小學(xué)四年級(jí)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文1
同學(xué)們你明白我星期六干什么去了嗎?你必須不明白吧!
其實(shí)我到玄武湖去了。
我和爸爸來(lái)到了玄武湖,挑了一條電瓶船。爸爸微笑著告訴我說(shuō):“我告訴你怎樣開(kāi)你先把總電源插頭插上,然后腳踩在油門(mén)上,就能開(kāi)起來(lái)了!蔽艺罩职值姆椒ㄈプ隽斯,此時(shí)船一下就開(kāi)了起來(lái)。我們漸漸離開(kāi)岸邊。來(lái)到湖面的正中央我看見(jiàn)了幾只野鴨在空中自由自在地盤(pán)旋。湖面清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦都在湖里快樂(lè)的`游著。
那云霧彌漫湖里小雨沙沙的下著,頓時(shí)感覺(jué)十分舒服。我還看見(jiàn)許許多多的船,有木船等到了岸邊,我差點(diǎn)撞上了岸。
!玄武湖真美呀!
小學(xué)四年級(jí)作文2
冬天帶給我們的寒冷仿佛還在眼前,春天就已經(jīng)來(lái)到了,她的腳步是那么輕盈,那么的溫柔,她帶給我們新希望。
她用她甜美的聲音喚醒了沉睡中的大自然。她來(lái)到凍結(jié)了整一個(gè)冬天的小溪,她輕輕揮了揮衣袖,小溪上的冰溶解了,它重新唱起了歡快的歌。春伸出纖長(zhǎng)的手,喚醒了長(zhǎng)眠的青草,讓它們煥發(fā)生命的光彩。是春讓各種冬眠的動(dòng)物蘇醒,讓它們重新活躍起來(lái),讓它們起來(lái),讓它們體驗(yàn)了復(fù)蘇的快樂(lè)。春讓森林恢復(fù)了以往的活力。
她用她靈巧的雙手把藍(lán)天繪制的格外迷人。她把一片片,一縷縷的白云井然有序的排在蔚藍(lán)的'天空上;她把一只只小鳥(niǎo)托上藍(lán)天,讓它們自由自在的翱翔在一望無(wú)際的天空上。
她用她溫柔的眼神促使一朵朵粉嫩的桃花綻開(kāi)了笑臉,看著白里透紅的桃花掛在樹(shù)上,人們也露出了欣喜的笑容。
她帶來(lái)了美麗的景色,也帶來(lái)了我們的希望。農(nóng)民在春天辛勤播種,勤勞的耕耘,盼望在年底能有一個(gè)好收成。而我們?cè)诖禾旌煤米x書(shū),以后報(bào)效祖國(guó)!
小學(xué)四年級(jí)作文3
“哎,哎,哎......” 林務(wù)官又在垂頭喪氣的懺悔著。
自從林務(wù)官下了一條命令:把森林“打掃”干凈之后,他就一直這樣唉聲嘆氣。
這天,他又在懺悔了:“哎!都怪我,讓你們?nèi)ゴ驋呱,把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光,使動(dòng)物,植物,人類沒(méi)有新鮮的空氣。我又讓你們?nèi)グ央s草統(tǒng)統(tǒng)除盡,連地面上的枯枝爛葉也不放過(guò),使樹(shù)木,花草失去了營(yíng)養(yǎng),枯萎了。而且我還讓小動(dòng)物無(wú)家可歸,讓小動(dòng)物們沒(méi)有食物,餓著肚子,慢慢死去。哎!我真后悔。我要發(fā)動(dòng)全部人,一起去栽花,植樹(shù),使世界的每個(gè)角落都有芳香,讓小動(dòng)物們都有自己的家……”
!我明白了:原來(lái)大自然中的'一切事物都是互相聯(lián)系的,我們?nèi)绻话创笞匀灰?guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果......
小學(xué)四年級(jí)作文4
元宵,就是一年中第一個(gè)月圓之夜,元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來(lái)臨之時(shí),所有的人們都像樂(lè)開(kāi)了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜,最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”,因?yàn)闊熁ú粌H僅好看,而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到情緒愉快,使情緒煩悶的人也樂(lè)開(kāi)了懷。
這天我們吃飯很早,全就是因?yàn)橐礋熁,晚上我一吃過(guò)飯,就立刻沖下了樓,找齊了了朋友一齊看眼花。
每次煙花炸開(kāi),我除了鼓掌,就就是大聲叫好。接近尾聲的時(shí)候,煙花就是一個(gè)一個(gè)放的,但就是,這些煙花比我剛才看到的煙花開(kāi)的要快得多,也大得多。突然,四面八方都有煙花,全都就是那些一放射出來(lái)就就是金光閃閃的煙花,它們把四周照得比白天還要亮。突然,又一串煙花在金色的`“圍巾”下開(kāi)放。之后,煙花就沒(méi)了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了,但就是剛剛那一幕幕精彩煙花,將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁(yè)一頁(yè)完美的記憶中。
小學(xué)四年級(jí)作文5
記得有一天下午的班隊(duì)會(huì),全校師生在校長(zhǎng)的號(hào)召下一起去拔草。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,走進(jìn)自己的包干區(qū)內(nèi)。只見(jiàn)一根根雜草挺起胸膛,似乎在說(shuō):“你們看呀!你們看呀!我們就喜歡搶那些好草的營(yíng)養(yǎng),看你們能把我們?cè)趺礃樱蔽覀儦鈮牧,一起大聲說(shuō):“哼,我們不會(huì)再讓你們猖狂下去了。于是,大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一常我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,見(jiàn)草就拔。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“不能這樣拔呀,那些開(kāi)白色花的才是雜草,這些可不是喲1我點(diǎn)點(diǎn)頭,又埋頭干起來(lái)。這時(shí),小婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“左璇,像這樣拔是沒(méi)用的!俗話說(shuō):‘?dāng)夭菀愕孟茸プ〔莸母,再左右扭一扭,接著猛?一拔,就行了!蔽一腥淮笪,連聲說(shuō):“謝啦,謝啦!闭f(shuō)完,又專心的拔起來(lái)。這次我可把根拔出來(lái)了呀!你瞧,還帶著土呢!
今天我很高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一次勞動(dòng),還為學(xué)校做出了一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文6
花,我知道的很多,有紫丁香、鳳仙花、菊花、玫瑰花等,我都很喜歡。但是,我最喜歡的是我們學(xué)校的野花,以及野花的那一股勁兒。
春天來(lái)了,花兒們從積雪里鉆出來(lái),打起笑臉,迎接每一位客人。這時(shí),它們剛剛沉睡起來(lái),在春風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖?墒,它們特別的.堅(jiān)強(qiáng),挺拔著身體,在春風(fēng)中熱情的向人們招手。
夏天到了,它們已經(jīng)開(kāi)出了美麗鮮艷的花朵,此時(shí)的校園被它們點(diǎn)綴得五彩繽紛,絢麗多彩,蝴蝶在花從中飛舞,同學(xué)們?cè)诨▍怖锟鞓?lè)地做游戲,累了,就讀一會(huì)兒書(shū)。
夏天走了,秋天來(lái)了。這時(shí),野花們已經(jīng)在用力譜寫(xiě)它們的最后一部傳奇,譜寫(xiě)完之后,它們的花瓣已經(jīng)掉落了,它們彎下腰來(lái),準(zhǔn)備睡覺(jué)。
冬天,下雪了,它們被埋在了雪底。到了春天,太陽(yáng)出來(lái),它們又醒了,準(zhǔn)備為大地增添色彩。
我愛(ài)野花,更愛(ài)它的那股勁兒!———堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文7
趁著好天氣,我和媽媽去田園體驗(yàn)了一把。
媽媽載著我,來(lái)到了通往去田園的小路上。小路兩旁全是盛開(kāi)的野花,風(fēng)一吹,這些野花不停擺動(dòng),好像是向我招手。來(lái)到了田園,清新舒爽的空氣迎面撲來(lái)。我的外公外婆就是住在這個(gè)小鄉(xiāng)村里的。
這里的村民都非常熱情好客,一來(lái)到,這里的村民都會(huì)端來(lái)新鮮誘人的瓜果以示歡迎,我一嘗,真是香甜可口啊!我非常想知道種瓜果的.地方是在哪里,所以我就跟著外婆來(lái)到了葡萄園里。讓我驚嘆的是,這里每一顆葡萄都是晶瑩剔透的,非常飽滿,高高地掛在棚架上,真讓人饞,我還和外婆一起摘了幾串品嘗呢!無(wú)論是甜還是酸,今天我能吃到自己親手摘下的果實(shí)都非常開(kāi)心。
這次,我們來(lái)到了鄉(xiāng)下,體驗(yàn)到田園的生活,田園生活給了我舒適自在的感覺(jué),我真喜歡這樣的田園生活。
點(diǎn)評(píng):文章恰如其分地描寫(xiě)了田園風(fēng)光,好詞好句紛顯,尤其用詞準(zhǔn)確地反映了田園風(fēng)光,特點(diǎn)突出,段落小結(jié)及結(jié)尾總結(jié)寫(xiě)作得當(dāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文8
秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。
清晨,我推開(kāi)門(mén),一片夢(mèng)幻的景色呈此刻眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地,沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑,默默不語(yǔ)。
沿著彎彎曲曲的小路走,到了魚(yú)塘,小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中,轉(zhuǎn)頭一看,對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的.臉,還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。
中午,那座山依然若隱若現(xiàn),魚(yú)兒也醒了,在水中跳躍,好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在的翱翔。下午,那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗,奶奶慈祥的告訴我:“雖然稻谷還沒(méi)收割,可是已經(jīng)能夠播豆了,這叫播早豆!蔽异o靜的蹲在田地邊思忖著。
傍晚,沒(méi)有高樓的阻擋,能夠送太陽(yáng)回家,太陽(yáng)慢慢的,一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。
晚上,太陽(yáng)回家了,月兩月來(lái)接班了,星星眨著眼睛聽(tīng)著月亮姐姐講故事,恬靜的夜晚中蕩漾著看門(mén)狗的吠聲,是多么美妙!
臨走時(shí),我被這美麗的夜景迷得流連忘返,戀戀不舍。
小學(xué)四年級(jí)作文9
上課鈴已經(jīng)打響,而這節(jié)課又是一次乏味的作文課。突然,教室里鴉雀無(wú)聲,原來(lái)是代老師來(lái)了。
只見(jiàn)代老師在口袋摸了摸,故作神秘的問(wèn):“今天上什么課呢?”我一愣,上什么課,你難道不知道?突然,代老師從口袋里掏出一條卡紙1。那卡紙有橙黃兩面,大概只有我大拇指那么寬,長(zhǎng)嘛,嗯......應(yīng)該有15cm左右吧。
代老師兩手捏著這條卡紙的兩端,用右手順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度,再用膠水接了起來(lái)。現(xiàn)在的卡紙像一個(gè)美麗的手環(huán)。代老師賣了賣關(guān)子說(shuō):“如果我拿剪刀從中間剪開(kāi)會(huì)怎么樣呢?”只見(jiàn),剪刀迫不及待的'工作起來(lái),“咔嚓、咔嚓、咔嚓”眼看只差一刀了,大家屏住呼吸,可代老師吊起了我們的胃口停下了,臺(tái)下沸騰了起來(lái),有的說(shuō)快剪呀;有的說(shuō)不要剪;還有的說(shuō)一定會(huì)斷......
這時(shí),章超然大搖大擺的走上來(lái),代老師俯下身子,在他耳旁說(shuō)了幾句悄悄話。他拿起剪刀。
小學(xué)四年級(jí)作文10
哇!我期盼已久的五一節(jié)終于到了!我一定要在這幾天里好好玩耍!好好放松緩解我的學(xué)習(xí)壓力。 今天我們來(lái)到了香氣怡人牡丹園。那里空氣清新,一進(jìn)大門(mén)一股清新的春風(fēng)撲面而來(lái)!然后引入演練得就是一幅美麗的春景。那里的大門(mén)使用花崗石做成的。有兩個(gè)十分威嚴(yán)大石獅子把守著大門(mén)!我們又往里走緊接著就是一陣又一陣的牡丹花的清香撲鼻而來(lái)!我們仿佛來(lái)到了世外桃源一般!啊!這里真就是向人間仙境一樣呢十分美麗、壯觀!這里我估計(jì)最起碼有10萬(wàn)多話呢這得可以算就是“萬(wàn)”花爭(zhēng)艷了呢!站在花的海洋之中還別有一番滋味呢!
站在這里一定可以就是人的心情豁然開(kāi)朗!那里的牡丹有黃色的`、紅色的、白色的。各式各樣。
今天的牡丹花香氣撲鼻,我們總算沒(méi)有白來(lái)!
小學(xué)四年級(jí)作文11
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻!贝藭r(shí)這首歌不愧寫(xiě)得美。
這不,我和小姨、小姨夫、廣源去劃船,來(lái)到了渾河岸邊,隱約遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的歌聲,河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。
廣源和我飛快地跑下堤去,迅速地騎上了一只“大白鵝”,等到小姨和小姨夫下來(lái)的時(shí)候,我們的`船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開(kāi)始追,過(guò)了好一會(huì)兒,那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來(lái)了,我們開(kāi)始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷,小姨和小姨夫當(dāng)警,抓到了三次定為輸。“比賽開(kāi)始”,此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕,我們偷開(kāi)始忙手忙腳地干活,哎呀,要抓到了,我由于緊張將船變了一個(gè)方向,媽呀,又要被抓了,我以眨眼的工夫使勁地開(kāi)。這兩個(gè)“笨警”還沒(méi)抓到我們一次呢,此時(shí)卻來(lái)了一個(gè)大跤,逗得“小偷”肚子都笑疼了。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。
小學(xué)四年級(jí)作文12
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城他像一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟娇X之間蜿蜒盤(pán)旋從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)足足有一萬(wàn)三千多里。
從北京出發(fā),可是一百多里就來(lái)到長(zhǎng)城腳下。這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上,高大堅(jiān)固是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻山鋪著方磚,十分平整,想很寬的馬路,五六匹馬能夠并行。城墻外沿有兩米多高的成排垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射擊用。城墻頂上,每個(gè)三百多米就有一座房形的城臺(tái),是屯兵的堡壘。打仗的時(shí)候,城臺(tái)之間能夠互相呼應(yīng)。站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚扶著墻上的.條石很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人名來(lái)。但看這數(shù)不清的條石一塊就有兩三千斤重那時(shí)沒(méi)有火車、汽車、起重機(jī),就靠著無(wú)數(shù)的肩膀和無(wú)數(shù)得手一步一步的抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
這樣氣魄雄偉的工程在世界歷史上真是一個(gè)偉大的奇跡
小學(xué)四年級(jí)作文13
蠶寶寶,一種很可愛(ài)的蟲(chóng)。蠶吐出的蠶絲可有很大的作用,蠶絲可以織成棉被,做成衣服,讓我們擁有溫暖。
最近,校門(mén)口有個(gè)阿婆拎個(gè)竹籃專門(mén)在賣蠶寶寶,白白胖胖的蠶寶寶在綠茵茵的桑葉中爬上爬下,可愛(ài)極了。聽(tīng)說(shuō)蠶是一個(gè)偉大的紡織家,我也買(mǎi)了五條,看看這白胖胖的小家伙到底是怎樣吐絲織衣服的。
回到了家,我趕緊找一個(gè)小紙盒,把蠶寶寶小心的放進(jìn)了它們的'新家,再在上面放了許多新鮮的桑葉。等我做完作業(yè)過(guò)來(lái)一看,蠶寶寶竟然在桑葉上啃出一個(gè)個(gè)小洞洞。蠶寶寶吃桑葉是有規(guī)律的,從這頭吃到那頭,再?gòu)哪穷^吃回來(lái),把桑葉吃成各種各樣的形狀:有的被吃穿一個(gè)大洞;有的被吃得像一張地圖;有的則被吃成碎片。它津津有味地吃著新鮮的桑葉,吃飽了就躲在盒子的角落里睡覺(jué),真是條小懶蟲(chóng)。
蠶寶寶一天比一天大,一天比一天胖,它身上變的透亮透亮的,像滿肚子都是金絲銀線,媽媽告訴我,蠶結(jié)繭的時(shí)候到了。
小學(xué)四年級(jí)作文14
星期五那天下午放學(xué),我坐上公交車去爺爺家,上車時(shí)車內(nèi)乘客并不多,我走到中間有個(gè)空座位就坐下了。大約過(guò)了幾站后,乘車的人漸漸多了,已經(jīng)沒(méi)有座位了,人們站著,顯得有些擁擠。
又到一個(gè)站,只見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶,頭發(fā)已經(jīng)白了,臉上布滿了皺紋,拄著拐杖搖搖晃晃地在車內(nèi)移動(dòng)。前面兩個(gè)坐著的年輕人談笑風(fēng)生,絲毫沒(méi)有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請(qǐng)給有需要的讓個(gè)座”,她倆還是無(wú)動(dòng)于衷。我真很生氣,站起來(lái)大聲叫道“老奶奶你來(lái)我這里坐”。
在公交車上讓座是再普通平常的小事一樁,尊老愛(ài)幼是社會(huì)提倡的`公德。每個(gè)人都有老的那一天,將心比心,我們應(yīng)該對(duì)老人多一份尊重,對(duì)小孩多一份關(guān)愛(ài),正如歌曲唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。
小學(xué)四年級(jí)作文15
媽媽:
您好!
你這幾天舒服么?工作好嗎?雖然我和您最親了,可是心里話總不敢和你說(shuō),所以寫(xiě)了這封信。
我在家里的時(shí)候很累,在學(xué)校卻一點(diǎn)不累,所以我非常想在外面些作業(yè)。在家里我必須寫(xiě)完作業(yè),預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完才能吃飯。吃完飯?jiān)僮龊脦讖堅(jiān)嚲,如果我做錯(cuò)了,還要出幾道類似的題做。每天要到半夜三更的才能睡覺(jué)。如果我在家里做錯(cuò)一件事,您把我趕出家門(mén),一會(huì)才讓我進(jìn)來(lái)。您以前不是一個(gè)每天笑嘻嘻的`人嗎?您現(xiàn)在好兇啊!
您不能輕松一點(diǎn)嗎?
愛(ài)您的女兒王睿佳
20xx年10月6日
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