- 小學四年級作文 推薦度：
- 小學四年級作文 推薦度：
- 小學四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選小學四年級作文錦集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
文明，是一個社會進步的標志。文明，將人類從原始時代帶入了現(xiàn)代社會；文明，將人類從野蠻無知帶入了淵博內(nèi)涵。文明，創(chuàng)造了世界�？墒牵傆心敲匆恍┤�，自私，虛偽……
黑云擠滿了天空，將它圍得水泄不通。貪婪的烏云聯(lián)合冰冷的雨點與呼嘯的狂風，催促著街上的人群離散，然后將侵略的魔爪伸向大地……
終于結(jié)束了三天的學習的忙碌，我拖著疲憊的身子，伴隨親和的音樂，踏上回家的末班車……
一上車，我就趕緊找一個靠窗的位置坐下，書包扔在一旁，頭斜著倒在座椅上，只覺得全身無力，仿佛癱瘓了一般。“喂，小伙子，睡著的那個，快把車費拿來。”我?guī)缀跏怯檬职衢_沉封著的雙眼，才發(fā)現(xiàn)售票員阿姨正怒目圓睜，沒好氣地向我吼道。一下子，全車的人都在用一種很鄙夷的目光看著我，旁邊一個女生還笑了出來。我一下子覺得臉火辣辣的，趕快拿出十塊錢遞給那個售票員，又打量了她一下：不高的個子，看那樣子也不過一米六，眉毛很淺，像剛潑了水的墨畫一樣，假的眼睫毛長得快觸到額頭，還一臉胭脂，有一種很重的香水氣味，熏得我快吐了。居然讓我才一車人面前出丑，我心里的確有點不舒服。這時，一個母親抱著一個被衣服包裹得嚴嚴實實的嬰兒，貼著這扶手步履艱難地走上車來。她的頭發(fā)有幾分凌亂，臉凍得通紅，還有了幾絲皺紋，與她的孩子相比，母親穿得要單薄很多，甚至還有些破舊。她把孩子輕輕地放在座位上，然后匆忙跑去將一袋40斤重的大米搬上車來，但明顯有些吃力，只見她青筋暴露，臉憋得通紅，但那袋大米卻還紋絲不動，一連提了兩次都沒提起來。那售票員阿姨卻在旁邊不停地催促著，看著真是讓人著急，最后還是旁邊一個叔叔幫了她一把，米總算是提上來了，售票員阿姨一臉的不高興，嘴巴動了動，似乎想要說些什么。
我們隨著車子忐忑而行。
車停了，原來是那倆母子要下車了。母親小心翼翼地抱著孩子攙著扶欄下了車，那售票員阿姨就是一種很不耐煩的樣子，就像在趕兩只野雞。她兩手一抓米袋兩角，用力一提，面無難色，一步跨到車門口，把米袋輕輕地往外一丟，只聽得“啪”的一聲，袋子破了，那米袋里的大米像決堤的河水涌出，又滾到公路旁的地里，形成一灘白色的瀑布�？粗@灑了一地的米，我總覺得似乎有什么東西也灑了出來。那位母親先是一愣，然后就大聲地哭了出來，對著那售票員哭訴道：“你怎么能這樣！我又沒有得罪你！這米還怎么吃？”在場的人都沉默了一下，而那售票員阿姨雖是一臉驚愕，但卻說不出話來。
空氣停止了流動……
“沒事，我?guī)湍恪！币痪漭p快的話語劃破了這短暫的寧靜。一位老婆婆挺著有些駝的背，走下車去安慰道：“這上面的米是干凈的，我?guī)湍阊b好�！闭f罷，便用她那滿是褶皺的雙手，輕輕撫過表面上的一層薄薄的米，聚集在一起，捧在手心里，然后再慢慢地放入米袋里。風調(diào)皮地撥亂她的銀發(fā)，像調(diào)皮的孩子在慈母面前撒嬌。她略凹的卻又深邃的眸子里，折射出了一道柔和的光芒。這時，又有兩個人下去幫忙了。車廂里有了幾聲小聲的議論，司機也是帶著責備的語氣在訓著這位售票員阿姨，原本沉寂的空氣開始流動起來。而那售票員阿姨雖然有了幾分臉紅，但是她卻是很大聲地說：“好人真是當不得，真是當不得！算了算了，就算是我倒霉，這里有10塊錢，拿著走。”她那副厭煩的樣子，好像是要擺脫一位乞丐的乞討，將一張10塊的鈔票扔給那位母親，那鈔票重重地砸到地上，似乎發(fā)出了一種很大的聲音，震蕩著周圍的'空氣。車廂里又想起了她有些變味的聲音：“好人真是當不得，真是當不得！”而那位母親則是把錢用力地砸回給售票員阿姨，不偏不斜，正好砸在涂滿胭脂的臉上，然后一句話也不說地走了，周圍發(fā)出一陣哄笑。
一路上，“好人真是當不得，真是當不得！”不斷在車廂里回蕩……車上一個小孩子歪著頭倒在他媽媽的懷里，扮了個鬼臉，又嘟囔著小嘴問道：“媽媽，好人真的當不得嗎？”而他的媽媽卻是輕輕地一笑，看著她天真的孩子，說：“好人是必須當?shù)�！”孩子摸了摸他那大大的腦袋，略有所思，全車人則是會心一笑。
下車后，我的心卻久久地不能平靜，我在反思著這一車的人，包括我自己，我們生活在文明的社會，可作為社會的一員，文明在生活中灑下了些什么。
文明，不是一句空話，它表現(xiàn)在點點滴滴的生活之中。
小學四年級作文 篇2
夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛護它，愛護綠色�！蔽遗堥_眼睛，突然，眼前出現(xiàn)了一個跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。
我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來，迫不及待地問她：“你是誰？為什么會在這里？……”許多問題我嘴中蹦出來。她見我醒了，便輕聲輕語地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國國王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色，一片生機勃勃的景象�？墒屡c愿違，每年綠色王國都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個小精靈去人間提醒人類，今年該我來提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說著。原來這個小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們?nèi)祟悙圩o綠色才遠離家鄉(xiāng)到這兒來的。
可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀�有植樹節(jié)呢？
綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧�！闭f完，她輕輕扇動小翅膀，飛進了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進了小門中。
近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開了�！鞍�，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來的綠色王國！”我們邊走邊觀看：到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍、白中紅、紫中綠、紅中黑……點綴在一片綠色之上，多么奇妙的色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會流出汁來。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動聽的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹枯萎，花兒凋謝，這里發(fā)生天翻地覆的變化，綠衣臉上的`微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來臨，而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切，我也很內(nèi)疚……
“�！蔽冶犻_朦朧的眼睛，原來是夢！
我們要保護綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個綠色的明天！
小學四年級作文 篇3
“高明騙術(shù)”，這個詞語大家聽了后是不是感覺很吃驚。其實事情不是這樣的，而是我做完作業(yè)后想玩電腦，于是自己就想出了一條妙計，下面我就給大家講講這件事情吧！
在今年寒假期間，我一直很想玩玩電腦，可是父母又不語序我玩，這可怎么辦呢？這個問題纏繞在我的腦海里，我想了很久都想不出來辦法。
有一天，我把該做的作業(yè)做完了以后，來到電腦房里，發(fā)現(xiàn)爸爸正在玩游戲，我心想：辦法還沒“誕生”，到底怎樣才能玩到電腦？過了一會兒毛窩終于想出了一條妙計。我對爸爸說：“爸爸，老師叫我們班上網(wǎng)去查個資料，請讓下我，好嗎？”爸爸聽了后，回答：“那好吧！我只允許你查二十分鐘�！闭f完，爸爸就迅速地離開了電腦房�！罢媸翘昧�。”我心想。我立即打開“游戲之家”，開始玩游戲了，沒過多久，我早已忘記了爸爸說的這幾個字“只能查二十分鐘”。時間一分一秒地過去了，二十分鐘已經(jīng)到了，爸爸剛走進電腦房時，看到我在欣喜若狂地玩游戲，爸爸來到我面前，很快地關(guān)掉我玩的`游戲，嚴厲地批評我：“韓昊辰，你竟然撒謊，這樣不自覺，記住，下次我再看見你撒謊，我讓你好看！”我聽了后，給爸爸承認了自己的錯誤，我心想：“這次犯錯誤真不值得，我今后一定要改正這個缺點，撒謊是會害了自己的。”
這件事令我終生難忘，給我留下了深刻地印象，使我終生受益，每當我玩電腦時，這件事都會在我腦海里一次又一次浮現(xiàn)出來。
小學四年級作文 篇4
你可知道我是誰嗎？我可是“云”的兄弟，因為我們都是由水汽凝結(jié)在浮塵上形成的。對，我就是大名鼎鼎的霧啦！
說起我，現(xiàn)在的“愛車族”肯定會嚇一跳�？赡切┪娜四蛥s對我抱著不同的態(tài)度：當你攀登廬山、泰山、黃山時從山頂往下望，山巒清晰可見，云霧卻在人們腳底上繚繞，好似仙境一般�！办F失樓臺，月迷津渡”、“花明月黯籠輕霧”這些詩句是多么優(yōu)美�。�
我雖然能給大家?guī)磉@迷人的`景象，但也能給人們帶來害處。如果大霧天在海上航行，那么你很有可能迷失方向，甚至還會發(fā)生碰撞等事故；如果在這時，你在高速公路上駕車飛馳，是很容易追尾的。在大霧天通信會影響電磁波傳送，手機或電話里還會聽見噪音。在工業(yè)方面，霧是“導電能手”。會造成高壓線短路，從而產(chǎn)生跳閘等現(xiàn)象，導致大面積停電。影響工廠生產(chǎn)，造成正在生產(chǎn)的東西因停電而報廢。
最可怕的是，我還會影響人體健康。如果人們長期在霧天生活，由于霧把空中含有大量的有害物質(zhì)的浮塵降到低空。當人們把它吸進體內(nèi)，就會產(chǎn)生呼吸道等疾病，甚至還會引發(fā)肺癌呢！
作為大自然的產(chǎn)物，我們屋是無辜的，但我們終究給人們帶來了許多磨難。我們殷切希望科學家們能想想辦法，消除我們的缺點和危害，讓我們“變霧為寶”。
小學四年級作文 篇5
我家從不吵鬧，這是街鄰眾所周知的事情。爸爸媽媽待人十分的好，給了我們無微不至的愛，而我卻不懂得珍惜。也許是這一次吧，讓我感受到了細膩的母愛，深沉的父愛。
那是一個晴朗的天氣。我剛要隆門，準備呼吸一下新鮮的空氣，卻不妙，頭昏沉沉的兩眼直冒金星。忽然，眼一黑，只聽“撲通”一聲。我竟然倒下了……醒來時，我躺在了白色的床上，顯然，他們把我送到了醫(yī)院。從媽媽口中得知，我發(fā)高燒有40多度。我一睡就睡到了下午5點，媽媽一見我醒過來就關(guān)切的問我：“頭還昏不昏拉，肚子餓不餓，你要吃點什么。”我哭了。我知道媽媽并不是嘮叨。她是關(guān)心我，她是愛我的。之后我吃了一點漢堡，一杯可樂。爸爸對我的愛并不表現(xiàn)在語言上：我生病時他去學校請假，我要吃東西時爸爸去買，他也給了我無微不至的關(guān)懷。
沒過幾天，我出院了。我又回到了我那熟悉的.家，又是那和諧的一幕——爸爸看報，喝茶，弟弟看電視，媽媽準備晚餐。家是靈魂的港灣，因為無論如何，家永遠凝聚了親人的情和愛。耳邊傳來一陣歌聲：“我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架……”
我永遠愛我的家，我也永遠愛我的爸爸媽媽。
小學四年級作文 篇6
我有一個粉紅色的書包，無論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無間、形影不離的好朋友。
我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學習，天天向上”八個大字。這個書包的.肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學習用具，這里面有豐富的知識和老師的心血，是我學習的好伙伴。當我演算數(shù)學題遇到困難的時候，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說：“小主人，我這里有一本《數(shù)學參考書》，你怎么不拿來看一看呢？”是��！我怎么忘記了呢？我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒留心聽老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽講！去問問別的同學吧�！蔽蚁矚g畫畫，當我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時候，書包又像是在對我說：“你千萬不要自滿，要學習學習再學習。拿出實際行動來，把偉大的祖國描繪得更美麗�！�
有一天放學的路上，突然下起大雨，我沒有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的保護完好如初，這一點讓我對它十分感激。書包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學習，天天向上”八個大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學習，報答你對我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。
小學四年級作文 篇7
今天，曹老師帶我們?nèi)ヒ荒昙�，想讓我們給一年級的小學生講一次課。
我們采用一對一的幫助，我教的是一個比我小三歲的男孩。我拿了一張紙，一支筆，準備教他十以內(nèi)的加減法。我出了一道題：九加五等于多少，他很自信地說了出來：“等于十四！”我問他：“你是怎么想啊？”他說：“我是想九可以看成十，十加五等于十五，因為把九看成了十，多加了一，所以要減一�！蔽衣犃�，連聲稱贊，這個同學有一個壞毛病，每當我講題講到一半的時候，他總是東張西望，我便提醒他，并想出一個好點子，對他說：“我們來做一張卷子，一共有4題，每題25分，滿分是100分�！蔽蚁耄哼@樣他不會東張西望了。這個同學很聰明，前三題很快就做完了，我瞪大了眼睛看著那道附加題，那最后一題本應(yīng)該是二十五加四的，可我不小心把加號寫成了乘號，也就變成了二十五乘四，他才學十以內(nèi)的加減法，怎么會做乘法題呢？我便問他：
“這道乘法題你是怎么做出來的.？”他說：“大哥哥，你剛才不是說過了嗎？”我問他：“我什么時候說過的？”他說：“大哥哥，你記性真差，你剛才不是說一共有4題，每題25分一共100分嗎？”我聽了他的話，恍然大悟，夸他是一個小天才，并在卷子上批了一個100分加三顆星，他很高興。
這次當小老師，不僅使他的學習成績提高了，還讓我對一年級的知識加深了印象，又上了一層新的臺階。
小學四年級作文 篇8
手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細嫩的，也有粗糙的，我見過的手就有很多種。
就拿我們家里人的手來說吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個手指美觀地長在手上，纖細修長，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛。每個手指關(guān)節(jié)處有些皺紋，當我張開雙手掌時就可以清楚地看到它們，這是由于手指常年靈活運動形成的。我的指甲蓋細長，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分，指甲經(jīng)常剪得平平整整，清洗的干干凈凈。有幾條很深的紋路，有規(guī)律的分布在掌心里，這是與生俱來的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個指頭連在一起。手背上，則隱約可見一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫出娟娟繡字，也可以畫出精美的圖案，還可以做很多有趣的事……左手和右手，這一對好兄弟，給我?guī)砹朔奖�，它不僅美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細又能干的`巧手。
媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃，不像我的手那么白。它的皮膚很光滑，肉比較厚實，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經(jīng)常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺，讓我感受到了母愛。媽媽的手指長得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的，很是可愛。指甲不是很長，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛。手心也有幾條紋路，像細細的劃線。手背上除了一些細紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術(shù)師一樣，可以把本來一個破爛的東西變成一件嶄新實用的物品，把臟衣服變得跟新的一樣，家務(wù)活可缺不了它！
爺爺?shù)氖帜兀瑒t一眼就能看出這是老年人的手，整只手粗壯有力。細看手心，你會很驚訝：從來沒見過這么多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng)，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松，沒有一點彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會這樣，是因為它為我們家做出了許多貢獻：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒有它我們還真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是對于我們每個人來說，都是身體寶貴的一部分，我們都應(yīng)好好愛惜和利用它。
小學四年級作文 篇9
早晨，天霧蒙蒙的，街上車來車往，人山人海。
一輛停著的車對路過的一個人說：“嗨，伙計，你怎么走的那么慢��？我跑起來可比你快多了！”
人不以為然地說：“喲，沒有人來開你，你一動也不動，還能神氣得起來嗎？”
這時，在一旁默默無聞的的路忍不住發(fā)話了：“嘿，如果沒有我，不管你開得多快，也是瞎開�！�
他們你一言我一語地吵了起來：“我跑得比你快！”“算了吧，你還不是會被人控制！”“沒有我，你們哪兒也別想去！”“誰要你這條路！”“我可以自己走！”“你不走在人行道上，車不停在停車道上嘛！”
正在他們吵得熱火朝天時，紅綠燈發(fā)話了：“好了，好了，別吵了，你們都是必不可少的.：沒了車，人要去遠的地方，就要走很長的時間，馬路也失去了作用；沒了人，根本不會有車和路；沒了路，就不知道去哪兒�？�，你們的功勞都很大，誰也不能少�！�
人、車、路聽了都慚愧的低下了頭，互相說了聲“對不起”。從此，人、車、路再不吵架，反而互相幫助，建立了異常深厚的友情。
其實，我們每個人都有自己的優(yōu)點，但不要盲目去和別人比，要取人之長補己之短。
小學四年級作文 篇10
我有一個“小書人”，我非常喜歡它。如果每天我見不到它，我就會發(fā)急。其實�。∵@個“小書人”就是個布娃娃，穿著粉色的衣服，帶著紫色的帽子，還有一副眼鏡，手里捧著一本書，包里放著好幾本書，因此我才叫它“小書人”。
每天放學后我干的第一件事情就是跟“小書人”問好，他就是我心愛的寶貝之一��！我有時候還會把“小書人”帶到學校去哩！星期六、天地時候，有“小書人”陪伴我。我在看書，“小樹人就在旁邊站著”，就像一位老師一樣。有一次，媽媽要帶我去圖書館玩，我高興極了！這種事我當然忘不了小書人啦！可是，我怎么也找不到“小書人”，我把家里翻天覆地的'翻了一遍，可還是找不到。于是我就問媽媽，媽媽說已經(jīng)把“小書人”給洗了，我到陽臺一看，“小書人”的確被“掛”在晾衣架上面了。沒有“小書人”的陪伴，我就不去了。哎！沒辦法，誰讓媽媽把“小書人”給洗了呢！還有一次去爬山，爬到一半才知道小書人沒有來，“這次你總不能回去拿吧!”媽媽說�！薄斑馈ぁぁぁに懔�，不拿了�！蔽一卮�。其實吧！“小書人”也是一個流浪的小書人，它是去年我在圖書館撿來的。我見小書人可憐，就把它帶了回來。從此以后，它就一直陪伴在我的身邊，從來都沒有離開過。
雖然“小書人”是撿來的，但我還是很喜歡它，也成了我的“四大寶貝”之一了。
【小學四年級作文】相關(guān)文章：
小學四年級作文01-06
小學四年級作文11-04
小學四年級作文[精選]08-08
（精選）小學四年級作文08-09
小學四年級作文[經(jīng)典]07-24
小學四年級作文（精選）07-24
小學四年級作文(經(jīng)典)07-31
（經(jīng)典）小學四年級作文07-20
【精選】小學四年級作文08-06
小學四年級作文【精選】08-03