【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
年夜飯是除夕當(dāng)天晚上吃的飯,里包含了祝福與親情。年夜飯的菜各式各樣的,也是很有特色的,比如:餃子里包硬幣,吃到硬幣的人今年會發(fā)財(cái);做一條魚,象征著年年有余;做一道紅燒獅子頭,象征著團(tuán)團(tuán)圓圓;一盆湯,象征著和和美美……
大年三十我們來到全聚德,里面的人可真多呀,家家歡聚一堂,齊樂融融。過年,固然年夜飯是很重要的,不能馬虎。按順序一樣先是酒水、涼菜上桌:花生米、瓜子、鹵蛋、鹵肉……應(yīng)有盡有,大家邊吃邊談:嘮嘮家常,聊聊趣事。待熱菜上來之后,便開始了開飯前的禮儀——敬酒。敬酒是飯桌上的老傳統(tǒng)了,為了表達(dá)對老人的敬意,舉杯祝福,再說上幾句祝語,被敬者的心中總是暖暖的。這時(shí)候,將杯子里的飲料或茶酒一飲而盡,便笑聲連連,大聲叫好。熱菜也很豐富:有四喜丸子、炸金槍魚、炸紫薯?xiàng)l、油燜大蝦、清蒸大閘蟹……哇!還有我最喜歡吃的烤鴨。這烤鴨可有說道,得看他正不正宗。聽姥姥姥爺說,這全聚德的烤鴨是非常正宗的.。吃烤鴨還得分步驟:首先是“入口化”,也就是鴨皮。但是是這個(gè)鴨皮可不一般哦,它特別酥脆,油油的、香香的,入口即化,簡直是人間美味,讓人看見就垂涎三尺。讓后是鴨肉和薄面餅,要將鴨肉蘸上甜面醬再與蔥和黃瓜一起卷入薄面餅里。松松軟軟,又甜又香,味道就別提了。舅舅還逗我說:“亮亮,快看!肉!肉!”我便像一只饑餓的獅子一樣“撲”了過去。我看著香噴噴的烤鴨,高興得眉開眼笑,舌頭來回舔著嘴唇。我揮舞著飯盆,不停地亂蹦亂跳。我盛了滿滿一大碗烤鴨,狼吞虎咽地吃起來。吃的時(shí)候,我嘴角的汁液還不停地往下掉,他邊吃邊含混不清地說:“真不錯(cuò)!嗯!太美味了!”家里人誰都知道我是“見著肉,吃了沒夠”的主。最后一定要喝一碗鴨湯,要不然你的 “鴨宴”就不完整了。
年夜飯總是最快樂的,因?yàn)槭谴蠹乙黄鸪缘囊活D飯,又高興又熱鬧……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讀懂“例文”《剪紙人》,初步感知介紹做小制作一類文章的寫法。
2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”,通過討論進(jìn)一步領(lǐng)會介紹做小制作類習(xí)作的寫作要領(lǐng):講明所用的材料、制作的方法和過程。
3、弄清習(xí)作要求,摹仿例文的寫法寫一篇介紹自己做小制作情況的寫法。
二、作前準(zhǔn)備
認(rèn)真想一想,需要哪些材料,應(yīng)該怎么做。把材料帶進(jìn)來。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┭凶x例文,感知寫法
1、人人都有一雙能干的手,它能創(chuàng)造出各種各樣的東西。今天我們先來看一看一位小朋友的巧手創(chuàng)造出了什么。
2、自讀思考:
。1)例文寫了什么?
(2)為了把情況介紹清楚,抓住了哪些要點(diǎn)?
3、交流總結(jié):抓住介紹的`要點(diǎn)——制作所用的材料、制作的方法和過程
重點(diǎn)要把制作的具體方法和過程交代清楚,動詞運(yùn)用很準(zhǔn)確。
為了使習(xí)作生動,可以寫進(jìn)遇到的困難及其克服的過程。
(二)明確要求,現(xiàn)場制作
1、師明確要求:
。1)動手做一做,記住制作過程,以及制作中發(fā)生的小插曲。
。2)虛心聽一聽,傾聽別人的意見。
。3)詳細(xì)記一記,記下制作的材料,制作的過程,記下小插曲,以及心情的變化。
2、生動手制作,師巡回指導(dǎo)。
3、組織生生之間的互評。
4、指導(dǎo)大家記一記。
。ㄈ┰~語超市
笨手笨腳 奇思妙想 精雕細(xì)琢 畫龍點(diǎn)睛
不聽使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來之筆
笨拙可愛 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安
半途而廢 有始有終 嘖嘖稱贊 愛不釋手
。ㄋ模┬薷牧(xí)作
。、自改。
。病⒄遗笥鸦ジ。
。场⒅该x,集體修改。
。ㄎ澹┲`寫習(xí)作
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
去年暑假的一件事,至今想起來還覺得記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午,我在舞蹈班遇到了小伙伴——帥帥哥哥。跳完舞之后,帥帥哥哥邀請我和媽媽到他們家去吃晚飯,我和媽媽欣然同意。當(dāng)我們來到他們家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)還有一位小伙伴,那是他的另一個(gè)好朋友——毛毛。
晚餐十分豐盛,媽媽們談笑風(fēng)生,我們?nèi)齻(gè)也邊吃邊聊,你一言,我一語,聊得可開心了。吃完晚飯以后,毛毛提了一個(gè)建議:“我們來玩游戲吧!”可是玩什么游戲好呢?最終我們決定——捉迷藏。
游戲開始了,首先我們用最原始的方法——石頭剪刀布,來決定誰當(dāng)“獵人”,經(jīng)過再三對決,結(jié)果終于出來了,由帥帥哥哥先當(dāng)“獵人”。我和毛毛把帥帥哥哥的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙得緊緊的,毛毛卻還不放心,不停地追問:“看得見嗎?看得見嗎?”還不停地用小手在帥帥哥哥的眼前晃,直到確定他真的看不見,我和毛毛才開始尋找躲藏的地方?墒俏覀z一抬頭就愣住了,這空蕩蕩的房間,一眼望過去就望到了底,哪兒有什么好躲的地方呢?這時(shí),我眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好地方——床底下。我湊到毛毛的耳朵邊,悄悄一說,毛毛嘴一咧,朝我豎起大拇指。我們躡手躡腳地朝臥室的床走去,我們一起躲進(jìn)臥室的大床底下,我特別緊張,就蜷起身子,躲在毛毛的后面,確定自己已經(jīng)藏好了,只聽毛毛大聲喊了一聲“喵”!突然,我一想:不好了,我的拖鞋還在臥室外面呢!這可怎么辦?可是這時(shí)候想要出去拿,已經(jīng)來不及了,帥帥哥哥已經(jīng)過來找我們了。好吧,我雙手合十,只能祈求上天有眼了。我們聽到帥帥哥哥的腳步聲已經(jīng)走進(jìn)了臥室,我和毛毛更緊張了,嚇得連大氣也不敢喘了。忽然,只聽帥帥哥哥大喊:“出來吧,我已經(jīng)看到你們了!”毛毛嚇得抖了一下,伸了一下腳就想爬出去,我急忙拉住他,搖搖頭,哼哼,想騙我?連門兒都沒有,“兵不厭詐”,這招對我可不管用。果然,帥帥哥哥沒聽到動靜,又繼續(xù)尋找起來!我和毛毛一動都不敢動,都快成雕塑了。忽然,我們眼前一亮,帥帥哥哥一下掀起床單,哈哈大笑:“就知道你們躲在這里!”完了,我倆同時(shí)曝光了,我和毛毛頓時(shí)泄了氣,我們還在納悶兒怎么就被發(fā)現(xiàn)了,一抬頭,“天哪!”,毛毛的一只腳還露在床外面,暴露了我們,真是一“失足”,成千古恨啊!
接下來,毛毛當(dāng)“獵人”了,這次,我躲在了門后,毛毛不經(jīng)意踢了一下門,我一緊張,居然自己跑出來“自首”了,出來后我才發(fā)現(xiàn)原來只是巧合,我一仰頭,大喊一聲:“Oh,my god!我怎么這么傻!”可惜,后悔也來不及了,只能陪著毛毛,一起找?guī)泿浉绺纾瑬|尋西找,怎么都找不到,終于,“What?”他居然大大咧咧地躺在了浴缸里,臉上還蓋著一塊毛巾,簡直是“掩耳盜鈴”,我和毛毛笑得前俯后仰,瘋狂的笑聲,把客廳里聊天的媽媽們都吸引了過來,當(dāng)他們看到帥帥哥哥滑稽的.樣子,和我們笑倒在地上的樣子,也被逗得哈哈大笑,媽媽指著我們:“你們?nèi)齻(gè)小瘋子,”然后也忍不住“噗嗤”一聲笑了起來!
最后,輪到我來做“獵人”了,我蒙上眼睛躲在房間里,隱隱約約地聽見媽媽們在教帥帥哥哥和毛毛:“躲到門外去,一定找不到。”嘿嘿,這下泄露機(jī)密了吧?一聲“喵”傳來,我從房間里出來,假裝每個(gè)房間“搜索”了一下,然后走到大門邊,以迅雷不及掩耳之勢迅速拉開大門,哈哈,果然不費(fèi)吹灰之力就找到了他們,直接“活捉”了他們……
快樂的時(shí)光總是過得這么短暫,不知不覺已經(jīng)很晚了,我只能依依不舍地告別了帥帥哥哥和毛毛。
暑假里的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同夏夜的繁星,但是每次只要我想到這次有趣的事,都會情不自禁地?fù)P起嘴角……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
冬去春來,過了漫長的秋天和冬天,新的學(xué)期終于到來了,我們離開了破舊的學(xué)校,又搬到了原來的學(xué)校。
今天是開學(xué)的第一天,我興高彩烈地來到了學(xué)校,一到大門前我抬頭仰望,裝修一新的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門崗后面的花壇上有一臺大型電視屏幕,它專門播放我們在學(xué)校一天的'新聞。我邁著步子來到了學(xué)校,新的教室比以前可大多了,既干凈又明亮,后面還多了一塊泡沫板。
下課鈴響了,同學(xué)們飛奔出教室,來到了塑膠操場,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球,真是熱鬧非凡。還有一間飲水房,是專門給我們學(xué)生飲水的。學(xué)校的變化真大呀!我愛這美麗的校園,我要在新的學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。
【小學(xué)四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-17
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文09-10
(優(yōu)秀)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10-20
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-20
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文05-18