四年級的作文300字

時間:2021-02-17 13:16:59 小學(xué)四年級作文 我要投稿

實用的四年級的作文300字錦集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級的作文300字錦集9篇

四年級的作文300字 篇1

  21世紀(jì)是一個科學(xué)發(fā)展的王國。老百姓的住宅已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了20世紀(jì)的住宅了。而我已經(jīng)成為一位偉大的科學(xué)家了,我現(xiàn)在要發(fā)明的是“心情果園”。

  “心情果園”不但有著綠油油的草地和散發(fā)淡淡香氣的水果,還很善解人意。

  如果你很傷心,,樹上就會掉下來許許多多的水果來哄你開心。

  如果你考試考了高分,但是你很驕傲,樹上會掉下水果來教訓(xùn)你,還戶散發(fā)出一股很惡心的味道,提醒你不要驕傲。

  如果你很孤獨(dú),果園的花兒會馬上開放,大樹馬上結(jié)起又香又甜果子,草地長滿了鮮艷的花兒,頓時,鳥語花香,鮮花盛開,讓你不覺得孤獨(dú)。

  “兒子,起床了!”啊原來是一場夢啊,但是,有朝一日,我一定會發(fā)明出我夢里的“心情果園”。

四年級的作文300字 篇2

  朋友從外面寫生歸來,抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對其中的幾幅畫,我感覺非常不解,畫面上是一些直挺挺的,形狀有點(diǎn)像棒棒糖一樣的植物。我從來沒有見過這樣古怪的植物,更不用說叫出它們的名字了。

  于是,我問他:“你畫的是什么呢?”

  朋友對我驚訝的表情,顯然已在預(yù)料之中,他笑著解釋說:“這上面畫的都是一些杉樹,如果把它們當(dāng)中的一株單獨(dú)畫出來,你一定會更加奇怪,因為它就像一個加長的棒棒糖。”

  哦,朋友居然跟我想象的一樣。

  他繼續(xù)說:“但是,當(dāng)它們生活在一起,并成為一片森林的時候,你就不會感到奇怪了。當(dāng)你走近它們的時候,你就會被它們的氣勢給深深地震撼,因為這才是一種真正的陽光的姿態(tài)!

  原來,在那些杉樹的世界里,它們必須全力以赴地去擁抱陽光。所以,它們的樹干能夠高聳入云,而且它們還把生命的每一片樹葉,都放在可以與陽光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹放棄了向上的愿望,它很快就會被旁邊的同伴深埋到下邊,最終因為失去陽光的照射,慢慢地枯萎死去。

  我忽然想問自己這樣一個問題:“在生活中,你會像那些杉樹一樣,時刻呈現(xiàn)出一種陽光的姿態(tài)嗎?”

四年級的作文300字 篇3

  今天一大早,我就醒了。我洗好臉,吃好早飯,還在想著還有什么沒干呢,媽媽就說:“去做數(shù)學(xué)吧!边馈

  做著做著,忽然聽見奶奶叫:“呀,飛進(jìn)一只鳥來了!”什么鳥?飛進(jìn)我家來了?這可能嗎?我急忙沖出房間,跑進(jìn)陽臺。只見爺爺、爸爸、奶奶正在手忙腳亂地捉鳥。那只鳥很像翠鳥,全身翠綠翠綠,正在“設(shè)法”逃命呢。終于爺爺一把抓住了小鳥,握在手中!看著小鳥驚慌的眼神,我很是心痛。這時,媽媽聞聲而來:“這是什么鳥?別家的小鳥吧!”爸爸隨口答了句話:“你要留嗎?侯逸雪小同學(xué)?”我立即答道:“留啊!薄坝心芰φ疹櫵鼏?”“算了吧,萬一鳥爸爸鳥媽媽在找它,不就是讓它和家人分離嗎?”我說。

  于是,爸爸猛地拉開了窗,爺爺又快速地把鳥放走了。這一切發(fā)生地太快了。我都來不及說再見了。我只能靜靜地趴在窗戶上,喃喃地說:“飛吧!小鳥!帶著希望去找家人吧。我祝福你!”

四年級的作文300字 篇4

  國慶長假到了,我和爸爸媽媽妹妹到九龍谷游玩。前一天晚上我就睡不著。一早起來,爸爸開車載著我,媽媽和妹妹出發(fā)九龍谷。

  經(jīng)過了2個多小時的車程,終于到了九龍谷。一下車,清新的空氣迎面撲來,我深深的吸了一大口氣,坐車的疲勞全沒有了。在眼前的是矗立在樹林中一棟棟小木屋,媽媽告訴我我們今晚就要住在其中的一間小木屋里。我好期待啊。爸爸去拿木屋的鑰匙放行李,我和媽媽,妹妹先去湖邊等坐竹排。我們走到湖邊,我看見那里的湖水清澈見底,里面好多小魚游來游去。湖邊的樹木倒影在湖里,湖中有九條龍的石雕,這應(yīng)該就是九龍谷名字的由來吧。

  我們坐了一會兒的竹排,我就去玩滑索,滑索的人好多了,排了好長的隊,好不容易輪到我了,那里工作人員說我體重偏輕還給我加了沙袋,我坐上椅子,綁好安全帶,我心里有的怕怕的。但是我想我是男子汗,不能怕。準(zhǔn)備出發(fā)了,工作人員用力把我往前推,我就像坐上飛機(jī)一樣,飛了出去,我飛過了湖,我就覺得自己像只小鳥在自由飛翔,過了幾分鐘,就到達(dá)終點(diǎn)了。我真不想下來,還想再坐一次。可是爸爸說天快黑了,要去吃晚飯和休息了。

  晚上我就住在那小木屋里,甜甜的睡著了。

四年級的作文300字 篇5

  今天,我來到外婆家,還把我家的小狗狗——樂樂帶了過去。過了一夜,外婆起床發(fā)現(xiàn)二樓不是屎就是尿。她說如果下次再帶來,把它打死或讓它纏死或給別人。我覺得外婆這樣做是不對的。

  如果我在狗一方的話,我會想:狗又不是人,雖然它有耳朵也有嘴,但它又聽不懂你在做什么。這人類也該知道。如果它聽懂了,以后不敢了,那你還是忍無可忍,非要把它扔了,這既對你的錢沒有好處,對它也沒有什么好處。說到這里,你們肯定問:對它有什么壞處?不就是一條狗而已。不,你們說錯了,狗也有一些跟人一樣,它和你呆久了,你就這樣無憑無據(jù)、無情地把它扔掉,它也會傷透心的。也許你們會追問下去。但是我的最后一句是:人和狗是一樣的。

  如果我在人的一方的話,我會想:說人懶,我們不承認(rèn),其實,每個人都有點(diǎn)懶,我從養(yǎng)狗的人的語言中聽出。我那勤勞的外婆就重點(diǎn)突出(上面講過,就不再講了)。狗也是人類的好朋友!即使狗會把房間弄得臟兮兮的,那我們?nèi)淌芤幌略摽梢园!不能對狗那么慘忍吧!

  狗是我們的好朋友,動物是我們的好朋友。從我做起,保護(hù)動物,不能讓動物受到任何傷害。

四年級的作文300字 篇6

  第二天,我一起來 馬上洗臉?biāo)⒀,不賴床,因為我暑假?jīng)常賴床,所以我要下決心改掉,我刷牙的時候出了點(diǎn)意外,就是我刷門牙的時候刷出血了,不過刷的倒是蠻干凈。

  本來我的心情還挺不錯的,沒一會我接到媽媽的電話,也就是我還得。刺觳拍芑丶,才能見到自己的爸爸媽媽,可是我想想自己可以獨(dú)立了,所以不怕,我的心情很快地調(diào)整過來,因為我可以獨(dú)立了,因為我從小就鍛煉獨(dú)自,到現(xiàn)在我終于可以大顯身手了。當(dāng)然我不是只能維持4天,多幾個星期也行,不過我姐姐再過幾天就要上學(xué)了喲,所以我不可以住太久。

  這一天我還和姐姐做了一個實驗,就是找一塊大木板放在大盆子里,然后用舊蠟燭放在木板上,把蠟燭點(diǎn)燃,大家可別說我亂點(diǎn)火,其實是小姨父點(diǎn)的火,接著用杯子扣住蠟燭,我告訴姐姐,被扣住的蠟燭沒有空氣就會熄滅的!姐姐偏不信,我只好聽她的了,但是一扣上火就滅,所以姐姐覺得我講的有道理,接下來的實驗才做了一半,姐姐就不想搞實驗了。

  到了晚上,我吃完飯洗完澡,就和姐姐看電視,看的電視劇是《藍(lán)球火》哦,這是一部講打藍(lán)球的片子,非常精彩,看完后已到時間睡覺了,我趕緊刷了牙,高高興興地睡覺了!

  這一天我非常喜歡!

四年級的作文300字 篇7

  在美麗的校園里,有一個四季如春的小花園。這個小花園里綠樹如蔭,鮮花盛開,到處翠色的欲流。

  “嘰嘰……”原來是鳥兒在枝繁葉茂的大榕樹上不停地歌唱。在大榕樹旁邊,青嫩的竹葉隨風(fēng)飄動,嘩啦——嘩啦——構(gòu)成了一首“花園進(jìn)行曲”。綠油油的草坪上鮮花盛開,劍蘭、美人蕉、玫瑰、桂花……各式各樣,五光十色,爭相斗艷,招來了許許多多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,蟋蟀在自己的平臺上彈琴。

  綠油油的草坪后面是清澈的小池,翠鳥輕盈地掠過池面,蜻蜓在池面上跳舞,碧綠的荷葉襯托著粉紅色的荷花,真是“萬綠叢一點(diǎn)紅”呀!池里的`小金魚三五成群地聚集在一起,金光閃閃的魚鱗顯得多么耀眼。

  我聞到了花香的氣息,聽到了鳥兒的歌唱,仿佛進(jìn)入了大自然的懷抱。這就是校園的小花園。

四年級的作文300字 篇8

  我們每上一節(jié)新課,老師都會讓我們預(yù)習(xí)一下,總覺得預(yù)習(xí)太麻煩,反正明天老師會講,不用擔(dān)心,可最不擔(dān)心的,恰恰是第二天最擔(dān)心的,難道預(yù)習(xí)真的有那么重要嗎?

  數(shù)學(xué)老師布置家作時,常常布置預(yù)習(xí),我回去翻了翻,瞧了瞧,又掃射了一遍,“啪”將數(shù)學(xué)書合上,在預(yù)習(xí)家作后面畫了一個勾。第二天,數(shù)學(xué)老師又開始講她的“天書”,而我在下面聽,老師叫到我發(fā)言,我常常一臉迷茫,一個字都答不出來,感覺像大學(xué)的課程一樣,既難又聽不懂。我想了想,是不是預(yù)習(xí)不充分呢?今天回家一定要好好預(yù)習(xí)。

  我正在認(rèn)真地看與背,想著明天的表現(xiàn)會怎么樣呢?老師開始講課了,老師所講的每一段,每一句,每個字,都在數(shù)學(xué)書上看到,甚至能猜到老師下面所講的這是預(yù)習(xí)的結(jié)果嗎?

  為什么預(yù)習(xí)了,就能跟這老師的步伐走?為什么沒預(yù)習(xí),就像聽了“天書”一樣?可能是,樹上的知識,老師得說給我們聽,如果恰恰看了書,就能回答出?我想,并不是這樣吧!雖然書上的知識很多,但沒有老師的經(jīng)驗多,所以,我們不僅要了解書上的知識,更要聽老師傳授給我們更多更好的知識。

四年級的作文300字 篇9

  一年一度的端午節(jié)快要到了,包粽子是我們中國的傳統(tǒng),那一天,奶奶早早地起了床,準(zhǔn)備好了包粽子地材料,等我們都睡醒了便開始包了。

  開始了,只見奶奶和爸爸先把粽子葉包成了一個簸箕地形狀,接著抓一手糯米,用手輕輕按平,再抓一塊豬肉和酸菜,然后在用手抓點(diǎn)糯米把菜蓋上,按平,接著手利索的把粽葉包上綁了起來,這樣一個過程看起來是這樣的簡單,這時一個美麗的糯米粽子就這樣被奶奶包好了,我在旁邊見了心癢癢的,也想自己試著包粽子。

  我開始學(xué)奶奶地樣子,先把粽葉包成簸箕的形狀,再弄點(diǎn)糯米、豬肉、菜,做完后再用一抓糯米把菜給蓋上,接著我把粽葉包上,可不管怎么樣,粽葉不是破了就是糯米掉出來了,我再次重新嘗試,可還是老樣子。

  我沒信心的正打算放棄時,奶奶笑著說:你包不好是因為你粽葉太小,而糯米卻抓的太多,你才第一次包。挑大點(diǎn)的粽葉要好包點(diǎn),在糯米放少點(diǎn),在手把手的指導(dǎo)著我,在奶奶的耐心解說下,我終于馬馬虎虎的有了一個勞動“成果”,而后慢慢的一個接一個的包了好多個。

  晚上吃著自己包地粽子,心里比吃了蜜還要甜。

  

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