小學四年級游泳的作文

時間:2023-01-10 15:17:06 小學四年級作文 我要投稿

【精華】小學四年級游泳的作文四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學四年級游泳的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】小學四年級游泳的作文四篇

小學四年級游泳的作文 篇1

  我打開自己的抽屜找東西時,突然發(fā)現(xiàn)以前的游泳健康證,不禁回想起以前學游泳時那一個個搞笑的畫面,真想捧腹大笑。

  記得那是個炎熱的夏天,不會游泳的我一聽同學說游泳池開放了,就高興得不得了了。一放學,我便飛似的跑回家告訴爸爸我想學游泳。爸爸一聽,就說:“好,一會兒我就帶你去。”說完,他就像變魔術一樣拿出了游泳用具。

  我們換好衣服,興沖沖地來到游泳池。哇!這水可真藍!看著那些大哥哥大姐姐像魚兒一樣在水中自由地游來游去,我也心癢癢地連忙下泳池?墒悄_一碰水我就縮了回來,心想:我什么都不會,要是不小心掉進深水里,那肯定就要完蛋了!

  爸爸見我猶豫,就對我說:“怎么了?不敢下水?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,馬上走進水里,還嘴硬地說:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍色的水漸漸越過我的膝蓋,漫到我的'腰部,誰知我“撲通”一聲就沉了下去,一連嗆了好幾口水。爸爸連忙把我扶起來。我覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好像被什么東西給堵住了,十分難受。

  爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑起來。我氣呼呼地不理他,只想自己再試試。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身體往水里一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑感覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒,我實在憋不住了,就站了起來。我睜著眼睛一看,哇!我游了好遠!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,吃驚地說:“你進步真快,這么快就學會啦,真棒!”這回,該輪到我哈哈大笑了!

  這次,我懂得了:只要堅持不懈,就能獲得成功。

小學四年級游泳的作文 篇2

  夏天,看見同學在游泳池里像小魚似的游來游去,我的心里羨慕極了!于是,我決定去學游泳。

  我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上,先小腿往后彎曲,按著把腳鉤起來,然后把小腿蹬直,腳還是鉤著的`,最后腿并攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接著,他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。

  我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里,教練就用手把我的頭摁到水里去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了,如果我沒學會憋氣,后面的就學不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心里暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學會!

  經(jīng)過多次練習,我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊里,接著上臂向旁邊展開,下臂用力向后撥水,然后雙手合起來,并收在一起。一整套動作一氣呵成。

  等我把手、腿等動作協(xié)調了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想游,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經(jīng)下過決心,我的心里多了不少的信心。后來,我越游越好,現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚兒在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要堅持就能勝利。

  今年我學會了蛙泳,我的心里美滋滋的。

小學四年級游泳的作文 篇3

  這個暑假,我學會了游泳,對于我這只旱鴨子來說,這是必須的!

  八月份,當我第一次踏進希爾頓的游泳館時,一池波光粼粼的湛藍而清澈的水深深吸引了我,大人們、小孩們如魚得水般在水中暢游著。

  第一節(jié)游泳課,教練對我的印象很好,一直贊不絕口,還好奇地問我:“你以前是不是學過游泳?”我搖了搖頭,自豪地說:“沒有!”游泳課一直上得很順利,但第三節(jié)課學蛙泳腿的時候,我不知怎么了,一直游不好。教練很生氣,臉漲得通紅,只見他眉頭緊鎖,像一個倒八字,額頭上暴出了青筋,兩手撐腰,圓規(guī)式站在池邊,用腳踢了我一身水,大聲嚷道:“你怎么越練越差了?繼續(xù)練!”我聽了,嚇得直哆嗦,心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了,便一頭扎進水里,逃得遠遠的……

  就這樣在教練的嚴格要求下,第五節(jié)課的時候,我的蛙泳順利達標了?墒呛镁安婚L,自由泳又開始了。

  教練首先讓我在岸上扶著梯子學做劃手、轉身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后,我下了水,學著教練的`樣子伸直胳膊,雙手一合,有腳沿著池壁使勁一蹬,沖了出去,再把頭扎進水中憋氣,雙腿繃直,快速拍打水面。在成功換氣三次后,我感到胸悶氣短,呼吸不暢通,四肢無力,心頓時涼了半截,像只泄了氣的皮球,便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴厲,走過來蹲在池邊,拉著我冰涼的小手,頓時,一股暖流涌上心頭,此時此刻,教練的聲音是那么好聽,那么溫柔!在教練的指導和鼓勵下,第八節(jié)課時,我成功了游到了終點。當我的手觸摸到終點池邊的一瞬間,耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲,這聲音久久在泳池的上空回蕩。

  就這樣,暑假里我學會了游泳,我要謝謝我的教練,他的外形很帥氣,心靈更是帥氣!他讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

小學四年級游泳的作文 篇4

  去年夏天,我的媽媽給我報了游泳訓練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓練班,我想游泳一定很好玩。

  到了游泳館,我換上泳裝后就迫不及待的進入游泳區(qū),那兒有很多大人在游泳,有的練蛙泳,有的練仰泳,還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深,擔心浮不上來,又想:“既然媽媽給我報了游泳班我就應該好好學,讓媽媽開心一下!庇谑俏覈L試著下水,剛下水就一不留神滑入了池里,大口嗆水,想大呼救命又不敢張嘴,四肢亂劃,好不容易才扶著池壁站穩(wěn),我平靜下來,心里有些后悔了。

  教游泳的老師來了,老師說:“讓我來教你游泳吧,你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢地把腳伸直,放松,然后把頭沉入水里,直到憋不住氣了再起來。”我嘗試著做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少,于是我心想:“早知道游泳這么難學就不學了!蔽乙贿吘毩曇贿叴蛩惴艞壍臅r候,忽然發(fā)現(xiàn)我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘,我一下子又來了精神,在嘗試了很多失敗以后,終于會了游泳。

  有一天媽媽檢查我游泳的.姿勢,我一個一個做給媽媽看,當媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。

  這就是我學游泳的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷告訴我要堅持不懈才能成功。

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