實用的小學四年級作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
夏季到了，天氣非常熱，游泳館終于開館了，我也終于可以去游泳啦。這使我非常開心。
昨天，我去游泳館游泳啦。我迫不及待地下了水，觸水的那一刻，我全身抖擻，感覺非常冷�？墒俏也]有放棄，還是堅持繼續(xù)游泳。游了幾個來回后，我時不時打了幾個噴嚏。我以為只是小小的鼻子癢，可萬萬沒想到，這才是噩夢的開始。我迫不及待地又跑到小游泳池中，一跳下去，我全身都起雞皮疙瘩。而我當時還沒有想到，我自己把噩夢又拉高了一個階梯�；氐郊液�，我連續(xù)打了好幾年大噴嚏，而且鼻涕不斷地從鼻子里流出。這時我才意識到，感冒要來了，可是我依然小看了這件事。
第二天，我不顧爸爸媽媽的.反對，堅持還要去游泳。這次我跑到小泳池里待得更久了。結果回到家，我又開始咳嗽了。我時我才意料到這件事情的危險性是多久的嚴重了。所以，我發(fā)誓，從此以后，我一定要聽爸爸媽媽的話，可以游泳的時候就去游泳，不能去的時候就不去游泳了。
這就是我的游泳感想！
小學四年級作文 篇2
人生就像旅程，有父母的陪伴，有老師的指引，有朋友的鼓勵，有陌生人的關愛，也有大自然美好的風光，有沁人心脾的書香。或許會有人對父母的陪伴感激一輩子，或許有人對好書贊嘆一輩子。而我，對老師那一句短短的指導，牢記一輩子。因為那一句話，照亮了我學習的道路，照亮了我人生的.旅程。
記得剛上小學時，數學老師教我們全班背九九乘法表。因為我對數學一直很迷茫，所以背起來十分吃力�？粗鴦e人熟練地背出九九乘法表，心里很不是滋味，非常自卑。
這時，數學老師走了過來，小聲地對我說道：“之遙，怎么了？愁眉苦臉的�！蔽也缓靡馑嫉卣f到：“我……我背不出。”說完，把頭又往下低了低。老師笑著說：“沒事，我們慢慢來�！薄翱伞蔽艺f到一半欲言又止。老師笑著拍了拍我地肩，彎下腰。仔細地對我說了一下背乘法口訣表的方法。我照做了，成功了，我興奮地差點從座位上躥起來。老師見了，也露出了笑容，并向我豎起了一個大拇指。
從今以后，因為這一句短短的良言，使我對今后的計算有了更大的幫助，我從內心深處謝謝你。
這一次短暫的話語旅程，讓我記憶猶新。
小學四年級作文 篇3
我的數學老師叫丁老師，長得高高的，瘦瘦的.，鼻子前架著一副眼鏡，留著長發(fā)，可真漂亮。丁老師有個特點就是喜歡笑，怪不得網名也叫做“開心一點”。
我們班的人個個都是個“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖，便借助這一點來讓我們作業(yè)做得快一點。這不，今天丁老師便又來“迷惑”我們了。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課的鈴聲拉響了，丁老師一手拿著課本，一手拿著兩包糖對我們說：“今天有4件任務要完成，先完成的自己挑一顆糖。”全班43雙眼睛放著光芒，誰不想吃糖��！老師一聲令下，同學們就奮筆疾書，我也不甘示弱。也在練習本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后，我們班的快槍 手已經完成了所有任務，美滋滋地拿過糖，興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務，拿著糖，心里別提有多美了。哦！我終于做完了我拿著糖，心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經交的作業(yè)，比原來多出2倍！一看丁老師，嘴角也露出一絲微笑。
你瞧，這就是我們班的丁老師。
小學四年級作文 篇4
從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
后來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，并對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那么輕易就死掉的�？墒俏衣犝f大象是住不下我這個小房子的�！�
“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快�？墒恰浵仌蝗瞬人赖�。”
烏鴉想來想去都想不到變什么好。后來，烏鴉終于知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
后來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎么什么都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什么都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的`，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。
小學四年級作文 篇5
昨天中午，我和妹妹發(fā)現家里有幾個柿子軟了。我正準備吃掉柿子的時候，轉眼一想：老這樣吃也太沒意思了，看我來個新花招—做個柿子餅吧。我把這個想法告訴了妹妹，妹妹點點頭說：“好的！”
說干就干，我和妹妹上網查看了做柿子餅的資料。看了資料，我覺得方法很簡單，于是就和妹妹動手做了起來。
首先，我們將柿子剝了皮，去了核之后放進了盆子里，再加一些面粉，并攪拌均勻。接下來，我們給電餅鐺加熱，再倒上油。同時，我和妹妹給柿子餅做形狀呢！我們用勺子將面團從盆子里摳出來，裹上面粉。這樣的`話面團就不會粘住我們的手了。這時，妹妹說：“姐姐，油熱了，柿子餅可以上鍋烙了！”我趕忙拿起一個面團就往鍋里放，妹妹攔住我說：“哎呀，上面還有這么多面粉，你怎么就往鍋里放呢？”我聽了，趕忙把上面的面粉弄干凈，才放入電餅鐺，“現在，需要等待5分鐘，就可以吃到香甜的柿子餅了�！蔽壹拥卣f。
這5分鐘就像一個世紀一樣漫長！終于，時間到了，我迫不及待地打開了電餅鐺的蓋子，一股香氣撲鼻而來！哇！柿子餅在電餅鐺里就像一個剛升起的太陽，金燦燦的，還冒著香氣�？粗妥屓搜垧�。我咬了一口，甜津津的，香噴噴的。吃著自己做的柿子餅，真是甜在嘴里，美在心里��！
這件事使我明白一個道理：只要你用心去做一件事，你就一定會有收獲！
小學四年級作文 篇6
生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時刻在提醒著我要堅強的走向未來。
在一個星期天的.早晨，天空中下著蒙蒙細雨，我正準備拿著雨傘去買面包，在陽臺上卻看見了這樣一場情景。
一個青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉睛地盯著他，注意他的一舉一動。
突然，在一個轉彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過來，把青年緊緊地壓在下面。這時，我的心頭猛地一震，害怕極了�？粗菬o助的樣子，我也曾想過去幫他，但因為沒有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來一個人我都會抱著很大的希望，但每一個人都會令我失望。不一會，他動了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過來，并且坐在坐了上面�？粗@一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來，他卻毫不在乎。仍然推動滑板車，帶著微笑向前方走去。
這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來。因為他有一顆努力拼搏的心！
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