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實用的四年級故事作文300字十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級故事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文300字 篇1
一天，一只老鼠在森林里找食物吃。一陣風吹來，鳥蛋不小心從樹上掉下來。
老鼠走來走去，看到了鳥蛋，心里美滋滋的，想；多好的鳥蛋呀！我終于找到食物了。然后，老鼠悄悄地把鳥蛋拿回了洞穴，燒開一桶水，水滾得冒出了一顆顆泡泡。突然，鳥蛋滾來滾去，一只小鳥沖破了蛋殼，慢慢地在外面走來走去。老鼠親切的對小鳥說：“小鳥請去洗澡吧！”小鳥看著滾燙的水對老鼠說：“這水這么熱怎么洗？我還是回家洗吧！你把我送回家，上帝就會完成你所有的.愿望�！崩鲜笳f：“真的么？那好吧�！庇谑牵鲜缶桶研▲B送回了家。
到了家，小鳥的爸爸媽媽向老鼠道謝，小鳥對老鼠說：“你去河邊，然后，奇跡就會出現�！庇谑牵鲜蟀粗▲B說得去做。趁著這個時機，小鳥和爸爸媽媽們悄悄地走了。
過了很久，奇跡還沒出現，老鼠知道上當了，它很后悔，早知道就不相信小鳥的話啦！
四年級故事作文300字 篇2
書在我們家到處都有，我的書櫥就快放不下了。我與書曾經發(fā)生過很多故事，我是書的朋友，書也是我的朋友，我們之間發(fā)生過很多事，我來給你們講講吧。
愛書如命
我對書可是分外愛惜，高爾基說過“書籍是人類進步的.階梯”讀書既能了解知識，還能讓我們懂得許多道理，有很多人就不喜歡讀書，古人說過：“人不讀書，則與禽獸何異？”
恨書入骨
有一次老師新發(fā)了一本書叫《愛上奔跑的羊》我一回到家里就迫不及待地端起書來津津有味地讀著書中有趣的故事，并多找一些好詞佳句，不知不覺的就到了吃飯的時間了，我端著書慢悠悠的走過去，不情愿浪費一點讀書的時間，吃完飯我就又端起書來讀起來，慢慢地到了睡覺的時間了，媽媽催著我：“快去睡覺，要不然明天又起不來了，干值日就要遲到了�！蔽艺f：“好的好的馬上就讀完了�！庇诌^了十分鐘，媽媽又來催我：“快點去睡覺！”我情不自禁地去上床睡覺了，結果第二天我干值日的確遲到了。
這就是我與書的故事。
四年級故事作文300字 篇3
什么是橋？現代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物�！睕]錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變萬化，向前發(fā)展，自然它的含義
也是豐富多彩的。
在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協(xié)議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。
歷史在發(fā)展，橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的
對�。蚴鞘裁�？誰會考慮這個問題呢？
著名的`橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，跨過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。”
不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！
如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——
四年級故事作文300字 篇4
傳說幾萬年前，天地大旱，野獸跑出來殘害人類。女媧要殺一條巨龍，嚇跑野獸。
女媧來到了巨龍的洞口前，她一聲大叫，巨龍被驚動了，飛出來。只見那巨龍有九個頭，比珠穆朗瑪峰還高，尾巴有700千米長，四條腿比大樹還粗。跺跺腳大地都晃動了起來。它的肚子上有一張大嘴，吹一口氣能刮起龍卷風。翅膀一扇，能飛出個十萬八千里。
女媧見了并不怕，她拿起玉皇大帝給她的寶刀向巨龍劈去，兩人激烈打斗著，一個吐水一個吐沙。不一會兒，把女媧埋在了沙子里。女媧好半天才鉆出來。這時，巨龍又向女媧吐了一個火球，女媧躲開了。女媧一邊抵擋著火球，一邊飛速旋轉著。女媧飛到天上把寶刀向巨龍擲去，寶刀正中巨龍的眼球，巨龍痛叫一聲，女媧把手一揮，寶刀自動回到了女媧手里。她拿著寶刀奮不顧身的向巨龍砍去，巨龍張開大嘴，一口把女媧吞了進去，這時她看見一個很像綠水晶的東西，一刀下去，巨龍死了。女媧一看才明白是砍到了它的.心臟。
從此，人們又過上了平安的生活。
四年級故事作文300字 篇5
我相信，每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的.成長故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨自睡覺：
記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨自睡覺。
也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護神，畫完后，我就把這些保護神掛在我的床上，看著這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢!”當時，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!
四年級故事作文300字 篇6
童年是美好的.童年就像一塊糖,放在嘴里甜滋滋的，甜遍了全身。我的童年很快樂，其中有一件事卻讓我記憶猶新······
那是我7歲時，爸爸和媽媽都去外面了，留我一個人在家。
我先看了會動畫片，動畫片看完了，我就走進爸媽的房間，看見那一瓶瓶化妝品，就像一個個站崗的士兵。我忍不住了，就把化妝品打開，開始為自己化妝起來。
首先，我把粉底先拿出來。因為我看到過媽媽化妝，大概知道怎么化妝，我涂粉底時，涂的`太多了，臉蒼白得像一個鬼。我又把胭脂拿來，抹了點在臉上。嗯！紅潤多了！我有把眼影拿來，可我不知道這個怎么用，我就把它涂在臉蛋上，臉變的又藍，又綠，又黃，我嚇得一屁股坐在地上，哭了起來。
等我哭了十幾分鐘，爸媽回來了，他們笑得眼淚都出來了。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生間，幫我洗了一下，并告訴我小孩子不可以用化妝品的。我委屈的點了點頭。
現在，我想起來這事時，還是笑得眼淚鼻涕一起流......
四年級故事作文300字 篇7
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；有人說，一本書是一場戲，一戲人生；有人說，一本書是一杯水，一杯滄海，書不是一本交響曲，而只是一個音符。你看到滄海桑田，風云變幻。讀書的人讀的不是書，是人生。
我愛讀書，下面就來聽聽我讀書的故事。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早。我正在床上津津有味的讀書，目不轉睛看書的我難免有些瞌睡可我不想放下書。媽媽來了，說：“別看了，趕快睡覺�！蔽抑v述慢慢的放進被子里，把眼睛閉上了。媽媽的腳步聲逐漸遠了，我樂滋滋的說：“哈哈，警報解除，繼續(xù)看書�！�
就這樣，屋子里的'燈還沒有光，這時已經是凌晨了。媽媽上廁所時，發(fā)現我房間還有燈光，于是悄悄走過來。幸好我“耳聽八方”我馬上關了燈，趕快睡了。
早晨起來，臉上怎么粘糊糊的，還有水，書上被弄得都看不清字了，這是什么呢…經過反復思考之后，我才知道這是我的口水，我把書放在了嘴上，口水下來時，正好把書給弄濕了！
若人生是一片地，那么書便是耕耘。想收獲生活的人，就要學會讀書，因為書是一種人生。人生，又即滄海。
四年級故事作文300字 篇8
在生活中經常會碰到一些困難，你迎難而上，一定會有所得，記得那次。
“薇薇，去幫爸爸拿份報紙。”爸爸一邊看書一邊說�！芭�，爸爸你把鑰匙給我�！卑职志桶谚�匙遞給了我，我二話沒說就走出了家門。我小心翼翼地下樓，走到報箱旁，那時我很矮，旁邊又沒有任何可以墊腳的東西，我只好墊著腳�？擅鎸χ鴪笙洌疫�是無從下手，因為報箱上有五六個小孔，該插哪個呢?對，一個一個試吧!試到最后一個孔的時候，我已經筋疲力盡了，手腳發(fā)酸，我使勁插進去，可還是怎么也打不開，好像那報箱在存心和我作對，我像泄了氣的皮球，呆站在那兒。突然，我靈光一現，一拍腦袋，莫非鑰匙插反了?我來勁了，拿起鑰匙，連忙把鑰匙對準孔心，你猜怎么著—“吧”得一聲，報箱打開了，我拿出里面的.報紙，飛似的上樓，把報紙送到了爸爸手中，爸爸摸著我的頭開心地說：“女兒，你真棒!”我心里美滋滋的，比灌了蜜還甜。
真沒有想到生活中的小事里面也真有大學問，那天，我收獲真大!
四年級故事作文300字 篇9
春天是丘遲的‘暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛’；是白居易的‘亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄’；還是激情的釋放，萬物的復蘇。
一天我們吃過晚飯后在湖蓮潭散步時，發(fā)現那柳樹下的柳絮已經堆積成被子了，掃地工人正辛苦地掃著地的柳絮。柳樹上的柳條，是那樣碧綠！是那樣有韌性！
一次去鄉(xiāng)下的路上，田里一大片一大片的油菜花，被陽光映著，那油菜花發(fā)出的.金色光芒，亮地人眼都不敢睜開，生怕睜開后會被光芒刺瞎自己的雙目。
到了鄉(xiāng)下，田里的海棠花也是一大片一大片的，紅得像火那樣紅！
接著往山上望去，那一片櫻花樹，紅的紅，粉的粉，白的白，各有各的顏色，真是美不勝收。
山上除了是那櫻花樹以外就是漫山遍野的映山紅，映山紅學名叫‘杜鵑花’。是因為在山上開的滿山都是，才叫映山，花兒的顏色主要是紅色，才叫紅，之后把映山和紅連起來，所以叫映山紅吧！我不禁這樣想。
雖然春天是雨的多發(fā)季，但是值得一提的是它是個世間萬物復蘇的季節(jié)！
四年級故事作文300字 篇10
自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創(chuàng)造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？小紅狐憤怒的.說：那是我的背包，怎么能給你呢？不，那是我的背包。小木偶生氣地說。這時，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：小木偶，你為什么和小紅狐吵架�。啃〖t狐搶我的紅背包，小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了許許多多的朋友，它們對我都很好。老木匠問小木偶：你怎么會人類所有的表情了�。啃∧九及咽虑橹仡^到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經常去看老木匠和小木偶。
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