小學四年級作文

時間:2021-03-23 10:00:24 小學四年級作文 我要投稿

【精品】小學四年級作文匯編十篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學四年級作文匯編十篇

小學四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在江門市新會區(qū),那里是一個鳥語花香的地方!鳥多得數(shù)不勝數(shù),簡直是鳥的天堂!

  早上,當你把眼睜開的時候就會聞到一陣陣的花香,那花香是淡淡的,當風吹過的時候,它就不見了,一點兒也聞不到了,因為風寶寶要更多人聞到那淡淡的清清的花香!花香過后鳥聲又接著來了!把門一開,!一只又一只的小鳥飛進了臥室!有的在窗臺上叫,有的在梳妝臺上照鏡子,還有的在玩耍呢!

  中午,太陽掛在高空上照耀著大地,而在臥室里的小鳥飛走了。它們在哪里呢?它們在玩捉迷藏呢!一只躲在樹里里,一只小鳥飛到了陸地上躲在人們晾在電線桿上的衣服里,還有一只躲在學校課室的抽屜里面!那一只捉的小鳥在著急地找著呢!著急得連羽毛也掉了幾根。

  夜幕降臨了,小鳥們都陸續(xù)回到了家,回到了那溫暖的家!太陽公公下班了,月亮姐姐上班了!在月亮姐姐的周圍有許多小星星,多得不計其數(shù)!那些小星星一閃閃的就像有成千上萬顆鉆石掛在夜空中,真希望立刻出現(xiàn)一個天梯,好上我把它們摘下來!

  啊,我愛鳥的天堂,更愛我的家鄉(xiāng)――新會。

小學四年級作文 篇2

  我有一個夢想,那就是當一名偉大的發(fā)明家。

  我要發(fā)明 和平鴿 ,讓它飛到全世界,讓世界充滿和平,沒有戰(zhàn)爭。

  我要發(fā)明 老鷹清潔人 ,讓整個世界都干干凈凈,再也沒有污染。

  我要發(fā)明 幸福蝴蝶 ,讓它飛到有苦難的地方,讓悲傷變成幸福和快樂。

  我還要發(fā)明 健康蜘蛛 ,讓它去給患者治病,讓人們健康一生,沒有疾病的折磨。

  我還要發(fā)明 蝎子警察 ,讓世界沒有邪惡,充滿光明。

  我還要發(fā)明 預災螞蟻 ,讓世界避免任何災難。

  我長大一定要發(fā)明許多對人類有利的東西,讓這個世界變得更加美好。

小學四年級作文 篇3

  人的一生中,有很多有意義的事,有很多珍貴的經(jīng)歷,可最讓我印象深刻的,是十月一日在******廣場的國慶表演活動。

  20xx年10月1日,是新中國成立60周年的日子,為此,很多人都在做準備為祖國母親獻禮。作為一名中學生,我很榮幸地參加了國慶背景表演活動。我們從6月底即接受任務開始訓練,暑假都沒有休息,雖然天氣很熱,大家流了很多汗,也都曬黑了,但同學們沒有一句怨言;雖然有的同學生病了,但他們依然堅持訓練;雖然很多老師都有孩子,但她們拋下自己的家,陪我們一起訓練……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)?梢,同學們都把國慶看作是最重要的事了。

  有的人可能會問:“這怎么有意義了?不就是背景嗎?”那么你就想錯了,雖然我們只是背景,但是我們也為祖國的60年華誕獻出了自己微薄的力量。作為背景圖案8萬名中學生中的一員,通過同學們整齊的動作,我們做出四十九種圖案,我們做出的“祖國萬歲”、“人民萬歲”等等的字樣,呼出了全國人民的心聲。假若沒有我們,國慶表演不會獲得這么好的效果。

  經(jīng)過近三個月的艱苦訓練和市區(qū)級四次演練,十月一日2:30我們即趕到學校集合,4點多我們就趕到了******廣場,準備國慶慶典的正式表演。在表演期間,******爺爺向士兵們問好,還有很多樣式的飛機從我們頭頂飛過,最后還有很多和平鴿飛上天空。聽著士兵們嘹亮的聲音、整齊的踏步聲、飛機飛過時轟隆的聲音,我最想說的就是:中國人站起來了,中國再也不會挨打了!同學們看到這些表演都很興奮,尤是聽到******爺爺講話的時候更是使勁地鼓掌,很多平時很淘氣的同學這時都一本正經(jīng)的、不敢出絲毫差錯。同學們一要上洗手間,就會安靜地請示老師并排隊去上洗手間。并且我們每一個翻花都會做到“快、齊、穩(wěn)”。我想,老師和國家的領導人看到我們如此出色,肯定會非常高興的。那么,我們這三個月苦練沒有白廢。

  我會永遠保留我表演的服裝和道具,永遠記住我64排377號的位置。雖然我不知道以后還有沒有機會參加這種活動,但是以后每當國慶的時候,我都會大聲喊出:祖國萬歲、我與祖國共奮進!

小學四年級作文 篇4

  我愛我家,我有一個幸福溫馨的家,我的爸爸、媽媽特別愛我。一天到晚都是:寶這樣,寶那樣的。叫個沒完。在家我有我自己的空間——臥室和書房。每天在自己的空間里遨游、蕩漾。

  我今年上小學四年級,除了學習方面的事情,我的爸爸、媽媽為我做主。其余的基本上都是我說了算。我的爸爸常年在外地工作,每星期只能回來一趟。呆兩天就走。可他對我的學習卻特別關心。經(jīng)常打電話回來詢問。當我考了100分時,他就會不停的說:“好、好、好!比绻@次沒有考好,他也會非常嚴肅的說:寶,這樣不行喲,要努力呀。這時候我就會內疚的低下頭。媽媽就不一樣了,工作很輕松,就在我們住的院里上班。媽媽沒有什么愛好,不喜歡玩,也不喜歡看電視。每天就是圍著我轉,不停的催促我吃飯、喝奶、洗澡、換衣服等等等等。有時候我特煩她,但我又離不開她。因為我愛媽媽。

  這就是我的家,和大多數(shù)獨生子女一樣擁有的家?墒俏覑鬯,我愛它的一切。我祝愿天下所有人都有一個幸福、美好的家。

小學四年級作文 篇5

  在我讀一年級的時候,我是一個很任性的孩子,至今還有點。每天放學后,老師的作業(yè)總是在奶奶的嘮叨下完成的。

  那是一個星期天下午,老師布置的作業(yè)我一個字也沒有做過,星期六只是和小伙伴盡情的玩耍。當我玩夠回到家的時候,馬上打開電視機,看起精彩的動畫片了。此時,奶奶的嘮叨也隨之而來:“唉,你怎么還不寫作業(yè),都瘋了一天半了,作業(yè)都沒有動過,要想考大學,這樣怎樣行呢?只能靠勤奮才行。象你這樣,當個工人還差不多。”我聽了很不情愿的關掉了剛打開不久的電視機,怏怏地去做作業(yè)了。沒過多久,電視中那精彩的盡頭不禁浮現(xiàn)在眼前了,MYGOOD!電視的癮頭上來了,悄悄地溜出房間,手實在忍不住,悄悄地打開了電視機,津津有味地欣賞起了節(jié)目。誰知,就在我看得精彩的時候,奶奶就象國際警察似的突然出現(xiàn)在我的面前,把電視機給關掉了,還說起了一連串的警察術語:你有權保持沉默,你所說的將會成為……天!奶奶不停的對我嘮叨了幾十遍,見我一副死豬不怕開水燙的架勢,馬上改口道:“你在不好好做作業(yè)的話,等你爸爸下班回家,我就告訴你爸!”一聽這話,剛剛還無所謂樣子的我,現(xiàn)再就象是泄了氣的皮球——焉了!一溜煙地跑回房間做作業(yè)了。從那以后,我在也不敢不做好作業(yè)去玩了。

  雖然奶奶的嘮叨很煩人,但是現(xiàn)在仔細想想,我已經(jīng)打心眼里喜歡她的嘮叨了。正是因為奶奶的嘮叨聲使我養(yǎng)成了自覺學習的好習慣,使我成為了一個優(yōu)秀的學生了,不然的話,也不知道我現(xiàn)在是什么樣子的呢!

  “敏敏,做好作業(yè)多看點課外書!”天啊。奶奶那嘮叨聲又來了……

小學四年級作文 篇6

  我的天呀!我的三千煩惱絲長得不像話,看上去好像一位可愛、美麗的小女孩。但我不太愿去剪,因為這樣也很漂亮。媽媽只好“綁鴨子上架”,把我連哄代騙的架到理發(fā)院剪頭發(fā)。

  我心不甘,情不愿的坐上椅子。理發(fā)院的阿姨拿起剪刀和“推草機”,三兩下子我那三千煩惱絲都被腰斬了。但還是亂七八糟的,阿姨只好在使用銳利的雙剪,“喀嚓 喀嚓……”一聲聲就把那東倒西歪的草叢,變成像高爾夫球般的場地,平坦得可以溜滑梯了。理發(fā)的阿姨真是眼明手快,讓我佩服得五體投地。

  我的`頭發(fā)雖然已經(jīng)和平了,但地上卻像是過了第二次世界一樣,尸橫遍野。阿姨還要花費一番工夫,才能讓理發(fā)院恢復到一塵不染的原貌。媽媽付了錢,帶我回家,接下來換媽媽大展身手了,那就是幫我洗頭發(fā)。媽媽像千手觀音一樣,沒三兩下,弄得我全身發(fā)癢的發(fā)渣,一下子就被媽媽用香香柔柔的泡泡,沖得一干二凈,我感覺整個人清爽多了。

  小朋友、大朋友們,你們的三千煩惱絲是如何解決的呢?希望你喜歡上理發(fā)院,把頭發(fā)剪得服服貼貼、漂漂亮亮的,就像我一樣。

小學四年級作文 篇7

  今天是農(nóng)歷的三月三,可是一個踏青的好日子。

  這不,正說著我們就來到了平頂山的白龜山水庫。哇!來到這里就好像到了大海邊,一望無際,天海相連。水庫周圍到處都是盛開的金燦燦的油菜花,粉紅的桃花更加吸引人的眼球!人們一邊觀賞清凌凌的水庫,一邊呼吸著帶有油菜花香的空氣,那---才叫作真正的享受。

  水庫的北側,有一片空曠的草坪,大家可以在上面放放風箏、打打羽毛球、還可以跳繩……人們的心情別提有多高興了。

  這時候微風吹拂,湖面便波光粼粼,像風兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動著波濤的琴弦。真是美不可言!碧波透明的湖水,像一只有感情的眼睛,閃動著含蓄而深邃的光芒。我真的希望不只是平頂山有這樣的美景,更希望鄭州以及其他城市都有該多好呀!或許是我還沒有發(fā)現(xiàn)的緣故吧!

  想著想著,一只小燕子從空中掠過,“唧”的一聲,把我的思緒又收回到了眼前,呀!那片粉紅色的是什么呢?走進一看,原來是一片玉蘭,花兒開得正旺,紅的、白的、粉的,簡直成了花的海洋。我和姐姐不由自主地躺在柔軟的草地上一邊欣賞著花兒,一邊享受著春的樂趣。

  我愛白龜山水庫,更愛這美麗的春天。

小學四年級作文 篇8

  時光太美,不忍辜負,唯有在流光掠影中且駐且行

  ——題記

  關于時光,描寫它的人有很多,不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷,總之,談論的人很多。對于時光,我也有很多自己的想法。

  時光會留下痕跡,就像魚的鱗紋,樹的年輪,馬的牙齒,物的氧化。每過去一秒鐘,都是時光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多,但實際上很脆弱,水一沖就消失的無影無蹤,而那水,就是虛度光陰。

  流年里的歲月,青蔥年代,無憂時光。青春的時光是最脆弱的,就像堆在河邊的砂之器,看似很堅固,可實際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時光會改變一個人,也會讓一個人保留純真。青春就像砂之器,時光則像沙之器。(在此,推薦一部電影《砂之器》。)

  孤獨的時光,像一把刻刀,深深地磨練著人們的心靈。在無邊的靜寞中,似乎感覺不到時光在流走,偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨一人,呵呵,就像魯濱遜,如果他不在島上刻道記時間的話,等到回到家鄉(xiāng),也許會覺得驚奇吧?就是這樣,時光會改變人類,也會改變一個城市的命運。

  淺淺的時光之河泛著粼粼的波光,朵朵漣漪圈在中央,一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運,她看起來既美麗又殘酷,對于珍惜時間的人,她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰,而對于那些虛度光陰的人,也許,時光這朵花,會用自己的花瓣,在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡,卻毫不憐惜,只給他們少得可憐的光陰。

  虛度光陰與珍惜時間有時只有一霧之隔,在那朦朧的霧背后,或是深深的懸崖,或是平坦的大道,要怎么選擇,全看自己的心靈如何選擇……

小學四年級作文 篇9

  今天晚上,我做了一個夢,夢見我有了超能力,制造出來一輛多功能汽車,我的汽車是高級智能聲控的高級汽車,很棒吧!下面我來介紹一下世界是獨一無二的高級水、陸、空專用聲控汽車,相信你的心里也已經(jīng)癢癢了,我大方些,直接介紹。

  我的高級智能聲控洗車十分無敵,這是我在夢里使用它的時候,供大家參考。

  早晨,6點40分,我還在賴床,汽車自己改裝了一個大型鬧鐘,我用手按它,想讓它停止?墒恰棒[鐘”絲毫不認我制造了它,也不讓我按它,因為它一眼就看穿了我的心思—因為我不睜眼睛,鬧鐘不會停止,一直到我被鬧鐘折騰的不行了,無可奈何之下,睜開眼睛,坐起來,鬧鐘才停止響,汽車又改造成一把梳子,超大號梳子,這把梳子梳一下我的頭發(fā),我的頭發(fā)就不打結了。10秒鐘,頭發(fā)搞定,我飛快穿好衣服,一下床穿拖鞋,出了房間。我一看墻上的鐘,哇!6點59分了,好險啊!再不快就遲到了。我以“光速”到洗臉池,先把“小青蛙王子毛巾”取下來,接著把水池裝了水,把毛巾泡到水中,過一時候,才開始擦臉。!爽爽的、涼涼的,把一切瞌睡蟲都趕跑了。呀!這種感受太刺激了!正當我沉在這種感覺的時候,時間一分一秒的過去了,汽車又改變成一只大手,使勁兒的揪我的耳朵,我只好離開池子,吃飯。我吃飯吃飽后,跳到汽車上,我說:“起飛!逼嚵⒖田w了起來,門前有道寬寬的、長長的的河。我就把汽車指揮下河,我們飛一樣的速度游向學校。呀!河沒有了,我讓汽車在陸地上跑。我進了校園,汽車又改裝成電子小書,只要你把問題寫上去,馬上就會有答案、方法教你,如果你不懂,電子書就不厭其煩的講,只要你會了,書就停止了。下課后,汽車又變成“休閑零食店”同學們歡呼著進了店里,同學們、老師們都給我一個快樂的微笑。

  正當我沉浸在這種目光、微笑里的時候,“叮鈴鈴”我一下子驚得坐了起來,望著近在咫尺的書包,心里暗暗發(fā)誓:以后,我一定要好好學習,運用自己的智慧,推動時代的進步和發(fā)展,發(fā)明這種汽車,為我們、為大家、為子孫后代、為了我們全大類造福!一定、一定。我從現(xiàn)在開始努力!

小學四年級作文 篇10

  我真恨學校到家的路太短,一抬頭,就看到了定時炸彈的開關。我心里一陣發(fā)緊,咬咬牙,按響了門鈴。一進家門便看見正在看足球的爸爸,他滿臉笑容地說:“王英,考試是不是又不及格了,試卷發(fā)了嗎?拿來讓我看看!薄霸愀,我該怎么辦呢?”我悄悄地把卷紙疊成個方紙放進了口袋。 這時媽媽也挺急的,好像立刻就要見到這次考試的成績。我不敢抬頭看爸媽,只是輕輕地答道:“媽媽,爸爸,我考得不好,只得了85分!蔽乙贿呎f著,一邊展開那張被我揉得皺巴巴的試卷。這時,我憑著自己的直覺,預感到一陣不可避免的“暴風雨”即將來臨。果然,爸爸收起了笑容,臉色變得煞白。他奪過我手中的試卷,看了后,三兩下就把它給撕了,使勁兒地摔在地上,指著我的鼻子訓斥道:“你真是太不像話了,就這分數(shù),你對得起誰呀?。 薄澳阊,成天就只知道看電視,不是說自己是最棒的,還說不要最好只要更好的嗎?我看你也只是說說罷了!……”

  我的眼睛什么也看不清了,淚水再也止不住。爸媽以后說的話我一句也沒有聽見。心中翻江倒海:為什么你們不能靜下來,看一看我考試失誤的地方呢?為什么我回來聽到的只是聲聲的訓斥與責罵,而不是爸爸的鼓勵,媽媽的安慰呢?為什么你們看中的只是分數(shù)呢?爸爸,你知不知道,剛才你所說的話,多傷我的心!爸爸,媽媽,我理解你們,但也求你們能夠理解我! 片面追求高分的爸爸媽媽們,請不要用一次次的分數(shù)來衡量自己的孩子,也請你們給我們一點解釋,一點兒彌補的機會吧!

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