有關(guān)小學(xué)四年級寒假作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級寒假作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級寒假作文 篇1
今年的春節(jié)來得特別早,似乎有些讓人措手不及。剛過完元旦,就迎來了期末考試;期末考試剛過,居然就要過年了。對于我們學(xué)生而言,今年春節(jié)的氣氛好象不及往年那么濃烈。因為考試的余威尚未散去,似乎還在為考試而患得患失,便幾乎忘了以往過年的熱鬧景象。
讓我想想去年的這個時候吧。由于親戚們都要聚到我家,父母早早的就忙開了。他們倆都騎上自行車,一起到市場上去采購年貨。既要考慮到一幫小孩聚到一起又瘋又鬧地,得準(zhǔn)備點他們愛吃愛玩的:又得想到大人們談笑風(fēng)聲必備的瓜子、花生……。這樣一來,他們回來時,車簍里必定是大包小包,裝得滿滿的。
就在大家都在忙活的環(huán)境中,我們對春節(jié)的渴望自然是格外的強烈。好不容易盼來了除夕,從下午開始,我就期待著敲門聲。開門的第一句話必然是“祝你新年快樂,萬事如意”之類。漸漸地,人都到齊了,大人們便圍著圓桌一起聊天。平常日子里大家由于工作繁忙而無暇互相聯(lián)系,現(xiàn)在,他們都趁這個機會暢所欲言。談?wù)勔荒陙淼腵工作情況,訴一訴生活上的苦衷和感慨,彼此之間沒有半點隔膜,心與心之間貼得格外的近。
“開飯了……”父親的一聲招呼,弟弟連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,看著一桌好菜眼紅。大人們不約而同地說:“差點忘了這件重要的事!蔽覀円膊欧磻(yīng)過來壓歲錢還沒拿呢。雖說這傳統(tǒng)我們也經(jīng)歷了不少年,可要接過紅包,不知怎么的還是有些不好意思。
一大家人團團圓圓地圍在桌旁同吃年夜飯,有什么比這個還要幸福呢?這時,電視里的春節(jié)晚會似乎也沒有了太大的吸引力。
小學(xué)四年級寒假作文 篇2
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,舒坦的寒假來了,我們不必再提心吊膽的考試,這個寒假,我要開心地玩耍,安心地學(xué)習(xí),細心地觀察,留心身邊的一切事物。
我制定了一個寒假計劃,星期一上午去公園,下午學(xué)習(xí)和午睡;星期二上午彈鋼琴和學(xué)習(xí),下午自由娛樂;星期三早起,去晨跑,上午的其他時間是自由娛樂,下午去上學(xué)習(xí)班;星期四上午陪媽媽逛街,下午學(xué)習(xí);星期五上午學(xué)習(xí)和彈鋼琴,下午去上學(xué)習(xí)班;星期六和星期日是很隨便的,我可以晚點起床。我每天都按計劃工作和學(xué)習(xí),寒假作業(yè)很早就寫完了。
我認為我安排的.很合理,因為這樣既珍惜時間,又不會耽誤學(xué)習(xí)。寒假很快就結(jié)束了,但我過得很快樂。希望我每年都能夠過一個個有意義的寒假和暑假!
河北保定定州市西湖小學(xué)四年級:張詩涵
從放寒假開始,我就一直在玩,但后來才知道作業(yè)一點也沒做,當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事!
我原來是想在寒假中設(shè)計一個計劃,但是因為懶就不愿寫,就沒寫,一直都是早上一直玩說好了下午做作業(yè),但是半個字都沒寫,而且中間有有好多節(jié)日,更沒時間寫了,像大年三十、正月十五……這么多的節(jié)日里我一項作業(yè)也沒做,等到快上學(xué)了才想起來還有很多作業(yè)沒做,臨時抱佛腳,更何況,我是個高年級的好學(xué)生,怎么能少做作業(yè)呢?沒辦法,就算再累,那也得把作業(yè)做完吧?
在寒假中或者其他節(jié)假日的時候也要列好計劃要不然就會很亂,而且大家不要像我一樣那么懶,說好了第二天就要做到,也不要跟我一樣臨時抱佛腳哦!
小學(xué)四年級寒假作文 篇3
《父與子》是一本中外聞名的漫畫書,其作者是德國著名連環(huán)漫畫大師埃·奧·卜勞恩。他用精煉傳神的筆觸,畫出了他與其愛子克里斯蒂安發(fā)生的動人故事,其中包含著愛,包含著“恨”,但也有無盡的幽默與詼諧,當(dāng)然 ,這一切都源于他們感動天地的父子情。
比如有一組畫,叫《甘為孺子牛》,畫中的小孩很生氣,父親就讓他騎,騎到哪兒,孩子永遠像個國王,父親好似他的奴隸。可這是他應(yīng)該做的`嗎?這只是孩子任性撒嬌罷了,可父親,卻為了孩子甘為“孺子”牛!
《父與子》,畫的都是一些好笑的事情,可好笑歸好笑,父子情深,畫中也無處不藏,父情,子情,在畫中交縱、穿插,令畫充斥著愛。其實,不論畫里畫外,父子情不都是一樣的嗎?爸爸,不總是那么關(guān)心孩子,照顧孩子,為孩子出氣,為孩子做牛做馬,為孩子哭,為孩子笑,喜怒哀樂,全看孩子。這,不就是爸爸嗎?
父子情,感動天地!
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