【精品】四年級(jí)活動(dòng)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)活動(dòng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1
這天在媽媽的帶領(lǐng)下，我早早的來(lái)到了孔家大院——寵物樂(lè)園，在這里我看到了許多可愛的小動(dòng)物和古代的勞動(dòng)工具。
活動(dòng)開始，我們?cè)诶蠋煹念I(lǐng)隊(duì)下，走進(jìn)了孔家大院最具特色的民俗館。這里有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、谷子放到這輛水車?yán)铮檬謥?lái)回?fù)u動(dòng)，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內(nèi)還存放了許多笠帽和蓑衣，這個(gè)我熟悉，因?yàn)樵诩依镌?jīng)也看到過(guò)爺爺奶奶用過(guò)呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然并不發(fā)達(dá)，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個(gè)時(shí)候他們也制造出了許許多多一樣又一樣的勞動(dòng)工具。
走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學(xué)著大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看著它們吃草的可愛模樣，這凹凸有致的臉、這長(zhǎng)長(zhǎng)的牙、靜靜地吃著鮮嫩的小草，看著看著便情不自禁的笑了起來(lái)，回過(guò)神來(lái)，老師們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我依依不舍地離開了這群小精靈。一路走過(guò)，還看到了許多小動(dòng)物，有漂亮的梅花鹿、有會(huì)飛的家養(yǎng)雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。
令我印象最深的是，那精彩的斗馬！孔家大院的老板孔先生，把兩只駿馬關(guān)在了同一個(gè)區(qū)域內(nèi)，它倆一言不合就打了起來(lái)，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個(gè)急轉(zhuǎn)身居然避免開了對(duì)方的'攻擊，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，慢慢開始相互撕咬起來(lái)，看到這一幕，我的心都揪起來(lái)了，心想：本自同根生，相煎何太急！
這里有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見過(guò)的古人們用的勞動(dòng)工具，我和春天有個(gè)約會(huì)—孔家大院之約真是一次奇妙的約會(huì)，還沒(méi)有約過(guò)的小記者們，趕快約起來(lái)哦！
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，因?yàn)樘d奮，早上七點(diǎn)半我就醒來(lái)了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，映入眼簾的是各年級(jí)的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的.找到了我們班的座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話，觀看同學(xué)們的歌舞表演，同學(xué)們的表演真是精彩極了！最后，再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中，我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行，我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章，就立刻去了五羊石像，我們爬上了五羊石像的頂端，蓋完章就交給了浦韋丞，接著就回家了。
雖然整個(gè)過(guò)程很熱，但是還是很快樂(lè)。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3
在這四年中，我有過(guò)許多難忘的活動(dòng)。其中，令我最難忘的就是那次英語(yǔ)活動(dòng)了。
那是一個(gè)星期五的下午，學(xué)校里舉行了一次英語(yǔ)游戲節(jié)。當(dāng)我走出教室時(shí)，看到校園里張燈結(jié)彩的：一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球掛在每個(gè)教室的門窗上，一朵朵美麗的'“雪花”落在了每個(gè)教室的窗戶上，一位位滿臉微笑的“圣誕老人”望著四周，享受著校園的風(fēng)光……這么多美麗的風(fēng)景讓我應(yīng)接不暇，它把校園裝辦得多么絢麗，我一直沉醉在這迷人的風(fēng)景中。
活動(dòng)開始了，你看，每個(gè)教室的門口擠滿了參賽者，他們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著游戲規(guī)則，生怕得不到滿分。我是一名服務(wù)員，每個(gè)同學(xué)都到我這來(lái)玩游戲�？上У氖牵喝昙�(jí)的小朋友對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)不是很好，都拿不到滿分;但有些小朋友聰明伶俐，在短短的十秒鐘內(nèi)就說(shuō)出了字母的“鄰居”，我對(duì)他們佩服得五體投地。
后來(lái)，我也去參加了別的班舉行的活動(dòng)，我都得了滿分，只可惜在一個(gè)地方扣了一分。不過(guò)，我依然很快樂(lè)，回想自己的收獲也不少�；顒�(dòng)整整持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，最終我還拿了一等獎(jiǎng)。
雖然這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間很短暫，但它卻給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，令我回味無(wú)窮，至今在腦海中的印象還是很深。
四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4
蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云，柔柔的，靜靜的；安靜的教室里，能感覺(jué)到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動(dòng)；今天的游學(xué)活動(dòng)，讓迎接到的一切都那么美好，讓人神清氣爽。
我們乘車到達(dá)目的地，活動(dòng)項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們?cè)邶嫶蟮馁愜噲?chǎng)感受著速度；在射擊場(chǎng)體驗(yàn)到了刺激；有趣的'沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂(lè)。而讓我格外不舍的活動(dòng)卻是——拔河。
赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽見細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員，以飽滿的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落，原本的寧?kù)o瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過(guò)了一會(huì)兒，只感覺(jué)身子不聽使喚地向前傾斜，任憑你怎么用力，對(duì)面好像有股魔力，吸引著我們過(guò)去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無(wú)助地向前移動(dòng)。同學(xué)們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡呼聲——我們輸了！
不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹�，把人員位置又做了下調(diào)整，隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn)，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說(shuō)：驕兵必?cái)�！我們把腳使勁向沙子里深陷，大家的身子都向后傾斜，前面的同學(xué)也把目光收了回來(lái)，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學(xué)面向藍(lán)天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來(lái)。哨聲響過(guò)，幾分鐘的僵持下，只感覺(jué)身子往后傾斜的越發(fā)多了，耳邊的加油聲一聲大過(guò)一聲。只聽身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學(xué)坐在了地上，“贏了！”同學(xué)們蹦跳起來(lái)。
還沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)，對(duì)方的挑戰(zhàn)又來(lái)了，因?yàn)樗麄円膊环敚詈笠痪钟嗇斱A。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對(duì)方贏得了這場(chǎng)比賽，而且他們也贏得了整個(gè)年級(jí)的冠軍。賽后休息的時(shí)候，我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，要團(tuán)結(jié)一心，千萬(wàn)不能驕傲。
一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂(lè)的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。
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