我的朋友四年級(jí)作文400字

時(shí)間:2023-05-01 20:10:11 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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精選我的朋友四年級(jí)作文400字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的朋友四年級(jí)作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的朋友四年級(jí)作文400字3篇

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇1

  我有一個(gè)朋友,他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法,而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說他是個(gè)小發(fā)明家。

  他做過很多有趣的發(fā)明,比如說“小喇叭”,它是用超市發(fā)的宣傳頁做成的,先把他剪成長方形的紙,將長邊對(duì)折再對(duì)折,這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起,與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角,將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面,在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形,用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來,注意,一定要加緊,然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹,就能發(fā)出巨大的響聲,真的像喇叭一樣。

  還有一次,我們小區(qū)停電了,到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛,一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光,不用說,肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家,哇!真神奇呀,看到了一盞又一盞的小燈,而且不是用電池的,而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的'問怎么回事,他笑著告訴我,小發(fā)明的過程,準(zhǔn)備好西紅柿,鐵勺,鑰匙,小燈泡,先把西紅柿捏軟,將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里,等待大約十分鐘,把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部,這樣小燈泡就可以亮了!

  怎么樣?我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀?只要我們發(fā)揮想象,多了解一些科學(xué)知識(shí),我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的,讓我們的生活有更多的樂趣。

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇2

  我有一個(gè)很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個(gè)挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會(huì)道的`嘴巴。還扎著兩個(gè)可愛的小辮子,笑起來如同天使。

  她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩,可是她就是不肯出來,我便上去看一下,發(fā)現(xiàn)她正在聚精會(huì)神地畫畫。我也不好意思打擾她,只好出來了。

  在上第一節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們畫一個(gè)花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了,說你畫的是什么呀?這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好,你再回去改一改。她聽取了老師的教誨,認(rèn)真仔細(xì)地把這一幅畫,又重畫了一遍。再次拿給老師看,老師看到這幅畫特別驚訝:”這一次你的繪畫技術(shù)進(jìn)步很大!”她說:“才沒有呢!上一次是我不夠認(rèn)真而已,這一次,我認(rèn)真仔細(xì)地畫完了這一幅畫!

  以后的每一節(jié)課,她都認(rèn)真地畫完老師布置的任務(wù)。甚至回家只要一寫完作業(yè),她就拿出繪畫本來練習(xí)繪畫。經(jīng)過刻苦練習(xí),她的繪畫水平有了很明顯的進(jìn)步,她畫的每一個(gè)物品都有型,有色。讓我目瞪口呆!

  這就是我最要好的朋友,真讓我佩服!

我的朋友四年級(jí)作文400字 篇3

  我的朋友,他叫柳凱,是我的表哥。今年十一歲了,上五年級(jí)。他瘦瘦的,個(gè)子不高,雖然比我大一歲,但身高卻和我差不多,體重也和我差不多。他有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙又大又圓的`眼睛,看起來炯炯有神,眼睛下面有一個(gè)翹起的鼻子,鼻子下面有一張不算大的嘴巴,笑起來像彎彎的小船。

  他在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),成績很好,是他們老師的驕傲。每一學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生。記得有一次,電視臺(tái)記者到他們學(xué)校采訪,就重點(diǎn)采訪了他。當(dāng)我們?cè)陔娨暲锟吹綍r(shí),都為他感到自豪,全家都說要讓我跟他學(xué)習(xí)。雖然如此,但他自己從不驕傲。每個(gè)星期天回來,都很自覺的認(rèn)真寫完作業(yè),再預(yù)習(xí),然后再看看課外書。當(dāng)然,當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),他就是我的小老師了。每次都很仔細(xì)的教我,容不得我有半點(diǎn)的馬虎,一定要讓我全部弄懂之后才肯休息。

  他很喜歡玩具槍。他收集了很多玩具槍,有沖鋒槍、機(jī)關(guān)槍、步槍。我每次去他家都要和他一起玩槍。有一次,我在跟他玩的時(shí)候,一不小心把他的最愛的那把槍給摔壞了,看著他傷心的樣子,我很不好意思,就對(duì)他說:要不我重新買一把賠給你吧。他看了看對(duì)我說:不用,你又不是故意的,不就一把槍嗎,難道還能跟我們的友情相比較?

  這就是我的朋友,我很喜歡跟他在一起學(xué)習(xí),玩。

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