【推薦】四年級(jí)童話作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
有一位國王年紀(jì)大了，沒有子女，想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子，他宣布誰種出的花最漂亮誰就是國王的繼承人。
有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過去了，一個(gè)月過去了，可花種連芽都冒出來。
國王規(guī)定的日子到了，一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花，一個(gè)個(gè)擁上街頭。國王走過去卻沒有一絲高興的表情。突然，國王看見手捧空花盤的.雄日，國王問：“你為什么捧著空花盤呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王，國王一聽，就拉著雄日的手說：“你就是我要找的繼承人�！焙⒆觽儾唤獾貑枺骸澳鸀槭裁催x他做繼承人呢？”國王說：“我給你們的花種是炒過的，能開出美麗的鮮花嗎？”
這個(gè)故事是說，無論做什么事都要誠實(shí)
四年級(jí)童話作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對(duì)小兔子說：“蹦蹦，你已經(jīng)長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了�！毙⊥米託g快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美�！闭f完兔媽媽把一個(gè)紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來源的'地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧�！薄疤昧�，真是謝謝你呀�！毙∷墒蟮郊液�，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個(gè)躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個(gè)伴吧�！毙⊥米铀斓拇饝�(yīng)了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進(jìn)河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險(xiǎn)萬分！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時(shí)遲那時(shí)快，河馬噗通跳進(jìn)湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫(yī)院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫(yī)院跑……猩猩大夫仔細(xì)檢查后，說：“你們送得及時(shí)！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動(dòng)地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應(yīng)該做的”小海貍脫離危險(xiǎn)了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會(huì)到了大自然的美，更體會(huì)到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情！
四年級(jí)童話作文 篇3
一天，小狗和小兔在討論自己的夢(mèng)想是什么。小兔莊重地說：“我的夢(mèng)想是成為跑得最快的動(dòng)物，超過豹子�！毙」氛f：“我當(dāng)一只普通的狗就行了。”于是小兔每天都練習(xí)跑步，不管是下雨、下雪，還是在烈日下暴曬，它還是堅(jiān)持練習(xí)跑步，因?yàn)樗貏e想超過豹子。讓我們來看看小狗：小狗它每天吃喝玩樂，遇到很熱或者很冷的天氣就不出去，一整天待在家里。有時(shí)候它在外面玩，看見小兔在練習(xí)跑步，就輕蔑地說：“小兔真笨，這么好的天氣不玩，還練習(xí)跑步，一點(diǎn)兒意思都沒有�！�
突然有一天，動(dòng)物王國的國王——獅子，決定召開一個(gè)比賽，比賽的內(nèi)容只有一項(xiàng)，那就是跑步，讓大家鍛煉鍛煉身體，想?yún)⒓拥木蛥⒓樱幌雲(yún)⒓拥木退懔�。第一名可環(huán)游動(dòng)物王國，獲得動(dòng)物幣5000；第二名可在動(dòng)物王國內(nèi)隨意選5個(gè)景點(diǎn)免費(fèi)旅游，獲得動(dòng)物幣3000；第三名可在動(dòng)物王國內(nèi)隨意選3個(gè)景點(diǎn)免費(fèi)旅游，獲得動(dòng)物幣1000；前100名獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)，動(dòng)物幣500；參加者均可獲得動(dòng)物幣100與參與獎(jiǎng)。比賽時(shí)間是2月8日，地點(diǎn)是鍛煉街。動(dòng)物王國里的很多動(dòng)物都開始練習(xí)跑步了，跑得很慢的那些很重很重的動(dòng)物大部分也來了，這么好的'待遇，誰不來呀！小狗卻沒有練習(xí)，即使它知道可以得點(diǎn)東西，但是它就是懶，就是不練習(xí)，它根本沒有想過要參加比賽。2月8日來了，新年也來了。
鍛煉街上人山人海，十分熱鬧。一些小叛就在這里賣起了東西，小動(dòng)物們看到這些新奇的小玩意兒和好吃的，就紛紛讓爸爸媽媽買。經(jīng)過8天7夜，66場比賽后，終于只剩下三只動(dòng)物：小兔、豹子和老虎。小兔想：終于可以和豹子比一場了！豹子想：他們一定都跑不過我。老虎想：豹子不一定跑得過，這只小兔子總跑得過吧。開始了，小兔、豹子、老虎都跑的像光那么快，叫人簡直看不清楚。老虎和豹子由于不是天天練習(xí)，老虎先慢了，后來是豹子。但小兔天天練習(xí)，所以它一直都保持著那個(gè)驚人的速度。成績出來了，小兔第一，1分6秒跑到終點(diǎn)；豹子第二，1分58秒跑到終點(diǎn)；老虎第三，3分52秒跑到終點(diǎn)。小兔現(xiàn)在在環(huán)游動(dòng)物王國；豹子在山清水秀的維多利亞瀑布；獅子在漂亮的南極洲。小狗呢？小狗啊，當(dāng)然在家里玩唄！
四年級(jí)童話作文 篇4
小花貓的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長啦。看它，又蹦又跳，多高興�。�
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來，開始分工�！斑鳎�，小兔、小狗，你們掃地。”“小鹿，你擦黑板�！薄靶▲�、小公雞，你們倆擺桌子。”“喵，喵，你們聽清楚了嗎？”沒等大家說話，小狗就嚷開了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽了都不高興了。等花花一走，它們就議論開了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長呢。自己一點(diǎn)活都不干！”……
過了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞拗芑丶伊�。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的'經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了，告訴它四個(gè)字……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表揚(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說了，原來，這四個(gè)字就是“以身作則”。
四年級(jí)童話作文 篇5
一大早，貪玩的小鳥樂樂又想出去玩了，他去懇求媽媽，媽媽同意了，樂樂就心滿意足地出去玩了。
在路上，樂樂碰到了幾個(gè)好朋友，就提出了一個(gè)要求。這個(gè)小小的要求就是：我們?nèi)ス珗@里玩吧！所有的小鳥都同意了，他們就向公園出發(fā)了。
到了公園，公園里生機(jī)勃勃，百花盛開，但是他們最喜歡菊花和桂花，因?yàn)榫栈ㄉ珴甚r艷，婀娜多姿，仿佛在跳舞；而桂花呢，不想菊花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，但是它真的非常香，所以人們才說“丹桂飄香”。再往前走，他們看到樹上的葉子“沙沙沙”地作響，就像一個(gè)個(gè)小精靈在空中揮灑魔法。突然，天空中烏云密布，云腳長毛。眼看著就要下雨了，小鳥們東逃西竄，希望能找到一個(gè)能找到一個(gè)能躲雨的地方。忽然，一個(gè)沙啞的聲音傳了過來：“到我這里來躲雨吧�！痹瓉硎抢吓笥研∧⒐窖�，小鳥們急忙躲了過去。接著傾盆大雨直瀉而下，“嘩啦啦”，雨點(diǎn)打在小蘑菇身上，小蘑菇一點(diǎn)都不疼，小鳥們也安然無恙；接著，一聲響雷打了過來，達(dá)到了小蘑菇的身上，但他還是一點(diǎn)都不疼，因?yàn)樗杏颜x的'力量支撐著。雨過天晴，也是該告別的時(shí)候了。告別前，小鳥們向小蘑菇道了謝，小蘑菇說：“不用謝，朋友就該互幫互助。”接著，他們就告了別，各自回家了。
是呀，朋友就該互幫互助，等到你遇到困難時(shí)，才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
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