有關(guān)四年級(jí)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一次評(píng)“文明學(xué)生”，我差一票就選上了“文明學(xué)生”，雖然我沒(méi)選上，但我也感到很欣慰，因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)都給我投上了寶貴的一票，對(duì)我的成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)給予了認(rèn)可。
但令我更高興的是，在星期四快要上第二課堂的時(shí)候，史老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“丁昱臣，雖然你沒(méi)被評(píng)上“文明學(xué)生”，但老師很欣賞你，希望你繼續(xù)努力，更加自信！”說(shuō)完這句話，老師給了我一個(gè)精美的小本子，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，懷著愉快的心情回到了教室。從此以后，我用這個(gè)精美的小本子記載著豐富的'知識(shí)和快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
史老師老師給予我的鼓勵(lì)，使我克服種種困難，不斷進(jìn)步，得到許多榮譽(yù)，成為一個(gè)好學(xué)生！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年多，但回想起來(lái)，就像發(fā)生在昨天一樣，史老師鼓勵(lì)我的話語(yǔ)時(shí)常在我耳邊縈繞，史老師給我本子的情景，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
我要感激給予我鼓勵(lì)和幫助過(guò)我的史老師！
四年級(jí)的作文 篇2
我的班主任是吳老師，她的個(gè)子較高，長(zhǎng)得非常漂亮，瓜子臉上嵌著雙黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神，臉上整天掛著燦爛的笑容，給同學(xué)們的感覺(jué)是和藹可親，她還擁有一張巧嘴，能說(shuō)出各種悅耳動(dòng)聽(tīng)的豐富詞語(yǔ)，嘴角上還露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長(zhǎng)發(fā)，顯得格外年輕漂亮，讓我不由自主地喜歡上她。
記得有一次，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)，第二天，老師抽出了自己休息的時(shí)間，給我單獨(dú)補(bǔ)課，此時(shí)間段應(yīng)該是吳老師給同學(xué)們批改作業(yè)的，但卻在幫我補(bǔ)課，吳老師只能把需要批改的作業(yè)帶回家再批改，吳老師是無(wú)私的，不僅對(duì)我如此，對(duì)每位同學(xué)也給予很多關(guān)心和幫助。正因如此，我們班還經(jīng)常得到“第一”，“示范班”的稱號(hào)和榮譽(yù)，這也讓吳老師的付出得到了收獲，心里喜滋滋的。
吳老師即像辛勤的園丁，陪育著我們這些小苗苗，也像親愛(ài)的媽媽似的無(wú)微不至的關(guān)心著我們班里每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)冬天寒冷的時(shí)候，吳老師會(huì)囑服我們多穿衣服小心著涼，還會(huì)拿著沖好熱水的熱水袋，給我們暖手，夏天吳老師會(huì)把水果端來(lái)給我們品嘗，讓我們降降溫，消除炎熱。
我最喜歡班主任——吳老師，她真是一位盡心盡力，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)的好老師。
四年級(jí)的作文 篇3
今天一大早，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄桌棉花般的白云，爸爸說(shuō)今天的天氣很不錯(cuò)，我們?nèi)ヅ轀厝�，我一�?tīng)高興極了。爸爸說(shuō)要帶上爺爺、奶奶還有張冉妹妹一起去珠海海泉灣泡溫泉。于是忙著準(zhǔn)備好衣物及食品，爸爸接上爺爺奶奶就開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)ブ楹Ａ�。�?jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。
我了海泉灣我們先來(lái)到維景大酒店訂好今天晚上住的酒店，就開(kāi)始我們的活動(dòng)，去到了晚上，我們帶好游泳衣一起去酒店旁邊的樓里面去泡澡。我們換完衣服之后，我就飛快地跳到溫泉池里泡溫泉。這時(shí)候，我在水池里游蛙泳，突然，我嘗到水池里的水，非常的咸，我真沒(méi)有想到，這個(gè)水會(huì)是咸的。
不一會(huì)兒，我們又換了一個(gè)園林式的溫泉區(qū)，這個(gè)地方有很多個(gè)小池子，而且每個(gè)池子的顏色不同，味道也不同，每個(gè)池子有不同的功效，這里溫泉的品種真是五花八門(mén)，有咖啡浴、艾葉浴、牛奶浴、人參浴、靈芝浴、菊花浴、紅酒浴，等等······我和張冉妹妹每個(gè)池子都嘗試了一下，很有意思。
我們又換了一個(gè)地方，就是城堡旁邊的親親魚(yú)，我一坐到水池里，那些小魚(yú)就跑了過(guò)來(lái)咬我的腳。我大叫了一聲：“癢死了”。而旁邊的爺爺就在哪里泡著，沒(méi)有覺(jué)得癢。
時(shí)間太晚了，我們有好多的池子都沒(méi)有泡，我們就只好回到酒店里去了。我真希望以后可以再來(lái)這邊泡一次溫泉。
四年級(jí)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)照得大地曖洋洋，媽媽給我買(mǎi)了四條小金魚(yú)，我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚(yú)我給它起個(gè)名叫羞羞。因?yàn)槲矣檬忠慌鏊�，它就馬上躲起來(lái)，顯得很含羞。它的身體是黑白相間的，那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食，可它就是不緊不慢，不慌不忙在緩緩地走過(guò)來(lái)，小心翼翼地吃著，可愛(ài)極了。
第二條小金魚(yú)叫傲傲。因?yàn)樗茯湴�，每�?dāng)我和它們一起玩的時(shí)候，它總是第一個(gè)走出來(lái)，第一個(gè)跑得最快。它的身體是深紅色的，那眼睛瞪得大大的。當(dāng)中午的時(shí)候，其它魚(yú)都坐在地上，唯獨(dú)它在水面上游來(lái)游去，尾巴不停地?cái)[動(dòng)，好像在向大家體現(xiàn)自己的美，美麗極了！
第三條小金魚(yú)叫雪兒，因?yàn)樗纳眢w像雪一樣白。它很機(jī)靈。每當(dāng)我悄悄把食物放在水面上的時(shí)候，它會(huì)第一個(gè)知道，迫不及待在跑過(guò)去，津津有味地吃了，有趣極了！
第四條小金魚(yú)叫樂(lè)樂(lè)，我看它的樣子很活潑、很可愛(ài)，它的身體是紅白相間，眼睛有點(diǎn)藍(lán)色，它們?cè)谝黄鹱鲇螒虻臅r(shí)候，它總是顯得很快樂(lè)、很開(kāi)心、很高興。
看，我家四條小金魚(yú)真是很好玩？很美麗、真讓人一看就喜歡。
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