抑械氖。梧桐樹下一片歡聲笑語。
秋天,梧桐樹的葉子變黃了。一片片葉子從樹上飛下來,宛如一只只蝴蝶翩翩起舞,又宛若一只只可愛的黃蓉在空中飛翔。瞧,那一個(gè)個(gè)小絨絨掛在樹上,像好吃的桂圓。
冬天,梧桐樹葉子基本上都凋落了,一陣大雪過后,梧桐樹穿上了一身雪白色的衣裳。小朋友們?cè)谙旅娑蜒┤耍蜓┱獭?/p>
這就是梧桐樹的一年四季,你喜歡哪一季?
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