【精華】小學(xué)四年級秋天作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級秋天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級秋天作文 篇1
在秋天的一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸媽媽和爺爺奶奶出去捕魚了，不在家，我和妹妹一起從窗口跳出去，溜出家，走在田間。
一路上，我哼著小曲，左看看，右瞧瞧，像一只出籠的小鳥，好奇的`打量著周圍的環(huán)境，興奮地大喊起來。那高興的滋味，像珍珠泉里的小泡泡，一串接著一串的浮出來，把我的心填得滿滿的。
爬上高山，放眼望去，一片片不規(guī)則的土地一片連著一片，伸向遠(yuǎn)方。在土地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田像一張金黃色的地毯，一陣微風(fēng)吹過，，稻穗被風(fēng)吹得左右搖擺，就像金色的大海中的波浪，一浪推著一浪，壯觀極了。
在土地上，還有許多農(nóng)作物，如豆角青青細(xì)又長，黃瓜身穿綠衣裳，辣椒長個(gè)尖尖嘴，蘿卜地下捉迷藏，黃瓜越老皮越黃。真是一派好風(fēng)光！
啊！田園風(fēng)光就像一幅美麗的畫卷，像一首迷人的事，更像一支動(dòng)聽的歌，田園風(fēng)光真讓我如醉如癡呀！
小學(xué)四年級秋天作文 篇2
我愛秋天，更愛秋天的田野。
周末，媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆，大豆的葉子變黃了，豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿，有的豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱，跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地，玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土，比起別的農(nóng)作物，它顯得高大、挺拔。
走在松軟的土地上，忽然我被絆了一下，低頭一看，一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的`圓圓的小東西，我急忙喊道：“媽媽快看，這兒有許多小西瓜�！眿寢屢豢�，笑了：“傻孩子，這叫馬炮瓜，媽媽小時(shí)候經(jīng)常見！”
“咩——”，從地頭傳來羊的叫聲，我抬頭一看，只見一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊，一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群，老爺爺甩一下鞭子，呵一聲：“回去！”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。
豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。
小學(xué)四年級秋天作文 篇3
色彩繽紛的秋天來了，秋姐姐舞動(dòng)著她的神筆，一幅幅畫個(gè)不停。
秋姐姐來到大樹旁，揮動(dòng)幾下神筆，樹葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒落下來，像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云；葉子在秋風(fēng)的催促下，終于落到河面上，像小船似的飄向遠(yuǎn)方……
秋姐姐來到候鳥的窩邊，叫醒了正在做夢的鳥兒，叫它們趕快飛向南方。候鳥們聽了秋姐姐的話，都整齊地排著隊(duì)開始了新的旅程。它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，告別了美麗的北方，于是再也聽不到候鳥的叫聲了；麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準(zhǔn)備過冬；蛇、青蛙沉睡冬眠了，等明年春天再起來。
秋姐姐來到農(nóng)家小院，屋檐下，秋吻得辣椒的.臉火紅火紅的，像一掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。
“秋天來，秋天來，農(nóng)民豐收樂開懷。”你看農(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了。田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞撒落在田間；黃澄澄的谷子，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風(fēng)搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。
趕鴨的老爺爺和孫子一邊唱著“逛新城”的小曲，一邊揚(yáng)著手中的竹竿，把一群群黑白相間的花邊鴨，往收后的稻田里趕，一只只土鴨子走起路來一搖一擺的，仿佛要趕去參加農(nóng)民伯伯的豐收大會(huì)呢！
啊，好一派迷人的秋色！
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