小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-19 12:39:10 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編8篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  冬去春來(lái),帶著我的孩子走過(guò)春天 女人一定要做母親,只有做了母親,才真正學(xué)得會(huì)寬容,才能學(xué)會(huì)在困難面前頂起一片天,撐起自己的世界。 這個(gè)冬天很冷,記不清多少回手腳凍得冰涼,在蘭州最后的日子里,披星戴月,愛(ài)情美文欣賞,兩點(diǎn)一線間在晨曦與華燈初上間一暮暮在眼前翻轉(zhuǎn),也曾懷念他鄉(xiāng)那車(chē)水馬龍,人流涌動(dòng),歸鄉(xiāng)的我,終于找回了久違的歸屬感。 生活的變故,沒(méi)有讓我退縮,再苦的日子,我排除所有外界的干擾,用最平靜的狀態(tài),一件件處理生活和感情上的困難,那種壓抑和無(wú)助,是任何語(yǔ)言都表達(dá)不清的,這個(gè)世界很大,幾百萬(wàn)人口的城市里,卻沒(méi)有一個(gè)人可以幫你的時(shí)候,你只能在必要的時(shí)候放下尊嚴(yán),謀求適合自己的活路,我試著放下傲慢,放下偏見(jiàn),把所有變故理解成應(yīng)該,把有意的為難理解為生活對(duì)我的磨礪,慢慢的,我開(kāi)心了,晚上睡得踏實(shí),白天活得坦然,再多的失意,我也只是一夜間用兩行淚化解開(kāi)所有糾結(jié),太陽(yáng)升起,我照樣淡定自若。我不得不這樣逼著自己堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覜](méi)有任何依靠,我若放棄,蹋的是兩個(gè)人的天,我身后還有一個(gè)小孩,那是我的孩子,我沒(méi)有選擇,她的世界一片純真,我一渡找不到自己的位置,該把一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)擺在她面前,無(wú)情的冷暖人間?還是一片美好的未來(lái)?要她去恨?還是要讓她在自然的狀態(tài)下健康成長(zhǎng)?我能放得下恨和慌亂嗎?我能把對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂和恐懼讓她一起承擔(dān)嗎?很短的時(shí)間里,我用自己的方式,把調(diào)整自己的心態(tài)做為一個(gè)生活計(jì)劃來(lái)一步步實(shí)現(xiàn),愛(ài)情美文欣賞,經(jīng)過(guò)反復(fù)的交流和努力,我發(fā)現(xiàn),回歸,是最好的辦法。

  蘭州的生活環(huán)境,已經(jīng)變了,親情也變了,再留下來(lái),孩子只會(huì)在變味的親情和友情間學(xué)得更加虛假和自私,因?yàn),冷漠的眼神已?jīng)在她的臉上了,雖然那臉孔還是稚嫩的,我敢肯定,上了初中,她就會(huì)把這些年所遇到的痛苦全部報(bào)復(fù)給我和他父親,還有那些曾經(jīng)叫做朋友的人。一個(gè)電話的時(shí)間,我決定帶孩子返鄉(xiāng),之前已經(jīng)按計(jì)劃把所有的事處理妥善,遞交了辭職報(bào)告,我立刻返鄉(xiāng),年前的幾天,我靜下心把所有事情放一邊,準(zhǔn)備著過(guò)年,初四一接到女兒,馬上開(kāi)始著手辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),很順利的如期報(bào)到,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)課兩周,女兒自初四回到家中,直到今天,已經(jīng)從蘭州那個(gè)冷漠自私謊言的狀態(tài)中轉(zhuǎn)型到善良天真活潑懂事的小孩,學(xué)習(xí)得到了班主任的認(rèn)可,作業(yè)一直是100分,每天放學(xué)蹦蹦跳跳的`告訴我同學(xué)怎么對(duì)她好了,老師又表?yè)P(yáng)我是好學(xué)生了等等,看著她作業(yè)上漂亮的字跡,和篇篇100分的紅色成績(jī),我想,我的付出是值得的,有好的開(kāi)始,才會(huì)有好的過(guò)程和結(jié)局,這才是我教育孩子所做的第一步,也把它叫做回歸,這個(gè)在家庭變故中流浪很久的小孩回來(lái)了,我在面對(duì)了長(zhǎng)久的痛苦掙扎后,總算可以完全把握所有的不利形勢(shì)了,正所謂兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹。沒(méi)有過(guò)不去的坎,時(shí)間可以解決一切問(wèn)題,重要的是你要懂得抓住時(shí)間,否則,錯(cuò)過(guò)一步就是大錯(cuò)。如果,我再繼續(xù)讓孩子在蘭州上第二學(xué)期的話,后果不敢想。 前幾天好冷啊,但我和女兒給彼此之間的愛(ài)和關(guān)心足可以抵御嚴(yán)寒了,心只要是暖的,日子就是紅火的,冬去春來(lái),我?guī)е业呐畠海黄鹱哌^(guò)春天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)風(fēng)和日麗地夏天,我出去散步,突然看見(jiàn)保安叔叔騎著自行車(chē)朝我飛快地駛來(lái)。嗖!當(dāng)自行車(chē)和我擦肩而過(guò)時(shí),我垂頭喪氣地走回了家,因?yàn)槲抑牢疫不會(huì)騎單車(chē)。

  回到家后,母親見(jiàn)我不茍言笑,就問(wèn)我怎么回事,我將剛才的事情向媽媽訴說(shuō)。媽媽聽(tīng)后一拍手,說(shuō):“好,那你最近表現(xiàn)好點(diǎn),下午我就給你買(mǎi)去!”“好!”我高興地手舞足蹈。下午,一個(gè)影影綽綽,迷迷蒙蒙的東西在我的視線中出現(xiàn),我定神一看,原來(lái)是我的`單車(chē),我喜出望外,迫不及待地向單車(chē)飛去,同時(shí)不忘感謝爸爸媽媽。閃閃發(fā)亮地單車(chē)在我眼里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我急匆匆地騎上自行車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)了,可單車(chē)的車(chē)輪沒(méi)滾兩下就停下了,接著我從上面滾了下來(lái),媽媽一驚,想過(guò)來(lái)扶我起來(lái),可又被父親攔住。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),馬上給我起來(lái),否則我就把單車(chē)賣(mài)掉!”我不想單車(chē)被賣(mài)掉。極不情愿地扶起單車(chē),咬緊牙,喘著氣又上了自行車(chē),可結(jié)果還是一樣。

  媽媽在一旁鼓勵(lì)我,可我現(xiàn)在的確很想回家喝杯水,我正準(zhǔn)備從自行車(chē)上下來(lái)時(shí),父親卻以迅雷不及掩耳的,不知不覺(jué)地在我身后推了一把,我抓不住車(chē)頭,又從車(chē)上摔了下來(lái)。我回頭看了父親一眼,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去踩單車(chē)了。經(jīng)過(guò)了二十二次的摔跤后,我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

  “從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)”,爸爸,謝謝您!您不僅讓我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還讓我明白了做人的道理。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了好多美麗的花。春天有迎春花、牡丹花,夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮,秋天有菊花、一串紅,冬天有蠟梅花、水仙花。

  我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有蠟梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄。還有一個(gè)理由,水仙花有著頑強(qiáng)的生命力。

  水仙花素有“凌波仙子”的.美稱(chēng)。的確,它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。

  1月,水仙花開(kāi)了!它那翡翠般的葉子翠綠翠綠,綠得發(fā)光、綠得鮮亮?v橫交錯(cuò)的綠葉間錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花中嵌著一簇黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它的“土壤”。水仙花的根部像個(gè)大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的根須。它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,顯得十分倔犟。

  一陣風(fēng)拂過(guò),小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人心曠神怡。

  冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,水仙花如此堅(jiān)忍不拔,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”,看到這句話,你也許會(huì)想到螞蟻,是的,我想說(shuō)的就是螞蟻,雖然它的身體非常小,但它的力氣可大了。

  我說(shuō)了也許會(huì)讓你下一跳,記得有一次看《動(dòng)物百科書(shū)》,書(shū)上說(shuō)螞蟻的力量非常大。一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西,還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的'物體。我表示懷疑。

  星期天,我寫(xiě)完作業(yè)下樓玩,看見(jiàn)一只螞蟻正在尋找食物。我想送它一只蝗蟲(chóng),于是,我就捉了一只蝗蟲(chóng),把他的翅膀弄掉,放到螞蟻的旁邊。螞蟻馬上爬過(guò)來(lái),觸須擺動(dòng)了一下,便咬住蝗蟲(chóng)的大退,把蝗蟲(chóng)咬疼了,蝗蟲(chóng)的大腿一彈便把螞蟻弄得老遠(yuǎn),過(guò)了一會(huì)兒那只螞蟻又來(lái)了,并且后面還跟了好幾只。那幾只螞蟻一只咬住蝗蟲(chóng)的大腿,一直咬著蝗蟲(chóng)的眼睛,還有的咬住蝗蟲(chóng)的須,后來(lái)螞蟻越來(lái)越多,把蝗蟲(chóng)重重包圍了。

  不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了半個(gè)小時(shí),看的我眼睛都痛了,最后一大群螞蟻經(jīng)過(guò)不懈的努力終于把蝗蟲(chóng)拖到了自己的巢穴里。我想他們今天可以美味一下了!同時(shí)我也為自己感到高興,因?yàn)槲医K于明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “你能行!”這句話看似普通,卻似乎具有神奇的力量,它激勵(lì)著我努力做好每一件事,勇敢向前。無(wú)論是我初學(xué)游泳時(shí)的膽怯,還是第一次上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)的緊張……都因“你能行!”這句話輕而易舉地化解了。

  去年,我從奧數(shù)普通班考入了超常班,心里自然特別高興,因?yàn)槌0嗍俏沂窒蛲牡胤健?墒,初次?tīng)課,我就有些跟不上快節(jié)奏的教學(xué)進(jìn)度,三個(gè)小時(shí)的課稀里糊涂地過(guò)去了。下課后,還沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我就直截了當(dāng)?shù)貙?duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)疫是回到以前的班級(jí)上課吧!這里的課我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂!眿寢屩牢乙蛲颂霉牧耍阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“初來(lái)乍到,聽(tīng)不懂很正常呀!回家后認(rèn)真做題,媽媽相信,你能行!”一聽(tīng)到“你能行!”這三個(gè)字,我的心為之一震,對(duì)呀,我從來(lái)就不是一個(gè)遇事退縮的人,這一次,我也要更加努力?稍鯓硬拍鼙M快趕上大家呢?我相信“踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打”是關(guān)鍵,我的長(zhǎng)處是有吃苦耐勞,永不服輸?shù)男愿。從那以后,我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間,認(rèn)真研究重點(diǎn)章節(jié)的例題,然后有針對(duì)性地做題目。遇到不會(huì)的或者做錯(cuò)的題,就把它抄在本子上,通過(guò)自學(xué)或是請(qǐng)教老師盡快搞懂?荚嚽埃疫會(huì)拿出這些題重做一遍,這樣,凡是做錯(cuò)的或是掌握不牢固的題目再一次得到了復(fù)習(xí),對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有比這更好的教材了。追趕的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛,我真切地體驗(yàn)到了遇到困難時(shí)的焦慮,探索過(guò)程中的緊張,峰回路轉(zhuǎn)后的.興奮和解決問(wèn)題后的喜悅。每一次經(jīng)歷,無(wú)論是成功還是失敗,都讓我有所收獲,雖然比別的同學(xué)付出更多,但是我所感受到的學(xué)習(xí)奧數(shù)的快樂(lè)也比別人更加深刻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于適應(yīng)了快節(jié)奏的進(jìn)度,還被評(píng)上“學(xué)習(xí)積極分子”的稱(chēng)號(hào)呢!

  “你能行!”這句話磨練了我的意志和品質(zhì),讓我在遇到困難和挫折時(shí),能夠知難而進(jìn),契而不舍,它成了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我喜歡去想下的爺爺家,我也喜歡鄉(xiāng)村的一天。

  鄉(xiāng)村的早晨是寧?kù)o的,當(dāng)村莊還在大地溫暖的手臂上熟睡的時(shí)候,勤勞的婦女就已經(jīng)在悄悄地準(zhǔn)備今天早晨的早餐了。村莊里便升起了濃濃的煙,好似天堂一般。不一會(huì)兒,挨家挨戶(hù)的孩子們被這種迷人的香味拉出了被窩,也有些大人們?cè)缫殉酝觑埲ヌ锢锓N莊稼了,那燦爛的陽(yáng)光照在他們的臉上,黃澄澄的,好像一個(gè)大鴨梨似的。他們?cè)谔锢飼r(shí)不時(shí)會(huì)談一談自己家發(fā)生的事情,偶爾開(kāi)幾次玩笑,惹得大家哈哈大笑。

  鄉(xiāng)村的中午是熱鬧的。幾只高傲的.雄雞會(huì)在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去,好似一名忠于堅(jiān)守崗位的大將軍,不時(shí)的也會(huì)叫幾聲,仿佛再急得說(shuō),這里是我們的地盤(pán),誰(shuí)也不許進(jìn)入。

  那還有兩位老爺爺正在大樹(shù)底下下棋哩!其中一位得意洋洋:“老張頭真不好意思,你又輸了!薄安恍,不行,那還是下這吧!”老張頭急的滿(mǎn)臉通紅。你看吧,你輸了就知道悔棋。也有些孩子在一個(gè)地方玩游戲,一些懂事的孩子會(huì)在家里為父母做一些家務(wù)活。

  鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。大家都把桌子搬在炕上,有說(shuō)有笑的吃起了晚飯,吃完晚飯之后一家人就甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  每次去鄉(xiāng)下,我都舍不得離開(kāi)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  今天,我像往常一樣,隨著熙熙攘攘的學(xué)生們走出了校門(mén),坐上了爺爺?shù)?三輪車(chē),車(chē)子開(kāi)到一半,忽然不動(dòng)了,我想:怎么了?是不是沒(méi)電了?

  我側(cè)頭一看,原來(lái)是這樣:一輛大車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地橫放在不寬的街道上,就連一根針都插不進(jìn)去,更別說(shuō)三輪車(chē)了。我心急如焚:怎么辦啊,我還要寫(xiě)作業(yè)呢!

  過(guò)了二十分鐘左右,還是不見(jiàn)有人把車(chē)子開(kāi)走,豆大的汗滴從我的臉上滾落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,一對(duì)父子了走過(guò)來(lái),爸爸讓孩子上了車(chē)以后,人們才知道:車(chē)是他們家的。

  人們知道以后,紛紛指責(zé)那個(gè)爸爸:“真是的,你放在這,我們走哪兒?”那個(gè)爸爸面紅耳赤地大吼道:“說(shuō)什么說(shuō)?這是單行路,我不放這放哪?”“今天是周六,節(jié)假日不單行呀”大家紛紛指責(zé)他,只見(jiàn)那個(gè)爸爸一聲不吭的開(kāi)車(chē)走了。別人也散了。

  叔叔,您真的覺(jué)得丟臉的只有您自己?jiǎn)幔?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  今天,天氣清爽,媽媽帶我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

  走進(jìn)一片田地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去全是飛舞的花蝴蝶,它們五顏六色,美麗極了,看那只蝴蝶,雪白雪白的,在花叢中跳舞?茨沁呉黄黄,它們?nèi)宄扇,互相追逐,互相玩耍,再看看那兩只,你追我趕正在捉迷藏呢!蝴蝶們?cè)诨▍仓斜M情的飛舞著,打鬧著,真是一個(gè)幸福的大家庭啊!

  我和弟弟走到旁邊,弟弟看到蝴蝶嚇得趕快跑,因?yàn)樗郧皼](méi)有抓過(guò)蝴蝶有點(diǎn)害怕,而我卻有摸有樣的看見(jiàn)蝴蝶就想去抓,可是,無(wú)論我怎么抓也抓不著,累的我滿(mǎn)頭大汗的,連弟弟都嘲笑我笨手笨腳的`,唉!捉蝴蝶真是看著容易做著難呀!

  這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)幫我們捉蝴蝶,只見(jiàn)她蹲在那等蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)落在花叢上時(shí),手疾眼快的一下子就抓到了,于是我也學(xué)著媽媽的方法試了幾次,終于也抓到了幾只,看著美麗的蝴蝶我們?nèi)滩蛔∮职阉帕耍粗鼈冏杂勺栽陲w著,我們心里很開(kāi)心。

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