【精選】小學(xué)四年級(jí)觀察作文匯總十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)觀察作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1
豆芽生長(zhǎng)
9月6日 星期日 晴
快樂魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓
聽老師說，下周要觀察豆子的生長(zhǎng)。一回到家，我就急忙拿出一個(gè)碗，把綠豆放了進(jìn)去，給他們加入一些水。布置好了以后，我就把它放在了陽(yáng)光下，等著，盼著。
9月7日 星期一 晴
下午放學(xué)后，我飛奔回家連忙去看我的豆子，啊！發(fā)芽啦！只見豆子裂了一個(gè)小縫，仿佛在咧著嘴兒笑呢！
9月8日 星期二 晴
今天下午，我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看，天哪！芽?jī)洪L(zhǎng)得好長(zhǎng)啊，就像大象的鼻子一樣。有的爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)著自己的“小尾巴”，有的擠在一起好像在說悄悄話，還有的在比誰(shuí)的“尾巴”最長(zhǎng)，可愛極了！
9月9日 星期三 晴
豆子撐破了她的“外衣”，露出了雪白的身子，東張西望，就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。
9月10日 星期四 晴
今天我又跑去看我的'綠豆，它們終于長(zhǎng)大了。它們長(zhǎng)出了嫩黃的葉子，像一把小剪刀一樣向兩邊張開，我摸了摸，軟軟的，好玩極了！這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不如把它們都吃掉！就在我準(zhǔn)備把它們撈出來(lái)的時(shí)候，它們好像在開口求饒：“求求你了，不要把我們吃掉。”看著他們天真可愛的小臉兒，我取消了這個(gè)念頭，等著它們長(zhǎng)成像樹苗一樣高再吃。
通過觀察綠豆生長(zhǎng)，我明白了：我們有著一雙明亮的眼睛，就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物，處處留心皆學(xué)問。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2
早上來(lái)到學(xué)校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來(lái)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了。
大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非�？蓯�，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長(zhǎng)出來(lái)的。
大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的`，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。
大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。
大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長(zhǎng)到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來(lái)越茁壯。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3
教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹。它從一人多高起開始分椏，抽出三股比大人的腿還要粗的枝條，伸向廣闊的天空。香樟樹有兩層教學(xué)樓那么高，樹高葉密，猶如一把撐開的綠色大傘，同學(xué)們常常三五成群地在樹底下玩耍。
它那滿樹的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了，樟樹卻落下了黃葉，開始只有幾片，慢慢地落了一地，一刮風(fēng)，落葉被卷得到處都是。
樹的周圍恰好是我班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，天天都得打掃。我們剛剛掃掉了，樹上又會(huì)飄下幾片來(lái)，真討厭！我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹仍然郁郁蔥蔥的，枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉，亮得刺眼，哪像圍墻邊那棵可愛的'銀杏樹。
記得，每年秋天，幾陣濃霜過后，幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過之后，黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里，我們齊心協(xié)力掃過以后，再不用勞神搞衛(wèi)生了。
我瞟了一眼那棵銀杏，枝頭又綠茵一片，而香樟樹樹的葉子呢，邊落邊長(zhǎng)，真逗！它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西，邊記邊忘，通過復(fù)習(xí)才掌握，多像香樟樹一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。
那天晚上，我居然做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了樟樹樹，葉子在枝頭搖動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4
今天我要種下泡過兩天的鳳仙花種子了，想著就讓人興奮。
我跟媽媽找了一個(gè)大花盆，一個(gè)噴壺和一把鏟子，就開始播種了。我們首先得松土，我拿著鏟子，使勁兒往里捅，可捅了半天都沒松好土，里面硬邦邦的。媽媽把土一倒，我才發(fā)現(xiàn)了花盆底下的土被其它植物的根捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怪不得這么硬，真是不可思議。
我把媽媽倒出來(lái)的`泥土再一次的松化，細(xì)心地挑出土里的雜質(zhì)。媽媽一手端著一個(gè)盆子，一手捏著鼻子走過來(lái)，原來(lái)她拿著盛滿植物尸體的盆子。“臭死了，臭死了！”我亂嚷嚷著。媽媽說它有養(yǎng)分和氮?dú)�，便把它和泥土一起放進(jìn)了花盆。
接下來(lái)我們舉要開始挖坑了，媽媽用食指輕輕地戳了一下土，就挖好了一個(gè)小坑。我看著濕漉漉地土壤，覺得很惡心，但出于好奇，我還是鼓足勇氣，學(xué)著媽媽的樣子，戳了一下土，哇，松松的，特別好玩。我小心翼翼地把種子塞到了里面。
最后該澆水了，我拿著噴壺，使勁兒一擠，水霧就在空中綻開了。澆完了水，我就把它放到樓上，就像寶貝似的。
我期待著它快快發(fā)芽！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5
我們搬到搬了新家，把新家收拾好了，為了使室內(nèi)環(huán)境更好些，姥爺買了一大束富貴竹插在有水的花瓶里，富貴竹長(zhǎng)得挺拔郁郁蔥蔥，密密層層，看起來(lái)又好看又氣派。
“為什么這植物叫富貴竹呢？”我問姥姥，姥姥說：“因?yàn)樗L(zhǎng)得像竹子，放在家里能凈化空氣。”我一看，還真是這樣，它長(zhǎng)得很像竹子，只是它的葉子比竹葉要大許多，莖沒有葉子長(zhǎng)。我仔細(xì)觀察，富貴竹剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成深綠色的了。富貴竹的莖真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高呀！嫩莖跟新葉子一樣，也是淺綠色的。一根根莖葉你擁我擠在一起，好像在說：“走開點(diǎn)，別擋我的道！”所有的莖都直挺挺的好像在比它們中誰(shuí)長(zhǎng)得最高呢！
莖上裹著好多層葉子狀的`東西，是什么呢？我百思不得其解。于是，我把葉子狀的東西扒開�！芭�，原來(lái)是這樣啊�！蹦切┤~子狀的東西原來(lái)是每一片葉子的葉柄呀！葉柄形成了一件“上衣”給莖裹上，真有趣！富貴竹的莖非常硬，要是你不拿刀切，休想把它弄開！每一片葉子都很大，好多葉子從花瓶中伸出，好像在說：“悶死了！悶死了！出來(lái)透透氣兒！”
通過幾天對(duì)富貴竹的觀察，在我的心目中這植物真能稱得上“植物皇后”��！我想有機(jī)會(huì)買一束放到我的教室里，讓同學(xué)們共同觀賞。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇6
那天早晨，我在我家墻角發(fā)現(xiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，上面正趴著一只蜘蛛，好奇心驅(qū)使著我捉一只螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上，過了一會(huì)兒，蜘蛛在螞蚱身上涂了一層絲，然后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛正在往螞蚱體內(nèi)注射一種東西，蜘蛛便回洞了。
第二天，我看見蜘蛛網(wǎng)上只剩下了螞蚱殼。我百思不得其解：這究竟是怎么回事？蜘蛛為什么不吃殼？為了尋找答案，我便回家去請(qǐng)教我的小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在百般忙碌之中，我終于找到了答案，書上說：蜘蛛為了吃上食物，便在昆蟲外皮上先吐上一層絲，包上昆蟲，過一會(huì)兒，等昆蟲不掙扎了，便在昆蟲體內(nèi)注射一種叫消化液，這種消化液可以把昆蟲體內(nèi)的肝臟全部消化成一種液體，便后，蜘蛛就可以吮吸昆蟲體內(nèi)的液體了，之所以昆蟲的外殼不被消化掉，是因?yàn)槔ハx的`外殼不使用蛋白質(zhì)組成的，所以，昆蟲的外殼就會(huì)落在網(wǎng)上了。
我終于知道了，蜘蛛吃食物的原因了。我懂得了：留心處處皆觀察，只有細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇7
原來(lái)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
一個(gè)秋高氣爽的早晨，媽媽買回來(lái)了幾顆胖大海，我抓抓后腦勺奇怪地問：“這是胖大海嗎？”媽媽認(rèn)真地說：“沒錯(cuò)。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛�！蔽倚南耄哼@怎么可能？那樣的一顆胖大海怎么會(huì)是藥材呢？
這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西，表皮是褐色的，一摸上去很粗糙，看上去沒什么特別的，這藥材真有什么神奇之處嗎？嗯，我決定要做個(gè)有趣的'試驗(yàn)，看看究竟！
于是，我們做起了實(shí)驗(yàn)，我和媽媽拿來(lái)一個(gè)杯子，先把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水。開始，胖大海還小小的，就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，在水里直打轉(zhuǎn)，那模樣真有意思。我又趴下來(lái)聞了聞，也沒什么味道。我的心中充滿了疑問。
我不理解地問媽媽：“胖大海那么��？怎么叫‘胖’大海，不是應(yīng)該叫瘦大海才對(duì)嗎？”
媽媽笑了笑說：“別那么著急嘛，等會(huì)兒你就知道了�！�
過了一會(huì)兒，我再去看看它，發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒，表皮也好像軟化了一樣，開始松動(dòng)了，我再次趴在旁邊聞一聞，氣味香香的，真讓人喜愛��！那味道越來(lái)越濃，似乎在一百米以外都能聞到它的香味，閉上眼，味道甜甜的，使我仿佛身置仙境，叫人欲罷不能！
又過了10分鐘，“哇！”我情不自禁地驚嘆。胖大海又大了許多，圓圓的、胖胖的，像一個(gè)肉嘟嘟的小肉球兒，那大小已經(jīng)超出了我的想象，太神奇了。
我興奮又急忙地跑上去告訴媽媽：“媽媽，媽媽胖大海好‘胖’啊！真是太不可思議！”媽媽指了指胖大海說：“是的，寶貝！世界上還真有許多事物都是這么神奇，你要多去觀察�！�
從此以后，我喜歡上了它，真想每天都泡香香的胖大海喝。
這次的實(shí)驗(yàn)很有意義。實(shí)驗(yàn)讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題，原來(lái)生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇8
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲在爬。樹上的.枝葉非常茂盛，樹葉是橢圓形的，很像柳樹的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹叫楓楊樹，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹的體型高度、樹干、樹皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動(dòng)，“樹干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇9
遠(yuǎn)看，柳樹像一把綠色的扇子，又綠又圓的扇面，圓柱形的扇柄，直直地站在泥土里，一動(dòng)不動(dòng)。
慢慢地，我走到樹下，看到它無(wú)數(shù)的枝葉垂下，想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笔茄剑~又細(xì)又長(zhǎng)，綠綠的真如碧玉一般。這么多的`枝葉，想數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)陲L(fēng)中微動(dòng)，好像害羞的小姑娘，用腳趾尖在原地畫著一個(gè)又一個(gè)小圈圈。我忍不住讓媽媽幫我摘下一條。哇，這柳枝足有一米長(zhǎng)��！快追上我的個(gè)子了。每片葉子上都有清晰的葉脈，像帶魚的刺一樣。再仔細(xì)一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面還有很多細(xì)紋，密密麻麻地躺在葉子上。
別看柳枝那么細(xì)，它的樹干可粗了。我禁不住想抱抱它。我的兩只手剛好把它抱住，感覺樹皮不是一般的粗糙。它的樹皮基本裂開了，有些地方凸了出來(lái)，還有些地方凹了下去，甚至有些樹皮都快掉下來(lái)了。
天氣這么冷了，柳樹的葉子還沒掉，可真了不起�。�
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇10
剛開學(xué)的時(shí)候，龔老師發(fā)給我們一個(gè)科學(xué)袋，里面有一包蠶寶寶的卵，我可以養(yǎng)蠶寶寶了，心里無(wú)比的高興。
蠶的卵只有半顆芝麻粒那么大，小得快看不清了，它們是灰黑色的，形狀有點(diǎn)橢圓，我每天都去觀察它們。
一天，我在燈光下發(fā)現(xiàn)有些卵已經(jīng)半透明了，似乎隱約能看出小蠶的形了，小蠶即將現(xiàn)身了，我好興奮！過了幾天，我的小蠶破殼而出，我趕緊找了一個(gè)小紙盒，給它們安了一個(gè)家，然后摘來(lái)桑葉，將它擦干凈，用毛筆輕輕地將蟻蠶刷到已剪好條狀的桑葉上。剛破殼的蟻蠶，是赤黑色的，頭部發(fā)亮，像螞蟻一樣，身體的長(zhǎng)度大約有2毫米左右 。第二天，我發(fā)現(xiàn)桑葉上留下了幾個(gè)小小的`印跡，哦，原來(lái)這是它們吃過的地方。蟻蠶拉的糞便又多又小，像在紙上畫了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)一樣。我經(jīng)常把它們的糞便和吃剩的殘葉小心翼翼清理干凈，為它們保持一個(gè)清潔的“房間”。
沒過幾天，小蠶長(zhǎng)得好快，大概有五六毫米左右了。我發(fā)現(xiàn)小蠶吃桑葉的巧門，我把桑葉剪成條狀，它們就尋找每條葉子的邊緣下口，把葉子吃成一塊塊的缺口。又過了幾天，我的蠶又長(zhǎng)大了，有幾條蠶都長(zhǎng)到一厘米左右了，頭部也變白了，還鼓鼓的，渾身是肉，可愛極了�，F(xiàn)在小蠶吃桑葉的胃口越來(lái)越大了，原來(lái)喂蠶時(shí)，要把桑葉剪成一條條的，現(xiàn)在不用剪了，直接一放，蠶就會(huì)自己爬上去吃了。它們成天的吃呀吃，長(zhǎng)得特別的快，太棒了，我的蠶寶寶可大了，可長(zhǎng)了，足有兩厘米多長(zhǎng)了�，F(xiàn)在蠶寶寶的頭由黑亮亮的，變成灰黑色，長(zhǎng)得特別健康。
又過了幾天，發(fā)現(xiàn)有些蠶寶寶一動(dòng)也不動(dòng)，桑葉也不吃，像快要死了一樣，我好擔(dān)心，爸爸對(duì)我說：“你不要擔(dān)心，這是蠶寶寶快要蛻皮，它們又要長(zhǎng)大了”。第二天，我發(fā)現(xiàn)它們果真蛻掉了一件米黃色的舊衣服，換上了一件乳白色的新衣服，它們又長(zhǎng)大了許多，大的約有四厘米長(zhǎng)了，小的也有三厘米左右。
蠶寶寶經(jīng)過幾次蛻皮，變得白白胖胖的，像一條毛毛蟲。之后它找到了一個(gè)地角落，準(zhǔn)備在那里吐絲，吐完絲后，結(jié)成了一個(gè)橢圓形的繭。又過了十來(lái)天，繭里的蛹“咬”破繭，就變成了美麗的蠶蛾。蠶蛾的形狀像蝴蝶，全身披著白色鱗毛，兩對(duì)翅較小。蠶蛾的頭部呈小球狀，長(zhǎng)有鼓起的復(fù)眼和觸角；胸部長(zhǎng)有一對(duì)胸足及兩對(duì)翅，。雌蛾體大，爬動(dòng)慢；雄蛾體小，爬動(dòng)較快，翅膀飛快地振動(dòng)，尋找著配偶。經(jīng)過交尾3~4小時(shí)后，雌蛾就產(chǎn)下了蠶卵，不久之后就死去了。
我想蠶寶寶真早個(gè)好寶寶，它把絲吐盡了，留給了我們，自己卻不默默地死去，真是“春蠶到死絲方盡”，我們要學(xué)習(xí)它們的這種精神。
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