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【精華】小學(xué)四年級作文300字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
小草感恩大地,因為大地給它生命;小魚感恩大海,因為大海讓它遠行,鮮花感恩綠葉,因為綠葉使它更美……自然界是這樣,那么我們?nèi)司透鼞?yīng)該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當(dāng)我生病時,是他們把我及時背進醫(yī)院,一直陪著我,直到我康復(fù)。小時候我經(jīng)常生病,記得有次我半夜發(fā)高燒,媽媽及時把我送進醫(yī)院急診科治療,一晚上陪著我,第二天還堅持去上班。當(dāng)突然下雨的時候,是他們及時為我送來雨傘,怕我淋了雨感冒。他們?nèi)找剐燎诠ぷ,都是為了我,每天工作再忙都要為我檢查作業(yè),我要感謝他們,做一個好孩子。
我要感恩老師。當(dāng)我犯錯誤時,是老師不厭其煩地教導(dǎo)我;當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時,是老師耐心地給我一遍一遍地講;當(dāng)我成績下降時,是老師用關(guān)切的語言讓我振作起來……我要感謝你們,我一生都會記住你們的教導(dǎo)。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!正如歌中所唱:感恩的`心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜…….
小學(xué)四年級作文300字 篇2
盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。
這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的'歧視,男生經(jīng)常欺負、嘲笑他。在班上,他只有一個好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對別人嗤嗤地笑;蛟S“傻人有傻福”,真是他的堅強樂觀度過了艱難的日子。
看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會了罵人,那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我家有一只小烏龜,它的名字叫皮皮。
它長了一雙小小的眼睛,不仔細看,你可能會把它的花紋看成它的眼睛,那你可就要大吃一驚了。烏龜跑得慢,大家可是都知道的,這烏龜跑得慢,還真不是一般的慢,你看它慢騰騰的,一步一步是那么悠閑,它也想跑快點,可是它又不愛運動,跑著跑著又在那里不動了,真是懶。∷鼝鬯,睡得那么早,從早上開始睡,一睡就到晚上,中間偶爾睜開眼睛吃點食物,尤其是它要冬眠了,就會不吃不喝的.只會縮起腦袋睡覺。它吃食物的時候總要在水里才肯吃,先看看周圍有什么危險,沒有什么危險時還要一下子咬住食物,再馬上把頭縮回來,是因為怕有什么東西傷害它吧,它竟是這么的膽小,可它要是見了你又會馬上游來游去,好像在歡迎你呢。
多么可愛、膽小的皮皮呀!
指導(dǎo)教師:彭慧
小學(xué)四年級作文300字 篇4
漢字,是中華民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過幾千年的演變,變成了現(xiàn)在通用的字體。生活中,我們說話、上網(wǎng)、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個中國人,每個炎黃兒女結(jié)下了不解之緣。
我發(fā)現(xiàn)漢字十分有趣,諧音現(xiàn)象就是一個最好的代表。而且這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在歇后語里。
有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話!袄蠀牵阕罱蚵閷(zhàn)果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書!边@句話有什么含義呢?我細細咀嚼了一會。孔丘是文學(xué)家、教育家,當(dāng)然書堆都堆不下,贏對輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的`諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的諧音現(xiàn)象了。
我還發(fā)現(xiàn)漢字構(gòu)成是有規(guī)律的。從最基礎(chǔ)的“羊”說起,瞧!它頭上的上一點一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個象形字的代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準(zhǔn)會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規(guī)范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
放寒假,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到,然后坐車來到泰山的山腳下,一看:山這么矮,哪夠我爬呀!我心想。
爸爸對我說:“泰山可是五岳之首,可不要輕視它,你爬上山頂再說吧!”
我一路聽爸爸說著泰山的'傳說,一路往上爬。猛然回頭一望:“哇!”我說,“原來這么久,我們爬過的都是些小山包呀!”
我問爸爸:“什么時候才能到達山頂呀?”爸爸說:“還早著呀,半山腰都沒有到呢!”
我們繼續(xù)爬呀爬,好不容易到了中天門。我抬頭一看,“啊,離南天門還有這么遠!”
在中天門,我們休息了一會兒,就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時,才到了十八盤。:“哇!”我大叫:“這么大的風(fēng),六千多個臺階,還這么陡,我爬得上去嗎?”
爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,說:“只有你覺得爬不上去呀,大家都是呢?墒菫榱说竭_峰頂,我們要繼續(xù)爬。”
我用手擋著風(fēng),一步一步往上爬。不知不覺中,我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風(fēng)景,我不由自主地喊著:“我爬上來了!爬上泰山了!”
小學(xué)四年級作文300字 篇6
書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
從我上二年級開始,媽媽就為我在縣圖書館辦了一張借書卡,我每星期都會去借兩本書,每天一放學(xué)我就沖到房間,迅速地拿出書看起來,一看書,我就一動不動的,不管媽媽怎樣叫我,我只是隨口的答應(yīng)一句,直到時把整本書看完,才去做別的事,為此媽媽經(jīng)常說我有了書就不要吃不要睡了。
三年級時,我迷上了《笑貓日記》,每次去圖書館,我都要借,因為這套書里的主人公笑貓經(jīng)歷的事深深吸引著我,它的悲歡離合都會令我牽腸掛肚。
有一次,我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書,我津津有味的看著,當(dāng)我看到大地震來臨時笑貓一家失散的`情景,我淚落如珠,這時媽媽催我睡覺了,可是我依然坐著沒有離開的意思,眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,結(jié)果把媽媽弄生氣了,很很地批了我一頓,沒辦法,我只好依依不舍地合上書去睡覺。
瞧,我就是這樣愛看書,我愛與書作伴,做個快樂的讀書人。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我一直以為愛都應(yīng)該體現(xiàn)在是偉大的、不平凡的事情上。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)愛其實就藏在生活的點滴之中,只要你用心留意,你就能發(fā)現(xiàn)它。
前幾天,我的`嗓子發(fā)炎了很疼。媽媽對爸爸說:“給孩子吃點消炎藥吧!卑职謪s不同意,說:“是藥三分毒,我給孩子熬點綠豆湯喝吧。”就這樣爸爸每天都給我熬綠豆湯,甚至還讓我把綠豆湯帶到學(xué)校去喝,直到我的嗓子好了為止。
那是一個悶熱的傍晚,我坐在房間里彈鋼琴,練了一會兒就累得滿頭大汗。媽媽看見了,拿起扇子為我扇風(fēng)。不一會兒,爸爸回來了,也拿扇子為我扇風(fēng)。在兩把扇子煽動下,我頓時感到清涼無比,彈的更起勁兒了。
還有一回,家里的紗窗壞了,鉆進幾只蚊子。媽媽打算給兩個臥室都插上蚊香液,可是,媽媽只找到了一瓶蚊香液,她毫不猶豫地把蚊香液放在了我的房間。第二天早上我醒來的時候,沒有被蚊子咬到。而媽媽卻被蚊子咬了好幾個包。
生活中充滿了無數(shù)這樣的小事兒,其實這就是愛。但愿我們每個人能從這些小事中感受到父母對我們無微不至的愛。
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