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實用的假如我是四年級作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的假如我是四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調(diào)節(jié)器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。
同學們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào)，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。
假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。
假如我是校長，我還想把我們的`教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩只腳伸出來，帶著整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。
假如我是校長，假如環(huán)境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這里，孩子們可以盡情玩耍。
假如我是四年級作文 篇2
假如我是一顆種子，我想，在我很小的時候，人們就會不停的為我澆水、施肥，沐浴著陽光雨露。于是，我漸漸的開始發(fā)芽、長葉，最后，我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。
春天，冰雪消融，春回大地，春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服，路過的人們都會紛紛停下腳步細細欣賞我那綠得鮮亮的小葉子，他們情不自禁地稱贊我的`漂亮。
時間過的真快啊，一眨眼的功夫，溫柔美麗的春姑娘就離開了我們，夏姑娘風風火火的來了，她帶來了火辣辣的太陽，把地球變成了一個大烤箱，人們熱得滿頭大汗，我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘，為過往的行人獻上一片綠蔭。
熱情似火的夏姑娘終于走了，人們迎來了慷慨大方的秋姑娘，她帶來的是瓜果飄香的秋天。我也開了花，沒過多久，我結出了香甜可口的果實，人們臉上樂開了花，每個人臉上都洋溢著豐收的喜悅。秋風吹來，我快樂的抖了抖身上的塵埃，也抖落了幾片泛黃的樹葉，孩子們成群結隊的來到我的身旁，撿起我的落葉，說要回去做成美麗的書簽。
北風送走了秋姑娘，帶來了冰靈又驕傲的冬姑娘，人們早已穿上厚厚的棉襖，我的葉子都已經(jīng)掉光了，剩下的幾顆果實人們把它撿回了家，種進了肥沃的土壤里。人們說，等到來年春天，它們又會發(fā)芽慢慢的長成和我一模一樣的大樹。
我只是一顆小小的種子，我是如此的渺小，卻給人們帶來了不少的快樂，我為我是一顆種子而感到無比驕傲。
假如我是四年級作文 篇3
我日夜盼望，我能夠變成一朵云。云是那么潔白，又是那么的自由自在。飄，不停地漂�。伙w，不停地飛翔。隨著微風游遍五湖四海，那是多么的美妙。
假如我是一朵云，我會隨著風兒飛向遠方，完成我周游世界的夢想。我會來到我心目中最棒的度假勝地---夏威夷。一絲絲耀眼的陽光照耀著我，照耀著那碧藍碧藍的海水。沙灘就更不用說了，比金子還要黃。沙灘旁的椰子樹下就是人們乘涼的地方，我站在高空鳥瞰，那一片片綠葉為人們搭成了一個個涼棚。在空中陪伴我的，就是那一群一群的`海鷗。它們在我的身邊徘徊者，翱翔著，多么歡快，使我心里有一種說不出的喜悅。
假如我是一朵云，我會隨著風兒飛向遠方，完成我周游世界的夢想。我會來到那遼闊無垠的呼倫貝爾大草原。啊！在我的眼里，那是一片綠色的海洋。浪花都呈翠綠色，一層趕著一層地涌向遠方，多美的景色��！突然間，一只風箏徐徐向我飄來。那只風箏是那么的可愛，它寄托著孩子們無限的希望。
假如我是一朵云，我會隨著風兒飛向遠方，完成我周游世界的夢想。我會來到那繁華而又充滿書香氣息的紐約城。那一條條街道熱鬧極了，永遠是一片燈紅酒綠的景象。那一座座高樓大廈直插藍天，來到我的身邊。那一座座橋啊，更不用說了，橋上夜晚的燈光比星星還要明亮。這一切讓我看見了科學的力量。
可惜，我不是一朵云。我多么渴望，我能夠像云朵那樣自由自在；我多么渴望，我能夠像云朵那樣輕輕松松；我又是多么渴望，我能夠像云朵那樣周游世界。
假如我是四年級作文 篇4
在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師，我要住進孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時候，為這些小青蛙提供一個棲所，為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。假如我是一名語文老師，我要和我的學生們一起聊天，一起放風箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的`美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開始就十分堅持的感情，不管結局如何，我已經(jīng)沒有這個資格了。，就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了，孤獨又慢慢割著，有人的心又開始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。
假如我是四年級作文 篇5
每個人都有自己的夢想，都有自己的`愿望，而我，就想變成“哆啦a夢”。
假如我是“哆啦a夢”，我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會坐時光機回到恐龍時期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會拿最高級的機器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻。
假如我是四年級作文 篇6
今天，我一大早起床，就發(fā)現(xiàn)自己變成了一條狗。
我從狗窩爬出來，見主人在外面刷牙，我搖著尾巴，大搖大擺地走過去。主人朝我笑了笑，便繼續(xù)刷牙了。
我在廚房的桌子下趴下了，等著早餐的到來。等了很久，終于可以吃飯了，主人吃飯的時候我還是趴在桌子下面。
小主人很可憐我，給我吃了幾坨肉。我很喜歡兩個小主人中的女主人，她很喜歡動物，而另一個小主人是男的`。
雖然，兩個小主人都很喜歡我。但是，我還是喜歡女主人。我小時候就離開了媽媽，爸爸今年連影子都沒看著。
早餐之后，我在大門外曬太陽。突然就被幾個人抓走了。他們把我放入一個袋子里面，我掙扎了好久，想讓他們把我放出來。
他們把我關在一個黑黑的地方，我很怕。忽然，我看見了光，還看見了我的小主人，我對他汪汪叫了幾聲，他急忙把門打開，我跑了出來。
我希望自己快點長大，變得越來越強大，可以保護小主人。
假如我是四年級作文 篇7
升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務!
假如我就是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但是我可以努力，我可以在最短的時間之內(nèi)把學習成績升到我的極限。
假如我就是班長，我一定會以身作責，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但是我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
假如我就是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的`原因吧!
我就就是一個如此缺點多，優(yōu)點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但是我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點，做一名合格的班級干部。
假如我是四年級作文 篇8
假如我是科學家，我會建造一種可移動的房屋。
這個房屋設備十分齊全：衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細；還配有數(shù)字化辦公體系----電視、電腦、打印機......等各種商務所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進行工作。
要移動屋子時，只要按一下“移動”鍵，房子底部就會伸出輪子，長出“翅膀”，這時，按鈕旁邊出現(xiàn)一個屏幕，上面畫著地圖，點擊你想要到的地方，房屋就會飛到目的地，然后收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。
這個房屋還可以根據(jù)你的需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有墻壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的防護罩，這種防護罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進不來。只要按一下“移動”鍵，房子就會長出翅膀。這時，又出現(xiàn)一個地圖。你標明了所要到的地方，它就會以8倍光速到達目的.地。
屋子里面還有一種全自動感應系統(tǒng)，可以有效預防火災，抵御洪水，防避地震，遮擋風雨。
有這樣的房屋會使人們的生活更加美好、幸�！�
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