【實(shí)用】四年級的作文300字錦集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
“蝸牛背著那重重得殼呀！一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠，我就想起：我以前養(yǎng)過的小蝸牛。
我曾經(jīng)有三只小蝸牛，都非�？蓯�，我還給它們起了個(gè)名，最小的叫“小不點(diǎn)”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣｜S豆。最大的叫“大胖”它很胖，也愛吃東西，我給它們吃東西時(shí)，小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子，要大胖吃飽，它們才能吃。
有一天，我去姐姐家，因?yàn)槲乙恢彪x不開它們，所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了，姐姐說：“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧！”我開心的說：“好呀！”姐姐拿了個(gè)盒子，我們撿了幾片樹葉，還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅�，然后把樹葉做一個(gè)三邊形，用一根樹枝固定，這個(gè)是蝸牛的餐廳，放一些菜葉，餐廳做好了，現(xiàn)在做它的客廳，用一根樹枝固定，兩片相似的葉放在餐廳出口的地方，還有一個(gè)衛(wèi)生間，我在衛(wèi)生間里放了一些桂花，這樣就不臭了，最后再做一個(gè)睡覺的地方，住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方，看它們吃飯，然后在把蝸牛放在它睡覺的地方去。
這就是我可愛的蝸牛。
四年級的作文300字 篇2
溫暖的陽光痛痛快快地灑在了大地上，小草從肥沃的土壤下探出了小腦袋，青蛙懶洋洋的伸了個(gè)懶腰……啊，春天來了！春天來了！
春天來臨，萬物復(fù)蘇，值得一看的是花兒。草地上，百花爭奇斗艷，互不相讓。各種奇花異草，五彩繽紛，紅的、黃的、白的……多如繁星，數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接、眼花繚亂。富貴的牡丹、高潔的百合、優(yōu)雅的玫瑰……讓人贊不絕口。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花蕾中穿梭，蜻蜓在花蕾上駐足，燕子呢，就像一位播報(bào)員，在蔚藍(lán)的天空翱翔著……這真是一幅引人入勝的畫呀！
河流的冰塊已經(jīng)解凍，馴服地與殘冬一起向遠(yuǎn)方流去……冬眠完了的動(dòng)物們都來了：狗熊打了一個(gè)哈欠，從溫暖的樹洞里探出了笨拙的身軀，帶上饑餓去尋找食物。小蛇睜開了惺忪的眼睛，往山上跋涉，烏龜隨著肚子“咕咕”的聲音走出了巢穴……松鼠在樹枝間上躥下跳，好不痛快，樹枝也為它伴奏起“沙沙”的樂曲。潔白的小兔子、碧綠的大青蛙，也到草地“集會(huì)”了……
讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀�。那里有一個(gè)奇妙的世界！
四年級的作文300字 篇3
同學(xué)們，你們想知道我最喜歡吃的水果是什么嗎？猜不到吧！告訴你，我們最喜歡吃的水果是蘋果！下面，我們就給你說一說蘋果吧！
蘋果的形狀是圓圓的，表面很光滑。大小不一，大的像成人的拳頭一般大小，小的只有一個(gè)小杯蓋那么大。它的顏色很多，有金黃色，有翠綠色的，還有的是粉紅色的。等到秋風(fēng)一吹，那一片片金燦燦的蘋果林，一下子變地色彩斑斕，上面結(jié)滿了各種各樣的蘋果，那翠綠的像湖水一般純凈，那金黃的就像一朵朵美麗的菊花，異常耀眼，來迎接秋天這個(gè)豐收的季節(jié)，最漂亮的要數(shù)粉紅色的了，它們像一個(gè)小朋友的臉蛋，紅撲撲的，好象在爭先恐后地笑著說：“快來摘我呀，快來摘我呀！”一陣風(fēng)吹來，那蘋果樹上的蘋果，搖搖欲墜，好象迫不急待地要回到大地的`懷抱里。摘下一個(gè)，咬了一口，那又酸又甜的汁水，就像甘露一樣流進(jìn)喉嚨，沁人心脾。它香脆可口，味道鮮美，令人不得不沉醉在這香甜的味道之中。果肉有沙壤的，也有脆脆的，但不管怎么樣，它都是那么香甜可口，甜滋滋的。
�。√O果是多么香甜可口，多么美味呀！它是我的最愛，令我百吃不厭，回味無窮！
四年級的作文300字 篇4
我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過，媽媽早上送我去上學(xué)，給我做早飯。早飯的內(nèi)容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進(jìn)我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué)，到了學(xué)校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進(jìn)去書包后，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。
媽媽的手是嘮叨的，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到：加油！所以每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，就不忘媽媽的提示，時(shí)刻寫作業(yè)時(shí)，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會(huì)寫的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了，一天一天。
媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)槟莻�(gè)晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺時(shí)，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。
我愛這雙手，因?yàn)檫@雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。
四年級的作文300字 篇5
晚上，我躺在自己的小床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢中，我來到了一個(gè)奇怪的國度“長耳國”。這里的人都張著長長的耳朵，能聽見千里之外的聲音，所以這里的人都不會(huì)講別人的壞話，因?yàn)槟阋徽f，所有的人都能聽見。哈哈，我喜歡這，在這里我住了很長一段時(shí)間，交了好多好朋友，每天都開心得不得了。到了晚上還經(jīng)常能看到流星雨，真是個(gè)美麗又美好的地方。
離開“長耳國”我又來到了另一個(gè)奇怪的國家，這里的人長著長長的腿，是我身高的4，5倍，跑起來象陣風(fēng)似的，叫做“長腿國”。我想：要是我有這么長的腿就好了，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，跑步我不就是冠軍了嗎？哈哈！
接著我又來領(lǐng)導(dǎo)了”三眼國”。那里的人手掌上長著第三只眼睛，可以發(fā)射激光。他們做飯，砍樹，發(fā)電都會(huì)用這第三只激光眼，就算是打仗他們都不用武器，直接使用激光就會(huì)把侵犯他們國家的敵人燒得灰飛煙滅，是不是很厲害��？
“丁鈴鈴”，一陣鬧鈴響起，我突然醒了過來，原來是一場夢��！
四年級的作文300字 篇6
我有一個(gè)全能的媽媽，她溫柔賢惠，是爸爸的賢妻，是我的良母。
媽媽是學(xué)漢語言文學(xué)的，酷愛古詩詞。我們?nèi)医?jīng)常一起玩“飛花令”，我和爸爸屢戰(zhàn)屢敗，兩個(gè)人對戰(zhàn)媽媽一個(gè)人也贏不了。這只能說明我和爸爸的詩詞儲(chǔ)備量太少，我還得努力熟背古詩詞，爭取早日能趕超她。
每天放學(xué)回到家，我總能聽到媽媽那清脆悅耳的歌聲。她原先是校合唱團(tuán)的領(lǐng)唱，我在小豌豆合唱團(tuán)里學(xué)過的曲目哼唱起來媽媽也會(huì)分聲部與我和唱，她說她小時(shí)候也唱過這些歌，媽媽的臉上漾開了年輕的微笑。
每次爸爸出差回家都得驚訝一番，因?yàn)榧依锟偸歉筛蓛魞簦R齊的，這自然都是媽媽辛勤勞動(dòng)的成果。我在樓上客廳寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)把樓下的房間整理干凈，掃地拖地，收拾床鋪，一刻也不閑著。還得抽空把飯菜做好，這樣爸爸下班回家就可以吃現(xiàn)成的了。而我，會(huì)給媽媽遞一塊手巾端一杯溫水，說一聲媽媽你辛苦了。
這就是我的全能媽媽，她還要用最多的時(shí)間和最大的精力來輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)關(guān)心我的生活。她的辛勤付出，給了我們家滿滿的幸福感，我要盡自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓她有時(shí)間能好好歇一歇，我愛我的全能媽媽。
四年級的作文300字 篇7
我最敬佩的人是我的語文老師，也是我的班主任—田老師。
田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒，鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑，讓我們感到十分的和藹可親。
每當(dāng)我去田老師的辦公室送作業(yè)，總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本，每次她都是認(rèn)真的去批改，小到我們的每一個(gè)錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后，她都要備課到很晚，第二天，她還要精神飽滿的給我們上課，還得安排班里的各種活動(dòng)，唉，田老師，您也太辛苦了吧。
有一次，我作為《山東青年-教育周刊》的小記者采訪了田老師，主題是“老師最怕什么”。采訪前，我本以為老師是女生嘛，應(yīng)該怕黑、怕蟲子、怕小偷...可沒想到，老師最怕的竟然是“我們”！她說：“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，不能形成對知識(shí)乃至對未知世界的渴望，這一點(diǎn)是非�？膳碌�，倘若一直這樣下去，這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅(jiān)持下去”，沒想到老師對我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛護(hù)。
這就是我最敬佩的人，我親愛的老師，田老師。
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