【推薦】四年級(jí)的作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
陽(yáng)春三月，當(dāng)天空慢慢揭開(kāi)夜的薄被，當(dāng)東方露出朝陽(yáng)的笑臉，我們的校園也在晨曦中蘇醒了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)邊上圍著一叢叢綠化帶，200米的環(huán)形跑道被這幾叢綠化帶點(diǎn)綴著，顯得更加精神。點(diǎn)點(diǎn)綠芽在樹(shù)的枝條上，探出了好奇的小腦袋，調(diào)皮地四處張望，那樣子真是惹人愛(ài)。旁邊點(diǎn)點(diǎn)黃色又是誰(shuí)呀！噢，原來(lái)是迎春姑娘帶著笑臉，穿著黃裙，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)迎接春姑娘了。操場(chǎng)的跑道內(nèi)有一個(gè)籃球場(chǎng)，那籃球架像個(gè)貪吃的小孩，張著大嘴，仿佛在說(shuō)：“我餓死了，快把球投進(jìn)來(lái)吧！”
沿著水泥路走一段，往后拐個(gè)彎，一棵參天大樹(shù)便映入眼簾，它便是我們學(xué)校忠誠(chéng)的守衛(wèi)者——雪松。春天來(lái)了，雪松精神抖擻地迎接春天的到來(lái)。細(xì)細(xì)欣賞，葉尖上開(kāi)出了一層小花；遠(yuǎn)看，好像葉尖上真的有一粒小雪球呢！雪松的葉子尖尖的，像一根根繡花針，扎在手上又癢又痛。我們學(xué)校的雪松可不一般那！先不說(shuō)別的，就說(shuō)它的高吧，它呀，可比4層樓還高哩。再說(shuō)說(shuō)它的粗，要幾個(gè)同學(xué)手拉手才能把它抱住。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我的校園美嗎？歡迎大家來(lái)游覽一番！
四年級(jí)的作文 篇2
星期天一早，太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，媽媽說(shuō)：“秋天，是最適合去郊外踏青的季節(jié)，我們就坐纜車(chē)去玩吧！”
到了纜車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)今天的人并不多，我們才排了一下，就順利坐上纜車(chē)，隨著纜車(chē)緩緩向上，山下的景物越來(lái)越小，好像玩具積木一樣，而我的心也跟著興奮起來(lái)！不一會(huì)的功夫，天空居然飄起雨來(lái)，隨著雨勢(shì)越來(lái)越大，我聽(tīng)到纜車(chē)外像流水般的聲音，抬起頭，原來(lái)是雨水打在纜車(chē)上，我看向窗外，雨水沿著纜車(chē)緩緩流下，襯著遠(yuǎn)處被雨水洗得更青翠的山，形成一幅美麗的圖畫(huà)，而山下的景物則是霧濛濛的一片，虛無(wú)飄渺的感覺(jué)，讓我彷彿置身仙境。
到了下車(chē)站，天氣漸漸放晴，我們沿著山路，呼吸著屬于秋天的氣息，走到我們最喜歡去的樟樹(shù)步道，那里有一個(gè)兩層樓的涼亭，涼亭前面則是一個(gè)小湖泊，里頭有一個(gè)水車(chē)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，我和弟弟、妹妹最喜歡沿著湖泊追逐探險(xiǎn)，因?yàn)槟抢镉泻枚嗥匠２粫?huì)看到的動(dòng)植物，用心去觀察他們，是我覺(jué)得最有趣的事。玩累了，就坐在涼亭里喝喝水吹吹風(fēng)，感覺(jué)十分舒暢！
這次是我第一次在雨天坐纜車(chē)，跟晴天的看到的景象完全不同，而且在這秋高氣爽的氣候，來(lái)踏青，真的很舒服，我覺(jué)得這真是一次難得的經(jīng)驗(yàn)呀！
四年級(jí)的作文 篇3
離開(kāi)了倒淌河，我們又乘車(chē)去游覽美麗的青海湖。
“再過(guò)一會(huì)兒就要到青海糊了�！睂�(dǎo)游告訴我們。聽(tīng)了導(dǎo)游的話，我猛地睜開(kāi)惺忪的眼睛，準(zhǔn)備下車(chē)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的天——上面一部分是淡藍(lán)色的，下面的一部分竟然是深藍(lán)色的。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。我揉揉眼睛，又看了看遠(yuǎn)處的天，確信自己的眼睛沒(méi)有花掉。
這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“大家往車(chē)子的前方看，是不是發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的天有一片天的顏色和其它地方不一樣？”“嗯——”“那就是青海湖�！睂�(dǎo)游激動(dòng)地告訴我們。��？那就是青海湖，怎么會(huì)…會(huì)…那么藍(lán)，藍(lán)的都能和天融合到一起！
到站了，我飛快地下了車(chē)，導(dǎo)游告訴我們：“青海湖是中國(guó)最美麗的湖，他有14個(gè)新加坡的大小�！闭f(shuō)完，導(dǎo)游就去給我們買(mǎi)票了，留下我們?cè)谀抢矬@嘆。
票買(mǎi)回來(lái)了，我們拿著門(mén)票，順順利利地進(jìn)到了景區(qū)內(nèi)。我們坐上了電瓶車(chē)，直抵坐游輪的地方。坐上游輪，我就迫不及待地把窗戶打開(kāi)，將頭伸出窗外，發(fā)現(xiàn)船劃開(kāi)了碧綠的湖面，船走后，湖面又重新縫合，我們蕩漾在那萬(wàn)頃的碧波之上，哇！好美麗呀！
遠(yuǎn)處看，山上飄著雪白的云朵，云朵下是高高的青山，仿佛站在那青山上一伸手，就能摸到云似的。那云的影子映在青山上，那云朵是那么厚，樣子又是那么的多，有的像野豬的面孔，有的像一朵盛開(kāi)的鮮花……這景色，可是我第一次看到。
終于到岸了，我們下了船，眼前又是一亮。青海湖翻著細(xì)小浪花，拍打著金黃色的沙灘，發(fā)出嘩嘩的聲音。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西——一只大象，上面有一只猴子，猴子上面有一只小鳥(niǎo)，那是“吉祥如意”的意思。我趕緊和這座雕塑留了個(gè)影，想把這吉祥如意帶回家。
我光著腳漫步在沙灘上，湖水沖洗著我的小腳丫，那湖水涼涼的，為我驅(qū)走烈日下的炎熱；那湖水清清的，清的可以看到水底的沙子；那湖水綠綠的，綠的像一大塊無(wú)暇的翡翠。我彎腰撿起沙灘上的一塊塊小沙石，放在手中，有的小沙石上有橫七豎八的黑道道，像藏族的文字；有的上面有一個(gè)小紅點(diǎn)，像一個(gè)小太陽(yáng)……我把它們用河水洗了洗，裝進(jìn)一個(gè)小瓶子里，帶回家珍藏。
時(shí)候不早了，我們要和青海湖說(shuō)拜拜了。坐在車(chē)上，我忍不住透過(guò)窗戶向外看，青海湖依然是那么的平靜，湖水由藍(lán)色變成了白色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。湖邊盛開(kāi)的油菜花為它鑲上了一道金邊。這景色，怎一個(gè)“美”字了得？
四年級(jí)的作文 篇4
大家一定去過(guò)很多地方吧，比如，有人去海南，有人去河南，還有人去西安，但我去過(guò)黃山，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的地方，今天，我終于可以去了。
上了火車(chē)，一夜就到了。到了黃山，我看到黃山，就想到了一個(gè)成語(yǔ)“崇山峻嶺”。爸爸說(shuō)；“走吧，我們上去吧�！蔽殷@訝地說(shuō)：“不是吧，我們自己爬？難到不坐纜車(chē)嗎？”
“只有自己爬才有意思。”爸爸說(shuō)。于是，我和爸爸只好從山腳爬，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……“�。〗K于爬上來(lái)了。”我氣喘呼呼地說(shuō)。
在我爬山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的石頭，有的像公雞，有的像小狗，還有的像一只兇猛的大老虎。
到了山頂后，我又看見(jiàn)了日落和云海，因?yàn)槲覀兊缴巾敃r(shí)差不多要黑了，看到這一景象，讓我想到了巴金的'《海上日出》�，F(xiàn)在我知道了，為什么爸爸讓我自己去爬山，而不讓我坐纜車(chē)。因?yàn)�，如果坐纜車(chē)，就看不到那么美的景色。
這次的旅行真有趣，讓我刻骨銘心。
四年級(jí)的作文 篇5
親愛(ài)的朋友：
你好！你問(wèn)我是誰(shuí)？我是誰(shuí)并不重要，重要的是我們已經(jīng)是朋友了，下面我來(lái)給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)很美麗，它就是——寶雞，我先給你介紹一下寶雞的美麗的經(jīng)典吧！
寶雞的景點(diǎn)有很多，比如石鼓園、關(guān)山草原、秦嶺山等，我重點(diǎn)描述一下秦嶺山吧，當(dāng)你開(kāi)車(chē)到秦嶺山腳下，你會(huì)感到一陣清涼，夏天的時(shí)候，秦嶺山可是避暑勝地。當(dāng)你走在上山路上的時(shí)候，看！那是什么？原來(lái)是蝴蝶，像是飛在空中的花，兩排大樹(shù)像一排排衛(wèi)士，為人們遮擋著陽(yáng)光，這些大樹(shù)都是從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)的，聽(tīng)著像不像孫悟空？
下面我來(lái)向你講一講寶雞的美食吧！寶雞的美食也有很多，比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點(diǎn)來(lái)講一下?lián){面皮吧！我從小就愛(ài)吃面皮，在寶雞，幾乎在哪里都能看到賣(mài)搟面皮的地方，搟面皮的表面非常光滑，加上蜜制的調(diào)料，真實(shí)美味無(wú)比！
下面多余的我就不說(shuō)了，下次你來(lái)寶雞，記得叫上我，我請(qǐng)你看美景、吃搟面皮哦！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你不熟悉的朋友：苗潤(rùn)茁
20xx年7月6日
四年級(jí)的作文 篇6
記得有一年夏天，媽媽帶我去游樂(lè)園玩，那是我第一次去，也是最高興的一次。
買(mǎi)了游戲幣，我們直奔“XX跳”。只見(jiàn)坐在上面的人一上一下，嚇得尖叫。我暗自好笑：膽子太小了吧？有那么可怕？終于輪到我了，一個(gè)叔叔幫我們放下了欄桿，走到一旁。只覺(jué)得座位徐徐升起，我笑著朝媽媽擺擺手，然后慢慢落下。沒(méi)想到它越來(lái)越快，我向下一看，以為自己快要掉下去了，嚇得后背發(fā)麻，緊緊的抓住欄桿，手都冒汗了。我趕快把眼睛閉上，擔(dān)心的不得了，又睜開(kāi)眼睛，但那樣更令人害怕，反反復(fù)復(fù)，最后只有緊盯著媽媽才有一點(diǎn)安全感。好不容易停下來(lái)了，我還驚魂未定，緊緊的抓住媽媽?zhuān)嫔n白，過(guò)了一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，長(zhǎng)吁了一口氣，感到又驚險(xiǎn)又刺激，本還想再玩一次，卻被別的游戲吸引過(guò)去了。
我們來(lái)到“激流勇進(jìn)”那里。一上船，我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)陣陣尖叫，又想起剛才的遭遇，吵著鬧著要下去，媽媽只好上船來(lái)陪我，不一會(huì)兒，船開(kāi)了，濺起了層層水花，有些水花甚至打到了身上，真是好玩，我們玩得非常開(kāi)心。 那一天我們玩得非常高興。這些游戲看上去很驚險(xiǎn)、很可怕，經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn)，才知道其實(shí)是很有趣、很好玩的。我想，生活中的一些事情也是這樣的吧！只有親身經(jīng)歷了才能體會(huì)到它的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇7
早晨，雞鳴幾聲，原本還是烏黑的天空逐漸變得白凈了，像是泛起了魚(yú)肚白。小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，一顆露珠懸掛在他那青青的、嫩嫩的身上。這一切都沉浸在朦朧的晨霧中，如同海市蜃樓。霎時(shí)間，一絲金光猶如箭射穿了這層輕紗，太陽(yáng)出來(lái)了。
太陽(yáng)緩緩上升，發(fā)出橘紅色的光芒，多么像美麗少女那靦腆的面頰，大地也漸漸蘇醒，開(kāi)始散發(fā)出它本身的清香，地面慢慢地動(dòng)了起來(lái)�？矗阂粦魬羧思业臒絷懤m(xù)亮了，不一會(huì)煙囪冒出了一縷縷青煙，農(nóng)戶們開(kāi)始做飯了，整個(gè)村子也蘇醒過(guò)來(lái)，之前的寧?kù)o早已消失得不見(jiàn)蹤影。
不知疲倦的小河涓涓地流淌著，唱著永不停歇的歌默默地流向大海。一陣涼絲絲的晨風(fēng)拂過(guò)水面，泛起了魚(yú)鱗般的微波；拂過(guò)了兩岸的野花，那野花黃黃的，搖搖晃晃地在晨風(fēng)中歡快地舞蹈，讓人欣慰中感受到了堅(jiān)強(qiáng)的生命；拂過(guò)了兩岸的竹海，發(fā)出風(fēng)吹竹林的層層疊脆聲，仿佛是為風(fēng)演奏的一支贊歌。
這一刻，鄉(xiāng)村的早晨讓我迷醉。
�。∥覑�(ài)鄉(xiāng)村的早晨！
四年級(jí)的作文 篇8
晚上我問(wèn)兒子：“你的節(jié)日快到了，想要什么禮物��？”“爸爸，你取消我補(bǔ)課就是你送給我最好的禮物。”兒子認(rèn)真地說(shuō)。
聽(tīng)到兒子的話，我既難受又矛盾。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)和知識(shí)，如何在社會(huì)上立足。古人云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。雖然觀點(diǎn)不全面但很現(xiàn)實(shí)。為了讓兒子成績(jī)拔尖，我將他的日程安排得滿滿的，自己也放棄了打牌、釣魚(yú)的嗜好。每到雙休日，我就騎著車(chē)送兒子去補(bǔ)奧數(shù)、作文、英語(yǔ)。兒子是敢怒不敢言。其實(shí)我是看在眼里痛在心上，但又不能表露出來(lái)。
兒子哀求道：“爸爸，我真不想補(bǔ)課了，下半年我就讀初中了，我的童年就要結(jié)束了……”
聽(tīng)到兒子說(shuō)出這番話，我驀然一驚，心隱隱作痛。是啊，一晃兒子 歲了，自從他上小學(xué)以來(lái)，我一直沒(méi)有讓他出去玩，不論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我和妻子總是圍著兒子的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，補(bǔ)奧數(shù)、作文、英語(yǔ)，學(xué)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、吹葫蘆絲，幾乎占滿了兒子所有休息的時(shí)間。想起小時(shí)候，我隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮，做完作業(yè)出去瘋玩，捏泥巴，打斗雞、捉魚(yú)釣龍蝦、偷黃瓜、掏鳥(niǎo)窩……在我童年的記憶中，沒(méi)有“競(jìng)爭(zhēng)”的煩惱，只有童年的快樂(lè)。
曾幾何時(shí)，孩子已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)不完的愛(ài)好，補(bǔ)不完的課程，孩子金色的童年在不知不覺(jué)中抹掉了，在大自然里，很少看到孩子燦爛的笑臉，聽(tīng)到孩子純真的笑聲了。
晚上我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸送給你一個(gè)最好的禮物。從今天開(kāi)始，取消你補(bǔ)課的日程，還你最后一個(gè)金色的童年�！�
妻子說(shuō)：“你瘋了？”“我們做兩個(gè)月的瘋子又何妨？”我鄭重其事地說(shuō)，“孩子的功課趕不上可以補(bǔ)，孩子的童年一片空白以后怎么補(bǔ)？讓兒子多接觸一下大自然，讓他和同齡的朋友玩耍，讓他去追逐他童年的夢(mèng)……”
兒子的補(bǔ)課日程被我宣布取消——兒子高興了，妻子沉默了，我卻流淚了。
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