【推薦】小學四年級作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
20xx年，一座與眾不同的學校被建造出來。這個學校非常神奇，所以我稱這個教室為神奇教室！
這個學校每個班門上都有臉部掃描器，如果你不是這個班的學生，它就會顯示錯號而且是不會開門的，如果你是這個班的學生的話，它就會顯示對號，并且開門。
當你走進教室來到座位上，你會發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜可大可小，防止有些學生的書包太大而裝不進去，而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學生的高低調(diào)整高度，這樣的桌椅大家肯定會覺的坐得很舒服！當我們上課的時候會發(fā)現(xiàn)，黑板可以自動編教材，它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺也是很神奇的，只要老師按指定的按鈕講臺就會把對應的教材發(fā)給老師。當我們做作業(yè)或者考試的時候，老師可以用一個作業(yè)機器改我們班的卷子，它可以以很快的速度找出錯題，大大節(jié)省了老師改作業(yè)的時間，這樣也不用老師那么辛苦了！在學校每個人都有一個滑板，你只要對滑板說要去哪里，它就會把你送到你指定的地方，滑板上還有避讓裝置和防盜裝置，這樣就會防止大家的滑板拿錯和丟失，這真的是一個很好用的滑板呢！
還有哦，這個學校還是一個太陽能學校，衛(wèi)生又環(huán)保�？赡苡腥藭䥺�，要是哪天沒出太陽，怎么辦？不用擔心，因為每個教室都有備用電量，這樣就可以保證我們正常使用教學設備。
是不是聽了我的介紹，對這個神奇的教室很期待呢？
小學四年級作文 篇2
最近學校開展了“建設美好家園、爭做美好少年”的活動，在老師春風化雨的教育中，各種規(guī)范常識潤物細無聲地進入了我的大腦，我懂得了一些最起碼的文明禮儀，覺得自己要為“雙美好”活動增光添彩。
星期天，我獨自坐公交車去書城看書。當我以百米沖刺的速度飛奔上車，還好人不多，我找到了一個空位，舒舒服服地靠在椅背上，愜意地觀賞車窗外的風景。兩旁的建筑物飛快地向后倒退，一站過去了，兩站過去了……不一會兒，車上已經(jīng)人滿為患，排隊上車的人已經(jīng)排起了長龍。我暗自慶幸自己上車早，否則真擠不上車了！
突然，一位年近七旬，老態(tài)龍鐘的奶奶顫顫巍巍地擠上了車。此時，司機邊踩油門，邊高聲叫道：“老人家抓緊扶手！有誰給老人家讓個座位？”老奶奶身旁的一位男青年瞥見了老人，卻趕緊將頭轉(zhuǎn)向窗外……看到了這一幕，我暗想：哎！這個年輕人呀！你也不想一想，你如果老了，別人也這樣對待你，你會怎樣想？我實在不忍再看，想到自己決定做個美好少年，一股力量促使我站起身來，對著老奶奶喊：“奶奶，您過來坐吧！”我擠到奶奶身旁，扶著她走過來。周圍的人嘖嘖贊嘆：“這個孩子不錯！”。
不一會兒，車窗外吹來一陣涼風，老奶奶發(fā)出一陣劇烈的咳嗽，我連忙把將窗戶關小了點。老奶奶微笑地看著我，一個勁兒地感謝我。我不好意思地笑了，其實，我只是希望我的奶奶上車后也有人能為她讓個座。
汽車平穩(wěn)地向前駛?cè)�，我的心卻難以平靜。如果社會上人人都為他人想一想，這個世界將多么美好！
小學四年級作文 篇3
小時候，媽媽給我買了幾條可愛的小魚，但是，由于我那時太小，曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。
記得那年春天，我逗著小魚兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動畫片里的《小鯉魚歷險記》中的龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個奇妙的想法：我愛喝飲料，魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚缸，頓時 ，在浴缸里快樂的小魚一下子死氣沉沉的，不一會，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見了，哇地大哭起來。但沒過多久，第二條小魚也遭到了同樣的命運。
有一天，那只銀黃相間的魚兒快生了，我的`腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計：我剛看了《給老虎接生》，我也學它不就得了!我小心翼翼地把手伸進魚缸，拿出小魚，用手按著它的肚子來回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰知，它卻死了!一問才明白，原來魚兒不能離開水，一旦離開水面，就會窒息而死。
我的童年充滿了快樂和無知，它的天真和單純讓我至今難忘!
小學四年級作文 篇4
是懷著敬畏的心情走入影院的，因著之前讀這部小說時心中逐漸升起的那份崇敬，對自然，對生命。
把這部作品搬上銀幕，把文字還原成畫面，再一次敲擊人類的心靈，不得不說既是一種勇氣也是一種貢獻。
在自然面前，一切都是那么的渺小，可不知天高地厚的人們的征服欲與日語增。不留余地，便可把自己置身死地；缺少對自然的認知和敬畏，只因一路成長心智被蒙蔽了，把自我舉得那么高。我能想到當年成吉思汗統(tǒng)帥千軍萬馬像征服的只是不羈的人類，而非那一望無際的草原和與草原朝夕相處的生靈。
尊重規(guī)律，了解自然，懂得每個生命存在的意義，便會多幾分敬重，多幾分愛護，便會知道在異類眼里我們也是異類，和平共處才是最好的相處，那樣才會有藍天有白云，少些霧霾天，少些自然災害。任何毀滅大自然的行為都是在毀滅自己，這個道理你懂的，你必須懂。
有的人還在評價電影沒能更好的展現(xiàn)原著的精髓，評論演員演技的時候，你是否看到了它所傳遞的這些東西，心有敬畏，行動才有約束，才會留他類留有余地。尊重自然，敬畏生命，才是人生的最高境界。
小學四年級作文 篇5
我的家在明珠公園的西側(cè)的安華家園。我家的居住面積不大，大概有三十多平米。別看我家不大。它卻是麻雀雖小，五臟齊全，客廳，廚房，衛(wèi)生間，臥室，應有盡有，是典型的小戶型。
我家是樓頭，所有的窗戶都朝西，由于房間很小，屋內(nèi)的設計很簡單，只有一些滿足生活需要的物品，臥室里擺著一張大大的床，一張電腦桌、書柜、寫字臺，三為一體的家具電腦桌上擺放著一臺不算新的電腦，有了這兩件家具，臥室里幾乎就沒有什么空間了。客廳的北側(cè)擺著一張沙發(fā)，沙發(fā)的對面是兩節(jié)文件柜，文件柜上擺放著一臺電視機，電視機的頂上有一臺DVD。在文件柜和沙發(fā)的中間有一張茶幾，廚房、衛(wèi)生間就更簡單，只有簡單的生活用品。
我家最值得夸耀的是有讀不完的書；文學的、歷史的、科普的……它們給我?guī)砹素S富的知識和樂趣，其中，我最喜歡的是一部會說話的隨問隨答的百科全書——媽媽。大概從我會說話起，這部“百科全書”就在回答著我各種各樣的問題，滿足著我的好奇心或求知欲。媽媽這部書，既親切，又實用，我太愛她了！
“斯室陋室，惟吾德馨�！蔽业募业拇_小了些，也確實簡陋了些，但我覺得它很溫馨，因為家里有媽媽的愛。
小學四年級作文 篇6
暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。
看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩啊！但是我還要背媽媽讓背的英語單詞，唉！可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非常快呢？唉！正在我發(fā)愁時，一個邪惡的點子出現(xiàn)在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。
我拿出筆，找一個不容易看得到的地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。
真好用，成功了，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。
今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許。”說完又讓我繼續(xù)背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。
愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會寬容你。
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