關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，我終于盼到了這一天——春游。
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，小樹和著風(fēng)兒的節(jié)拍跳著美麗的舞蹈。我吃完早飯，把昨晚準(zhǔn)備好的食物裝進(jìn)書包里，然后就背著書包去學(xué)校集合了。到了學(xué)校，我們很快就整好隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們說說笑笑，隊(duì)伍像一條在街上行走的長(zhǎng)龍一樣，威風(fēng)極了。在歡樂的氣氛中，同學(xué)們不知不覺地來到了這次春游的目的地——玉屏公園。
走進(jìn)公園大門，我們心理有一種說不出的高興，忍不住大聲叫喊起來，頓時(shí)，整個(gè)大門里響起了震耳欲聾的聲音，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍炮聲。我們先在一個(gè)湖邊休息了一會(huì)兒，湖邊，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一陣微風(fēng)吹過，吹散了河中小船的倒影，同時(shí)，也蕩起魚鱗似的波紋。
然后，我們又來到了花果山，一聽到這座山的名字，我不禁想起《西游記》里齊天大圣孫悟空就住在這里，只不過那是神話，如果這是真的，我真想馬上進(jìn)去找他。
最后，我們來到游樂園，老師和一些其他同學(xué)坐上了“海盜船”，船兒越蕩越高，他們眼睛閉得越來越緊，尖叫聲越來越大，看著她們那副洋相，我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了中午，大家要回家了，雖然我有點(diǎn)舍不得，但最后還是依依不舍地告別了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的童年有快樂也有傷心。記不清是什么時(shí)候的事兒了，反正印象當(dāng)中只覺得挺小的。
那時(shí)候，我家門前有一個(gè)大水塘，而且水比較淺，水塘中間有一塊土地，周圍長(zhǎng)著些蘆葦，一些鴨子經(jīng)常來這里下蛋。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。后來，我就經(jīng)常下河，趟過水去，到那個(gè)小島上拾鴨蛋。有時(shí)是一個(gè)，有時(shí)是兩三個(gè)，甚至更多。
有一天清早，天剛蒙蒙亮，我就再也睡不著了，悄悄爬起來，來到小河邊，下了水，小心翼翼地向小島走去。因?yàn)楹拥撞皇翘教梗乙才率裁礀|西扎腳。開始撿了兩個(gè)，我不甘心，就在蘆葦中轉(zhuǎn)了好幾圈。功夫不負(fù)有心人，那天，我總共撿了七八個(gè)，是用小褂子兜回家的，媽媽一見，非常高興，說：“嗯，還是我們家小三兒有本事，比你二姐強(qiáng)多了。”
還有一件事，更讓我刻骨銘心。那是上小學(xué)以后的事了。
有一天下午放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴在水塘里玩，這是家人所絕對(duì)不允許的，因此，我們只能偷偷摸摸地進(jìn)行。忽然，有人對(duì)我說：“看，你爸爸！”回頭一看，可把我嚇壞了——爸爸下班了！我急急忙忙從河里出來，拔腿就跑。爸爸在后邊緊追不舍。我憑著自己個(gè)子小跑得快，和爸爸捉起了迷藏。在翻一堵墻的時(shí)候，爸爸終于抓住了我，拖我回家，那一頓好打呀！現(xiàn)在回想起來，那挨打的滋味還是不能忘記，太慘了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”，可親兒可親兒啦！頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的，像一片荒地上長(zhǎng)出來的幾根小草一樣�！�
我的爺爺是一個(gè)編竹子老手，他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等，這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小，大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小�？蔂敔�?shù)氖志唧w是怎樣的，我一直都不知道，直到那一天……
那一天，我玩具的一把椅子靠背不見了，我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來爺爺?shù)氖质悄敲创植冢∧请p靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭，手上的血管已明顯的突了出來，那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了�！睜敔�?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過竹椅，這靠背做的'如此精致，完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過身跑了，因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆娢伊鳒I了。
爺爺?shù)倪@雙手，曾經(jīng)是多么的柔軟，是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是詩(shī)人蘇東坡在觀賞完西湖美景之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的大美女——西施。西湖又名西子湖，位于“人間天堂”——杭州。
春天，湖邊的柳樹抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳樹，就像一位位亭亭玉立的少女，正在為西湖美景喝彩呢！
夏天，西湖在陽(yáng)光的照耀下，會(huì)發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子，映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開放的季節(jié)，西湖里，荷葉成成疊疊，就像一個(gè)個(gè)綠色的小舞臺(tái)。風(fēng)一吹，荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。
秋天，高大的水杉一身綠裝，就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景，更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說：“秋姑娘，謝謝您讓我變得這樣美麗！”湖面上還時(shí)不時(shí)游過一群野鴨，它們給西湖帶來了生機(jī)，給游人帶來了歡樂！
冬天，一朵朵迎寒怒放的梅花競(jìng)相開放，輕風(fēng)拂過，一片香�！�
西湖真美！游西湖可享“人間天堂”之樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從出生到現(xiàn)在，你一定收到過不少禮物，令你最難忘的是哪一件？是一個(gè)玩具？一套樂高？一個(gè)書包，還是一本書？如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是果果了！”
那一天是我的生日，我正坐在沙發(fā)上看書，舅舅拎著一個(gè)像墊子一樣的東西走了過來，小心翼翼地遞給我，笑盈盈地說：“快來，打開看看�！蔽铱刹荒敲粗�，把它捧起來，細(xì)細(xì)端詳：它是粉紅色的，像一個(gè)小袋子，上面有一個(gè)拉鏈。我伸出手輕輕地打開一看，哇！是一只小貓！它好小，只有我的巴掌這么大，兩只黑寶石似的眼睛萌萌地盯著我，我一下就喜歡上它了。它背上的毛是黃色的，嵌著一道道棕色細(xì)條。下巴的毛是白色的，一直延伸到腹部，漸漸變細(xì)，像一團(tuán)云朵，像一撮白胡須，還像系著一條白絲巾。我忍不住摸摸它，輕輕撫摸著它豎立的耳朵，把它耳朵往下微微一壓，它睜著無(wú)辜的眼睛“喵——”地叫了一聲，這叫聲奶聲奶氣的，真好聽。它的鼻子粉粉的，就像一個(gè)粉嫩嫩的可愛的桃子。哈，這小東西屬于我的了，我給它取名叫果果。
舅舅又拎過來一個(gè)大箱子，他把箱子放下，像變魔術(shù)似的一件一件地掏了出來：貓奶瓶、貓糧、貓砂……看得我應(yīng)接不暇。舅舅還給我一本養(yǎng)貓的書，讓我自己研究怎么養(yǎng)貓。
從此，果果就在我家住了下來。我對(duì)它就像對(duì)我的妹妹一樣，十分寵它，它也很喜歡我。這件珍貴的禮物，我可忘不了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“第一次，真好！”真的是這樣嗎？我想的確如此。
苦苦盼望的春節(jié)終于來臨了，這次，家里可熱鬧啦，因?yàn)檎?qǐng)客嘛。媽媽忙著做飯，爸爸招待客人。因?yàn)槿耸植粔�，菜又沒買全齊，所以，正現(xiàn)在玩得開心的我就被派去買菜。雖然心里有十二分不滿，但我還是去了。
到了菜市場(chǎng)，作買賣的幾乎都回家過年去了，只有幾個(gè)攤位的人。我漫無(wú)目的走著，工夫不負(fù)有心人，我來到了買蔥的地兒�？煽纯茨侨耍胫核L(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次買菜，有點(diǎn)擔(dān)心，他騙我怎么辦？
就在此時(shí)旁邊有一位大媽正在買菜，我便學(xué)了一下。“這白菜怎么賣�。俊薄傲薄霸趺促F，大家都賣四毛，便宜點(diǎn)，可以嗎？”“好吧，就四毛�！睌傊鳠o(wú)可奈何的說。只見老大媽挑的葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會(huì)說。深吸一口氣，走到賣蔥的地方。
買了蔥之后，一路跑回家，想得到媽媽的贊揚(yáng)。回到家后，媽媽取出蔥，對(duì)我說：“你這孩子，成事不足，敗事有余。你選的蔥怎么那么多的葉子？怎么吃�。俊蔽一腥淮笪�，當(dāng)時(shí)的攤主那驚訝的眼神。不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜哪知買菜還有學(xué)問呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己未得到的東西。
所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣才多姿多彩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了幾條小金魚，圓鼓鼓的大眼睛，身子胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常可愛。
星期天的早晨，我做完功課，馬上跑到金魚缸旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，好像在比誰(shuí)的眼睛睜的時(shí)間長(zhǎng)，結(jié)果，我輸了。我想：難道，金魚的眼睛都是睜著的，它們一直都不睡覺？
到了晚上，我看見有一只金魚傻呆呆地望著我，我抓起這條金魚，想看個(gè)究竟。可當(dāng)我抓起這條金魚時(shí)，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，剛要把它扔掉，媽媽看見了說：“這條魚沒有死，而是睡著了。”我聽了，半信半疑地說：“真的嗎？”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早，我就跑來看那條金魚，還真的，它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我，魚沒有上眼皮，所以才睜著眼睡覺的。我頓時(shí)恍然大悟。
我愛我的小金魚，它讓我學(xué)到了更多的新知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在農(nóng)村，一些人的法制觀念淡漠，不知法為何物。以前，我也覺得“法”離我很遠(yuǎn)，“法”這個(gè)字眼對(duì)我來說，相當(dāng)陌生�？勺罱l(fā)生的一件事情，卻加深了我對(duì)“法”的認(rèn)識(shí)。
今年春節(jié)后的一天，好朋友蓮花有急事往我家打電話�？墒且贿B幾天，電話都不通。究竟是什么原因呢？我們經(jīng)過幾天的調(diào)查了解，終于找到原因。原來，有人偷盜了村里的電話光纜，電話斷了線，所以打不通。電管人員正在各村調(diào)查光纜被盜的事。我和蓮花都是學(xué)生，抓壞人義不容辭。于是，利用星期天，我們走街串巷地到處查看。一天下來，一無(wú)所獲。到了晚上，我們又拿著手電筒出去查看情況。我們到各處轉(zhuǎn)了一圈，忽然，聽見村頭無(wú)人的地方有“嘩啦嘩啦”的聲音。果然，是兩個(gè)人在偷盜電話光纜。于是，我讓蓮花抄近道回村報(bào)告，我留下繼續(xù)監(jiān)視。大約過了20分鐘，三輛警車從不同方向開來，七個(gè)警察叔叔齊心協(xié)力抓住了偷盜光纜的人，這些盜賊將受到法律的懲罰。我和蓮花受到了警察叔叔的表?yè)P(yáng)，我們比考了100分還要高興。
我勸告那些有偷盜行為的人，改過自新，重新做人吧！你們?yōu)榱艘患核嚼�，偷盜光纜，破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，損害了千家萬(wàn)戶老百姓的利益。將心比心，如果你家也安了電話，當(dāng)你家有急事時(shí)，電話卻打不通，你該怎么想？靠勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富才是正道，不義之財(cái)不可取，千萬(wàn)別以身試法！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
下午最后一堂課，湯老師又像往常一樣，開始布置作業(yè)，不過這次和以往不同，湯老師沒有把作業(yè)直接寫在黑板上，而是先和我們說說話。
“五一節(jié)到了，湯老師一定會(huì)手下留情，少布置一點(diǎn)作業(yè)吧！”我心里美滋滋地作著美夢(mèng)。
“五一節(jié)的作業(yè)特別多，先是把1—7單元的生字每個(gè)抄四遍，詞語(yǔ)每個(gè)抄三遍，然后是日記7篇……”
“哇塞！搞什么，這么多作業(yè)，想累死我們呀！”我心里暗暗想，不過看見有些同學(xué)臉上笑瞇瞇的，我也只能裝出一副高興的樣子。
“還有呢！”湯老師的這一句話引起了“世界大混亂”，有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，我也只能求助上帝，希望這次作業(yè)的份量不要太多。湯老師笑著說：“把1—7單元要背的段落抄一遍。”
“哎喲！”話音剛落，我的凳子已經(jīng)由于“壓力”過度而英勇地“倒下”了，“哎！”我失望地想，“這個(gè)五一節(jié)別想玩嘍！”
“不過……”聽見事情沒有就此結(jié)束,我連忙坐了起來，“如果你們表現(xiàn)好一點(diǎn)的話，我會(huì)把作業(yè)減少噢！”聽了湯老師的話，教室里頓時(shí)安靜了下來。
“好！把抄寫字詞減掉。”“耶！”大家頓時(shí)歡天喜地。
“如果表現(xiàn)再好一點(diǎn)的話，我可能還會(huì)再減�！薄班А钡匾宦暎淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)同學(xué)猶如一棵棵挺拔的松樹，一個(gè)個(gè)坐得端端正正。
“把抄寫段落也減掉。”“好棒噢！”又是一陣喜悅，此時(shí)同學(xué)們還是坐得直挺挺的，似乎在示意湯老師再減一點(diǎn)。
“看你們這么聽話，把日記減為二篇！”“好噢！湯老師萬(wàn)歲！”“不過這么點(diǎn)作業(yè)要認(rèn)真做噢！”“保證完成任務(wù)！……”看著我們這群可愛的孩子，湯老師爽朗地笑了。
湯老師，五一節(jié)過后，看了我們的作業(yè)，您一定會(huì)笑得更加燦爛！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
人生有許多第一次，第一次走路，第一次滑雪，第一次坐車……但是，最令我難忘的第一次是做菜。
“呀！時(shí)間來不及了！”媽媽看了看表，匆匆忙忙地跑出家門。頓時(shí)，房間里變得十分冷清�！鞍�，又是自己在家，父母為何總那么忙？”我嘆氣道。
轉(zhuǎn)眼間，到了晚上，我的肚子餓得“咕咕”叫�？墒菋寢寷]回來。吃什么��？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，自己做菜！
我立刻圍上圍裙，看起來真像個(gè)大名鼎鼎的廚師！我拿出三個(gè)雞蛋，把蛋“咚咚”敲碎并倒進(jìn)碗里攪拌。然后，我又洗蒜苗并拿刀切起來。菜終于準(zhǔn)備好了。
接下來，我要炒菜了，心里既興奮又害怕。我打開煤氣灶，往鍋里倒了一些油。等油熱了，又把雞蛋慢慢地倒進(jìn)鍋里。只聽見“噼里啪啦”一聲，我連忙嚇得直往后退。等油消停了，我又趕快倒入蒜苗。我左翻翻，右炒炒，直到雞蛋變得嫩黃，蒜苗變綠了，我又加上調(diào)料。��！香噴噴的氣味直往我鼻孔里鉆，令我垂涎三尺，真想一下子全吃光！
最后，美味的蒜苗炒雞蛋出鍋了！我興沖沖地端上桌去，大口大口地吃了起來。
第一次做菜不禁讓我品嘗到了勞動(dòng)的成果，還體會(huì)到了父母的辛苦，讓我難以忘記。
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