有關(guān)四年級(jí)語文作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)語文作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)語文作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在我們即將離開母校的懷抱時(shí)，我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目，母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中，久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的'園丁，培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園，母校像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無窮無盡的，再見了，哺育我們的老師;再見了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
四年級(jí)語文作文 篇2
這學(xué)年是我們的語文老師做班主任，她皮膚白白的眼睛大大的好像會(huì)說話。
這天她對(duì)我們說：“今天中午在食堂里吃午飯一定要光盤，不要讓王校長(zhǎng)捉住給班級(jí)拖后腿�！蔽覀兟犃艘粋�(gè)勁兒的點(diǎn)頭，心里卻想“天��！我們的日子不好過啦！”中午到了，我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)打飯，我心想千萬不要給我打太多的飯！可是飯還是和往常一樣多，菜還是我不喜歡吃的青菜和最難吃的粉皮！我找到位置坐下來看了一眼語文老師似乎覺得她是第二個(gè)媽媽！盯著大家伙說：“全都給我吃完，好長(zhǎng)個(gè)子身體棒棒的.�！背酝觑埼医o語文老師檢查盤子，看到我光盤了她的眼睛好像在說：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)�！�
上語文課時(shí)老師很嚴(yán)肅的對(duì)我們說：“最近有人把桌子當(dāng)椅子坐，誰能告訴我是為什么？”頓時(shí)班里鴉雀無聲。我們心想完了老師要點(diǎn)名批評(píng)了�？衫蠋焻s說：“因?yàn)榻裉焓堑谝淮嗡韵确胚^你們。”我們都松了一口氣。我覺得老師的眼睛好像在說：“這次先放過你們下次被我抓住就給我抄三遍課文！”其實(shí)我知道老師是怕我們把桌子弄翻了砸到腳。
我們的語文老師表面上看著對(duì)我們很兇其實(shí)她一點(diǎn)也不兇你是不是也這么認(rèn)為呢。
四年級(jí)語文作文 篇3
冬天過去了，春天到來了，小草從地里慢慢地探出了頭，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，柳樹在甩動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)……
我踏著輕快的腳步來到了學(xué)校，展現(xiàn)在我眼前的雄偉的教學(xué)樓、寬敞的教室，豐富多彩的學(xué)習(xí)園地和美麗的花園……其中，我最喜歡的還是“學(xué)習(xí)園地”。
它位于學(xué)校的西北部，在那里，長(zhǎng)著紅葉似火的山茶花，美麗無比的梅花，清香遠(yuǎn)溢的含笑花……它們?cè)陲L(fēng)中含苞未放，好像一個(gè)個(gè)害羞的`小女孩兒，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗動(dòng)人。在“學(xué)習(xí)園地”的中間，有一棵高大挺拔的大樹，它就像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。這棵大樹有七、八米高，大樹的無數(shù)綠葉合起來就像一個(gè)綠色的大傘，每當(dāng)下雨時(shí)，它就會(huì)為我們遮風(fēng)檔雨。在樹上，有著幾個(gè)小鳥的窩，它們每天早上都“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，就像一道贊美大自然的曲子。樹上還有成千上萬個(gè)小果子，密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。在“學(xué)習(xí)園地”里還有一塊“美術(shù)園地”，上面有一到六年級(jí)同學(xué)的美術(shù)作品展，有崔海容產(chǎn)的優(yōu)秀書法作品展，有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，還有一些關(guān)于婦女、孩子的法律知識(shí)、安全知識(shí)等等。“學(xué)習(xí)園地”那里是同學(xué)們課余向往的地方。
“你看，我們的‘學(xué)習(xí)園地’多美呀！你們喜歡嗎？我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，將來把校園建設(shè)得更加美麗�！�
四年級(jí)語文作文 篇4
今天是放假前的最后一節(jié)課，教室里面的同學(xué)都破不接待的想回家了，急切的心情老師也能理解。
我們把手表放在了桌子上面開始計(jì)時(shí)，看著秒針一直滴滴答答的在轉(zhuǎn)著，我們的.心里還是非常愉快的。
看著我們因?yàn)橄牖丶业募鼻行那�，老師看見我們都不想學(xué)習(xí)了，于是就說我們來一次趣味的語文課吧，反正你們也沒有心思去思考了。
于是我們都在說好，老師在課本中挑出了一些比較有趣的話劇課文，然后再每一組中挑出了一個(gè)人，分別飾演了話劇的的每一個(gè)角色，我們開始都很興奮，也都興致勃勃的去很認(rèn)真的扮演話劇中的角色。
你看，有的人讀到激動(dòng)地地方，臉色憋的通紅，看著那個(gè)肥嘟嘟的樣子就很搞笑，我們?nèi)嘁黄鸷逄么笮�。老師也笑了。等到讀到了悲傷地時(shí)候，眼光在閃爍，聲音也抖了起來，但是我們都沒有感覺憂傷，因?yàn)榛丶业男那槎歼�是在哪里呢。我們開開心心的把課文也預(yù)習(xí)了，也沒有耽誤我們回家的心情，和老師相處的很愉快。
最后，我們下課的鈴聲響了起來，我們大家一起歡呼了起來。老師無奈的搖了搖頭。
四年級(jí)語文作文 篇5
在一個(gè)牧場(chǎng)中，有著許多動(dòng)物：奶牛、馬、綿羊……閱讀對(duì)它們來說都沒有問題。因?yàn)橹魅说暮⒆邮且粋�(gè)小學(xué)生，經(jīng)常到牧場(chǎng)來念書，而且把沒用的書丟在牧場(chǎng)里，動(dòng)物們就撿起來看，看著看著就會(huì)閱讀了。
可是，有一只黑白相間，膘肥體壯的小奶牛，它身上的花斑很多，十分討人喜歡，大家都叫它花花�；ɑㄕ煸谀翀�(chǎng)里不是吃草，就是散步，十分悠閑。父母讓它看書，它一溜煙就跑出去玩耍了。它的父母也拿他沒有辦法，只好任由它自由自在地生活。
直到有一天，小奶�；ɑㄔ谀翀�(chǎng)的運(yùn)河旁的`石頭上撿到了一本書，小奶�；ɑ▎柋榱四翀�(chǎng)里的所有動(dòng)物，動(dòng)物們都說不是它的。小奶�；ɑň腿柊职謰寢專ɑǖ母改敢舱f不知道。小奶牛就一直把這本書帶在身邊，有時(shí)候沒有事情做的時(shí)候，就捧起那一本書，坐在運(yùn)河邊的石頭上，坐在那兒研究這些字是什么意思。
小奶�？戳艘稽c(diǎn)兒，就覺得非常好看，于是每天早上吃完飯就坐到那一塊石頭上面看書。
餓了就吃一口草，渴了就喝一口水，直到夕陽西下，其它動(dòng)物都回去了，小奶�；ɑㄟ�要坐在石頭上再看一會(huì)書。直到花花的媽媽叫它回家吃飯了，它才不情愿地合上書本回家。有時(shí)候看入迷了，就一直坐在那里半天不動(dòng)，花花的爸爸媽媽看到花花這么聚精會(huì)神地看書，就站在一旁等待他回神才一起牽手回家。
花花喜歡上了書中神奇曲折的故事，經(jīng)常叫爸爸媽媽買書繼續(xù)看�？墒切聲I來沒有幾天，花花就看完了，爸爸媽媽雖然感覺花的錢是多了一點(diǎn)兒，不過看到花花這么努力看書，他們都非常開心。
后來，花花成了動(dòng)物界偉大的哲學(xué)家，還學(xué)會(huì)說人話了，震驚動(dòng)物界。幾乎每一只動(dòng)物都知道——偉大的哲學(xué)家——花花！面對(duì)鮮花和掌聲，花花總是回想起當(dāng)初落在草原的第一本書，他非常感激那位小男孩讓他愛上了閱讀，從而獲得了現(xiàn)在的成就！
四年級(jí)語文作文 篇6
您是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)向上的攀登；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進(jìn)的道路……
張老師是我們的語文老師，她個(gè)子高高的，身材勻稱，又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)總是披著，很有氣質(zhì)。老師有一對(duì)彎彎的柳葉眉，眼睛黑黑的，認(rèn)真的眼神總顯得亮閃閃的，高高的鼻梁下的嘴巴，總是能出口成章、侃侃而談，所以我很敬佩我的張老師。
有一次張老師考我們寫生字，我們寫錯(cuò)的生字都很多，張老師十分生氣，并要求我們每個(gè)人把錯(cuò)的生字改寫五十遍，但張老師看著我們可憐兮兮的眼神，心又軟了。她要求我們只改寫五遍就好了，但是一定要寫會(huì)。她和我們說，她罰我們是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，希望我們以后在學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真，我們都羞愧地低下了頭。這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的`張老師！
還有一次，我們班兩個(gè)男同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)被打掉了牙，一個(gè)同學(xué)被打出了鼻血。張老師知道這件事后，先是及時(shí)為兩位同學(xué)的傷口做了處理，然后嚴(yán)肅又認(rèn)真地給我們講了打架的不良后果，打架是錯(cuò)誤的行為。面對(duì)張老師的諄諄教誨，我們謹(jǐn)記在心�？粗鴱埨蠋煱櫰鸬拿碱^，她為我們可真是操碎了心啊！看著張老師，我心里下定決心以后一定要聽話。
無私奉獻(xiàn)、循循善誘、盡心盡力，這便是我的張老師，同時(shí)也是溫柔大方美麗善良的張老師。我愛我的老師！
四年級(jí)語文作文 篇7
有這樣的一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問，這本書的名字叫做生活。它的每一頁都是學(xué)問，每件事都是啟示。
一天，我看見窗前有一張未織完的網(wǎng)，網(wǎng)上有一只蜘蛛在不停地爬，想用絲織成一張完整的'網(wǎng)。但當(dāng)它即將織完的時(shí)候，突然一滴水落到了我的頭上，原來要下雨了。蜘蛛好像意識(shí)到什么，像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它好像忽然變聰明了，只見它忙把織好的網(wǎng)吞進(jìn)肚子里，變個(gè)方向豎著織網(wǎng)，使雨水不會(huì)淋到網(wǎng)上。終于，暴雨來了，它的網(wǎng)也總算織好了。現(xiàn)在無論多么大的雨也傷害不了它。它安穩(wěn)地坐在網(wǎng)上，我也為它松了口氣。
雨停了，太陽出來了，縷縷金光射出一道彩虹，我的心情也如同這道彩虹那樣絢爛！因?yàn)橹┲氤晒?zhàn)勝了困難，織好了一張完好無缺的網(wǎng)。
我的心情豁然開朗起來，想到：只要有恒心，有毅力，有堅(jiān)持不懈的精神，就能像蜘蛛一樣，戰(zhàn)勝任何困難。
四年級(jí)語文作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起散步看見了一只可愛的小狗，使我想起我家三年前養(yǎng)的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的圓眼睛，還有一個(gè)小小的塌鼻梁不停的在喘著粗氣，媽媽說那是因?yàn)樗谋乔槐容^短。
有一次，嘟嘟乘我開門的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它，我越是追它就跑的越快。我氣的直跺腳，它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'回頭看看我。這時(shí)我想起它愛吃的火腿腸，我回家取了一根紅色的火腿腸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)它喊：“嘟嘟，回來吃火腿腸吧？”果然貪吃的它看了一眼就飛快的跑了回來�？粗秦澇缘臉幼游覞M肚子的氣也就煙消云散了。
后來因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ洁奖凰偷搅怂堑哪棠碳�。我為此傷心的哭了一�?chǎng)。直到現(xiàn)在要是看見和嘟嘟長(zhǎng)的像的小狗我就會(huì)試著叫嘟嘟的名字，真希望那就是嘟嘟啊。
我好想我的嘟嘟呀！
四年級(jí)語文作文 篇9
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂地歌聲……”我是聽著這首歌長(zhǎng)大的。小時(shí)候，每天晚上睡覺時(shí)，媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此，月亮在我的'心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。
我喜歡大大圓圓的月亮，像玉盤一般。躺在床上，我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空，向大地灑滿皎潔的、銀色的月光，像輕紗一般朦朧，這將是一個(gè)多么美好的夜晚�。A圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過來的薄薄的云層擋住，但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣，調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏，而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。
四年級(jí)語文作文 篇10
有個(gè)老人一生坎坷, 年輕戰(zhàn)亂時(shí)一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了�？墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點(diǎn)都看不出傷感?"
默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"
那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。
老人:“其實(shí),它像一顆心"
那位青年仔細(xì)的一看,還真的十分像心的形狀。
老人:"請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)看看它上面都有些什么?"
老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風(fēng)中綻出，陽光中長(zhǎng)大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因?yàn)樗鼰釔壑柟?泥土,雨露,它熱愛著自己的.生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”
人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。
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