關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今年的冬天和以前的冬天大不一樣。
外面到處是冰條兒,地上也結(jié)了冰,連車子也戴上了防滑鏈。山上的松樹堆滿了蓬松松的雪球,路上的小樹也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實(shí)的粉妝玉砌的世界。
小孩們要么出門補(bǔ)課,否則,大多在火爐邊烤火,臉上、手腳都長(zhǎng)了凍瘡。不過,還是有幾個(gè)不怕冷的,忍著寒風(fēng),出來玩。他們有的堆雪人,有的擲雪球,那歡快的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震落下來了。
俗話說:“瑞雪兆豐年”,這話不是亂編的,有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲凍死,莊稼就會(huì)長(zhǎng)得很壯實(shí)。所以,又有一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在,小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,擁有了人類的表情。
告別小女巫后,小木偶來到了老木匠家,一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈,留下了傷心委屈的眼淚。
“沒事的,孩子”,老木匠幫小木偶擦去眼淚,重新給了他一個(gè)背包,“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活!”
小木偶感激地接過新背包,興沖沖的走出門,“我知道了!我一定可以的!”
走在路上,小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。
“也許,我也可以試試看!”,他想。
但是,無巧不成書,負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。
小兔子一臉不信任的表情,問:“你在這兒干嘛?。
“你好!小兔子!我想面試這份工作!”小木偶臉上掛著微笑、誠(chéng)懇地看著小兔子。接著,小木偶把那天發(fā)生的事情和原因,原原本本的告訴了小兔子,并賠禮道歉說:“對(duì)不起,那天我真的不是故意騙你,請(qǐng)你相信我!”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋,“小木偶,是我該說對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你!”就這樣,小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán),開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯,并和小兔子成了無話不說的好朋友。
小木偶和小兔子這對(duì)搭檔,在臺(tái)上表演的十分賣力。他們時(shí)而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù);時(shí)而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀;經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。
這一天,一場(chǎng)演出剛剛謝完幕的時(shí)候,小木偶突然在觀眾席里看到了一個(gè)久違的面孔-------小紅狐,更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個(gè)背包。顯然,小紅狐也認(rèn)出了他,臉色發(fā)白,慌慌張張地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起,三步并做兩步追上小紅狐,一下子用力拽住小紅狐,大聲斥責(zé)他:“你這個(gè)壞蛋!你把我的背包還給我!”“對(duì)不起!小木偶”,小紅狐漲紅了臉,“那天,我丟了工作,沒錢吃飯,就一時(shí)糊涂搶了你的包。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把包還給你,可又不敢,怕大家笑話我!毙〖t狐邊說邊把背包遞給了小木偶,“你的東西都在這兒呢,一樣都不少,請(qǐng)你原諒我吧!”“原來是這樣!”,小木偶聽了小紅狐的解釋,也慢慢從生氣變得平靜下來,原諒了小紅狐。
生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個(gè)人成了好朋友,并在馬戲團(tuán)里一起快樂的演出。
小木偶常常想:“呵呵,不僅會(huì)哭會(huì)笑的表情重要,信任原諒的友誼也同樣重要”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
雪,輕輕的下,很快鋪滿了整個(gè)花園,那些可憐的花兒早已被雪擊打了無數(shù)次。
我種了一株梅,這花是可以在冬天傲雪俏枝頭的,可它遲遲沒開。
“不可能,我根本就不是什么好學(xué)生,我的學(xué)習(xí)只會(huì)慢慢下降,這樣耗著,只會(huì)令我更加討厭學(xué)習(xí)!你們夠了吧,這次的'失利不正好可以代表我的‘實(shí)力’嘛,看到了吧,我不行,我真的不行,還是放棄吧!蔽覜Q定放棄了,一次次的打擊已經(jīng)使我撐不下去了。
今年的冬天已經(jīng)過了多半,院里的梅花還未開,好吧,我決定放棄它了,它可能永遠(yuǎn)不會(huì)開了吧。
朋友來家里,看看我這暫時(shí)的離校生活過得怎樣。
“我不能相信,你為什么要離校,你明明是很好的學(xué)生啊,小學(xué)時(shí)我們真的很羨慕你啊,我認(rèn)為,不論怎么樣,你自己不能放棄自己啊,你是有實(shí)力的,你明明可以......”
“夠了,”朋友的話被我打斷“我們,能不能......說點(diǎn)別的!蔽沂怯袨樗脑拕(dòng)容的,可是我徹底對(duì)自己失去了信心,我不想在同一個(gè)雪坑里摔倒兩次。
還好她能理解我,也不再說了,開始和我談起院里的梅花,我告訴她這花一直沒開過。
她走過去撫摸那沒有一個(gè)花苞的枝丫,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,“你,知道了些什么嗎?”我試探的問問她。
她笑笑:“沒有!
于是,我不再問她。
她打斷了這沉默:“嘿,你真的不打算......”
我知道她說的是什么,也許是故作堅(jiān)定的語氣吧:“不打算。”
她嘆嘆氣。
我說:“看吧,我就像這株梅,不會(huì)再開了。”
“呵呵,”竟是有點(diǎn)俏皮的語氣:“是嗎,那咱們來打個(gè)賭。”“嗯?賭什么!
“就賭這盆梅,如果我可以讓它開出花來,你就重新振作,準(zhǔn)備下一次的考試,如果我失敗了,我就再也不在你面前提起這些事。”
“好啊。”反正我對(duì)這盆花沒什么信心,正好可以借此換來耳根的清凈。
過了三天,就是三天,她叫我去她家,我沒想那么多,反正也閑著,就去了。沒想到,在她家我竟然看到了我的梅上面添上了好看的花苞:“天,開什么玩笑!
她看著我張得很大的嘴,說:“我覺得你不是那種說話不算數(shù)的人吧!
“當(dāng),當(dāng)然不是!焙冒,我只能認(rèn)命了,看來,我注定要好好學(xué)吧。
又一次考試成績(jī)出來了,我不相信,我竟然考得這么好。
“我說的吧,一定可以的,也不看看你自己是什么人!
對(duì)啊,不管怎么樣,花該開總是要開的,不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的決定,毀了花的一生,怎么樣也不能放棄。
就讓我在這飄雪的季節(jié),慢慢等待這花的開放吧,我知道它不會(huì)再凋謝了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
俗話說:“百善孝為先.”孝敬長(zhǎng)輩是人的美德。這幾天,我住在外婆家,外婆對(duì)我非常好,簡(jiǎn)直就是百依百順。每天早上起來我會(huì)問外婆,你昨晚睡好了嗎?然后我?guī)屯馄湃ヅ萁笛獕旱牟,我覺得這樣使我跟外婆之間的關(guān)系更親密了,而且外婆非常高興。晚上,外婆說:“敲敲背,可以治失眠!眲偤梦視(huì)敲背,就每天晚上幫她敲背。我先用拳頭輕輕地敲,然后用手按,最后用手并起來敲。說來也奇怪,外婆這幾天不失眠了。每周的一天,外婆給我30元錢讓我去買菜,我先走到買蟹的地方問多少錢一斤,賣蟹的人說:“28元一斤!蔽屹I了一只花了9元。后來我又去買了海帶,2元一斤,我買了半斤,一共一元錢。我走到了賣蔬菜的地方,看見了青菜,想起了我的外婆愛吃青菜,再說青菜非常新鮮,就買了一斤。突然,我想起了外婆每餐都要喝湯,于是,我便買了粉絲,油面筋,打算晚上煮湯給外婆喝。我又買了半斤蝦和蘑菇,剛好把錢用完;氐郊,外婆說我真棒!
我覺得孝道實(shí)踐活動(dòng)非常好,不但讓我感到長(zhǎng)輩非常辛苦,而且讓我學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩和獨(dú)立。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小烏龜是一種很可愛的小動(dòng)物。它有著圓溜溜的大殼,兩個(gè)小小的鼻孔,還有一個(gè)扁扁的頭。先說它那圓溜溜的大殼吧,大殼上有許許多多的紋路:有的是彎來彎去的,有的是波浪形的,還有的呈井字形。如果你用放大鏡仔細(xì)觀察它的殼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的殼上有許多細(xì)小的裂縫。烏龜?shù)倪m應(yīng)能力特別強(qiáng)。無論它生活在水干凈的地方,還是在污濁不堪的水里,都能頑強(qiáng)地生存下去。
小烏龜不但適應(yīng)能力強(qiáng),而且很搞笑。記得有一次,媽媽從街上給我買來了一只小烏龜?吹叫觚,我迫不及待地去逗弄它,一不小心把烏龜弄翻了,只見它四腳朝天躺在那里拼命掙扎,可又無濟(jì)于事。我見此情形急忙蹲下去,只見它用無辜的眼神看著我,好像在說:“小主人,快來救救我呀,不然,我就要一直這樣‘躺’在這兒呢!求求你快把我翻過來吧!”我看著它那可憐巴巴的樣子,情不自禁地笑了。等我將小烏龜翻過身,這家伙立馬“過河拆橋”,撒開腿“逃之夭夭”!
你看,小烏龜很可愛吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
10月17日是星期一,一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認(rèn)真的聽廣播。只聽到,廣播里傳來“10、9、8、7……發(fā)射!”的聲音,原來今天是神舟十一號(hào)飛船發(fā)射的日子。
不一會(huì)兒,廣播里就傳出發(fā)射成功的消息,爸爸媽媽可興奮了,我問:你們?yōu)槭裁催@么開心呢?爸爸說:這次神舟十一號(hào)不僅有兩名宇航員,而且將與天宮二號(hào)對(duì)接,宇航員還 將在太空中生活33天才返回,創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”,下一步還 要把我們的宇航員送到月球上去呢!弟弟和我聽了,都發(fā)出驚嘆的聲音,好想現(xiàn)上就穿上宇航服,到太空中遨游一番,到月亮上去坐客。我又問:那為什么叫神舟、天宮呢?媽媽說:因?yàn)槟鞘巧衿娴娘w向太空的天河之舟呀,而且神舟飛船是我們中國(guó)人創(chuàng)造的,也是“神州”的諧音,神舟飛船發(fā)射成功了,我們中國(guó)人都很神氣,神采飛揚(yáng)呢。爸爸接著說:天宮就是天上神仙住的宮殿啊,我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的空間站,宇航員可以住在里面,做很多試驗(yàn),推動(dòng)我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽了,感覺神舟飛船好神奇啊,將來我們也要坐它到太空去游玩。
說到游玩,我問爸爸媽媽:你們什么時(shí)候帶我們出去旅游啊,我想去好多地方去玩呢!弟弟舉著手說:對(duì)!我也要出去玩,我想去迪斯尼樂園玩。爸爸說:行啊,現(xiàn)在去哪里都有高鐵,很快就可以到目的地的,方便著呢,比如十一的時(shí)候,爺爺帶你們?nèi)サ翘┥,坐高鐵回來只要3個(gè)多小時(shí)就到了,以前我們上學(xué)的時(shí)候,想都不敢想,F(xiàn)在有了高鐵,5個(gè)小時(shí)都可以到北京了,實(shí)在是太方便了。聽說現(xiàn)在好多國(guó)家都向我們引進(jìn)高鐵技術(shù)和設(shè)備,以后我們?nèi)?guó)外旅游的時(shí)候,說不定坐的就是中國(guó)的高鐵呢。
我忽然想到,無論是神舟飛船、空間站還 是高鐵,都是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的呢,多么令人自豪啊,如果沒有一代又一代中國(guó)懷著造福國(guó)人、強(qiáng)大國(guó)力的夢(mèng)想不斷努力,怎么會(huì)有今天這么令人振奮的時(shí)刻。那么,為了我們自己的夢(mèng)想,我也要加油了,對(duì),上學(xué)去!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
習(xí)慣是一種力量,我們每個(gè)人都必須有一個(gè)好的習(xí)慣。如果沒有一個(gè)好習(xí)慣,我們的惡夢(mèng)就會(huì)到來。
如果我們?nèi)祟惗加幸粋(gè)很好的習(xí)慣,那我們的地球就會(huì)是最美麗最干凈的。如果我們?nèi)祟惗紱]有好的習(xí)慣,我們的地球?qū)?huì)是一個(gè)垃圾的世界。我們的長(zhǎng)輩現(xiàn)在有很多成功的人。他們小時(shí)候沒有讀過多少書,因?yàn)槟菚r(shí)沒錢讀書,很小就要干活,他們長(zhǎng)大都很有錢,當(dāng)上大老板。你們知道他靠的是什么力量嗎?他們靠的都是小時(shí)候有一個(gè)好的習(xí)慣,愛勞動(dòng),干家務(wù)活。我舅爺小時(shí)候沒上過幾年學(xué),現(xiàn)在是個(gè)大老板。我問媽媽舅爺為什么小時(shí)候上學(xué)不多,現(xiàn)在那么有錢,當(dāng)大老板。媽媽告訴我,舅爺小時(shí)候愛干活,有一個(gè)好的習(xí)慣,家務(wù)活,地里的活他都干,從勞動(dòng)中有了很多的體會(huì)、想法,所以你舅爺現(xiàn)在當(dāng)老板了。我還看過一個(gè)動(dòng)畫片,有一個(gè)人的理想是把他們那座城市打掃干凈,給大家一個(gè)好的心情,最后打掃衛(wèi)生的那個(gè)人得到了國(guó)王的欣賞,給他發(fā)了獎(jiǎng)。
聽了這個(gè)故事,我懂得了許多,我以后一定要多做家務(wù),做一個(gè)有用的人。
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